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魯教版語文七下人民解放軍百萬大軍橫渡長江1(完整版)

2026-01-18 00:19上一頁面

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【正文】難點：體會作者遣詞造句的語言美。ng ku236。注意 :消息不是 “ 純客觀 ” 的報道 ,它要把作者的立場、觀點、思想感情融入其中。分析了敵潰我勝的原因，突出了文章中心。 4． “ 百萬 ” 是夸張嗎 ?為什么 ?_________________________。文中的語言準確精練，鏗鏘有力。經過和結果自去年 7月，南線人民解放軍開始向敵后進軍，大量殲敵，擴大并鞏固了根據地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，我軍當即占領南陽，從此河南全境除若干據點外，全部為我解放。第五層預言南陽逃敵王凌云前途黑暗。兩則新聞氣勢磅礴，語言準確簡明，感情色彩鮮明。作業布置 1語言品味：結合“研討與練習三”中第三組語句思考：課文原句運用了什么修辭手法？什么意思？比另一句好在哪里？ 2 運用所學有關新聞知識，寫一則新聞，報道發生在你自己身邊的新鮮事， 300字左右。 ②殲滅了大量的國民黨正規部隊，發展了我黨武裝力量。思考本文主體可劃分幾個層次？歸納出本文的新聞 “ 六要素 ” ？ 4 請在文中劃出這則新聞的的六個要素。 10月 10日，解放軍總部發表宣言，號召全國人民打倒蔣介石，解放全中國。不能，這樣寫表明材料真實準確，報道及時。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強，所以西路接著中路說，合在一起，可以議一議。新聞的五個結構 ? 標題 ——迅速了解新聞的主要內容 ? 導語 ——比較詳細地了解新聞的內容（新聞開頭的第一段或第一句） ? 主體 ——更為細致地了解新聞的內容（用充足的事實表現主題，是對導語內容的進一步擴展） ? 背景 —— 新聞發生的社會環境和自然環境 ? 結語 ——新聞結尾（背景和結語常常暗含在主體中）思考題 ? 1 用簡潔語言說說這則新聞的內容。 s224。詞匯掌握注音：鄂（）豫（）綏靖（）阻遏（）泄氣（）上當（）潰退（）殲滅（）管轄（）要塞（）瓶塞（

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