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20xx527學校矛盾糾紛調解方案(完整版)

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【正文】糾紛處理過程中出現過激行為，負責信息發布；教務處負責輿情收集、引導，相關科室按照科室職責開展矛盾糾紛調解工作：，由教務處、辦公室等開展調解工作。（二）依法調解原則。二、工作原則（一）平等自愿原則。增強調解意識，主動排查、化解爭議糾紛，要提高學校行政調解工作效率，簡化調解程序，促成雙方當事人達成調解協議，實現定紛止爭、案結事了。、文體活動引起的矛盾糾紛，由總務保衛處等根據科室職責開展調解工作。復雜、重大的矛盾糾紛，應主動對接市多元調解工作平臺；對適合通過人民調解方式解決的糾紛，可在受理前告知當事人向人民調解委員會申請調解并主動轉送案件，需要人民調解委員會配合的可商請人民調解委員會協助或聯合調解。調解糾紛調解成功的，要制作書面調解協議并由各方當事人簽字或蓋章后生效。（五）建立檔案。聘任者須具有相關專業背景和法學、心理學等專業知識，具有一定的矛盾糾紛調解能力，在職或離退休人員均可。要及時分析、上報矛盾糾紛信息，特別是涉及突發事件、有重大影響或者群體性事件的行政調解信息，應當及時、準確地報送市教育局矛盾糾紛多元調解工作領導小組。具體如下：一、領導小組名單組長：孫東華副組長：肖愛娟、許釵成員：池云容、林燕玉、陳雪清、林娟敏、林演妹領導小組下設辦公室主任：肖愛娟辦公室設在行政辦公室附1：領導小組成員分工長樂市北山小學二0一三年九月附1：領導小組成員分工組長：全面協調和安排部署領導小組工作。現將工作總結如下：一、成立了工作領導小組組長：龔曉紅校長副組長：范開華成員：張黔、羅素珍、吳俊潘二、制定了目標任務堅決防范發生危害社會穩定的重大政治事件有效調解，校園內各類社會矛盾，防止各類校園矛盾糾紛演變為群體性事件或刑事犯罪案件，維護學校的和諧穩定。六、工作措施一是將社會矛盾糾紛大調解與重建成果鞏固提升相結合。七、工作成效及經驗通過秦家小學“社會矛盾糾紛大調解”工作領導小組積極努力工作，學校沒有出現大的糾紛和矛盾，分析其中的工作策略，主要包括以下幾方面：平時加強對廣大師生的思想教育，包括感恩教育、法制教育、社會主義價值觀教育。根據以上情況，我校依照戶縣第八中學重大違紀處理辦法對雙方進行調解，經甲乙雙方家長協商，自愿達成協議：乙方受傷產生的醫藥費營養費由甲方承擔，一次性付給甲方醫藥費1000營養費300；本次調解為一次性調解，雙方不得以任何借口挑起糾紛；經調解，雙方無爭議，調解協議雙方簽字后生效。每月開展常規排查，在“五一”、“國慶”、“元旦”、“春節”等重大節日前開 1展定期排查，在重要會議等敏感時期進行專項排查，做到定期排查與專門排查相結合。今后我們將保持和發揚優勢，改進不足之處，為維護全社區社會穩定、構建和諧社會作出新的貢獻。在社區調委會直接受理糾紛中，有一些糾紛經調委會多次調解，形成客觀上的疑難問題，如何以調解方式化解矛盾平息紛爭呢？我們主要通過“部門聯動、司法為主”的聯合調處方式來解決疑

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