20xx小學(xué)德育工作計劃(完整版)

　　

【正文】 22013年下學(xué)期德育工作計劃丁莊小學(xué)本學(xué)期，德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。如“愛國英雄事跡報告會”、“演講比賽”、文明行為標(biāo)兵評選，在活動中學(xué)生要積極的進(jìn)行準(zhǔn)備，查閱資料，比賽，這一系列的過程恰恰也是學(xué)生了解德育知識，接受德育的過程，在整個過程中，學(xué)生互相影響，互相熏陶，有助于形成良好的德育氛圍。當(dāng)薩沙看到路邊的薔薇花被滂沱大雨淋得彎了腰，有幾片花瓣已經(jīng)被沖掉，于是他就把雨衣脫下來，蓋在了薔薇花上，保護(hù)了弱小。小學(xué)品德課的性質(zhì)決定了該學(xué)科不僅是傳授知識，而且主要是訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣的學(xué)科，它是對學(xué)生進(jìn)行思想品德行為習(xí)慣教育的重要途徑之一。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。四、德育要“寓教于樂”喜愛活動是學(xué)生的天性，活動既可以豐富他們的精神生活．又能使他們長知識、增才干，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用。一” “十例如在校園櫥窗開辟固定的“德育之窗” 欄目，定期更換內(nèi)容：在教室前和教室里的墻壁上，選擇性張貼對人生有啟迪意義的名人名言；食堂里張貼珍惜糧食和文明就餐的標(biāo)語；在草坪、樓梯墻壁等處都有友善的提醒。慶祝教師節(jié)十月份：慶國慶進(jìn)行愛國主義教育。全國安全教育周，開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動。整理校容校貌，班級布置。要充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。第一篇：2012小學(xué)德育工作計劃王二廂聯(lián)合小學(xué)2012年德育工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》，努力學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞學(xué)校中心工作，堅持以育人為中心，以少年兒童為主體，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，以服務(wù)少年兒童為工作宗旨，做好德育系列活動。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。加強《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》教育和訓(xùn)練，少先隊陣地建設(shè)。四月份清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動。爭當(dāng)保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。二、開展節(jié)日主題教育以節(jié)日為載體實施教育活動，寓德育于節(jié)日之中，讓節(jié)日煥發(fā)德育魅力。一”等重要節(jié)日 “七可以說，活動是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)．是班級工作的核心內(nèi)容，而寓教于樂是一種輕松愉快的教育方法。要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要遵守國家的各項法律、法規(guī)，以自己高尚的人格魅力給孩子樹立良好的榜樣。二、通過其它學(xué)科來進(jìn)行德育各科教學(xué)都含有豐富的教學(xué)內(nèi)容，只要充分發(fā)掘教材本身所固有的德育因素，把教學(xué)的科學(xué)性和思想性統(tǒng)一起來，就能在傳授和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，使學(xué)生受到科學(xué)精神，社會人文精神的熏陶，形成良好的品德。這一篇短小的文章在“保護(hù)弱小”方面勝過教師說教的千言萬語。五、利用“開心樂園”對學(xué)生進(jìn)行教育開心樂園定期開展一些活動，學(xué)生可以自愿參加，在那兒有舒適而自由的環(huán)境，開心姐姐（老師）和同學(xué)民主平等和諧相處，自由自在，快樂無比。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。普九材料歸檔。五、工作措施及工作安排（一）、加強安全意識成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實，層層追究。以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為，貫徹落實兩個《規(guī)范》、兩個《規(guī)定》。對個別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用星級評價。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。發(fā)揮家長的主體作用，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極宣傳家長教子的先進(jìn)典型。③形成自己獨特的工作經(jīng)驗。二、工作任務(wù)做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。參加教育局的各項活動、各種比賽取得前三名。（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。加強隊伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。本學(xué)年要結(jié)合教體局工作計劃的實施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強目標(biāo)管理，形*人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍；抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員（派出所領(lǐng)導(dǎo)）來校作法制教育報告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生；開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。進(jìn)行班級文化氛圍檢查評比活動，形*人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍；組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候；加強校園安全工作。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設(shè)，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。強化“以人為本”思想，改進(jìn)教育方法，突出自主、參與、體驗、自我教育、自我提高的德育途經(jīng)，積極開展適合學(xué)生身心發(fā)展特點的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實踐活動，努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學(xué)生正確的人生觀、價值觀和良好的道德品質(zhì)。強化學(xué)習(xí)，注重實效，提高德育理論修養(yǎng)。（4）班主任隊伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任，開展結(jié)對子活動。要從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，重點開展社會公德教育、“五愛教育”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）、社會生活和常識教育。聘請金星派出所有關(guān)同志任法制教育輔導(dǎo)員，并充分發(fā)揮其對小學(xué)法制教育的宣傳、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用；積極開展學(xué)校、家庭、社區(qū)法制教育活動，形成整合一致的教育合力。充實完善心理健康教師師資配備。增加實踐教育和學(xué)生參加社會實踐課時，設(shè)置多種服務(wù)崗位，讓更多的學(xué)生得到實踐鍛煉機會，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。此三類好習(xí)慣含概了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容。“一二二、具體工作：加強領(lǐng)導(dǎo)，層層明確職責(zé)，努力抓好德育隊伍建設(shè)。⑷、制訂班主任教師的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展新上崗班主任培訓(xùn)活動，加強檢查制度，嚴(yán)格考核制度。定期開展師德師風(fēng)民主評議活動。一是轉(zhuǎn)變觀念，牢固確立以人為本的思想，將思想品素質(zhì)是最重要的素質(zhì)的要求，落實到教育工作的全過程和學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)；二是進(jìn)一步明確德育工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、重點工作；三是促進(jìn)德育工作方法的提高和改進(jìn)。進(jìn)一步增強心理健康教育的科學(xué)性、計劃性、規(guī)范性和實效性，做到時間、師資、教學(xué)內(nèi)容三落實。努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚正氣，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)上進(jìn)的精神文明建設(shè)的重要基地。十月份：。師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。全校教師要時時實踐好的班主任就是一個教育家，老師是學(xué)習(xí)的道德書籍。積極開展綠色環(huán)保教育。第3篇范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹區(qū)教育局行政會議精神，堅持繼續(xù)以生命化教育理念為主體工作宗旨，配合區(qū)進(jìn)修德育研修部繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)和心理教師的培訓(xùn)工作。盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機會，經(jīng)驗介紹，取長補短，有計劃的做好班主任校本培訓(xùn)工作，并要求每一位班主任年必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)修學(xué)校關(guān)于教師專業(yè)素養(yǎng)大賽的指導(dǎo)精神，有效促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂為主題，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并建立健全規(guī)范化的心理健康檔案。（二）組織心理健康教師參加培訓(xùn)，加大心理健康教育的管理力度組織心理健康教師參加區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真完成教研任務(wù)，參加好社群組織的各項活動，保證活動有實效性。繼續(xù)夯實德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機制、打造德育工作品牌，提高德育工作實效。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。三、工作思路：以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。第2篇范文小學(xué)五年級的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。一月份：。⑶、進(jìn)一步加強德育課程建設(shè)。突出重點，狠抓落實，整體提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。強化學(xué)習(xí)，注重實效，提高德育理論修養(yǎng)。強化以人為本思想，改進(jìn)教育方法，突出自主、參與、體驗、自我教育、自我提高的德育途徑，積極開展適合學(xué)生身心發(fā)展特點的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實踐活動，努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學(xué)生正確的人生觀、價值觀和良好的道德品質(zhì)。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設(shè)，造就一支講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精的德育工作者隊伍。、培訓(xùn)活動。2.“民族精神教育”系列活動。所以，在今后的相當(dāng)一段時間內(nèi)，會將德育工作重點定位在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上，所有的工作都以“三個好習(xí)慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學(xué)生點滴的生活中，力爭在一年內(nèi)有較大起色，兩年內(nèi)，有質(zhì)的飛躍。化大力氣建設(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，化大力氣抓好班級工作，重視對班級工作的檢查、考核、展示和激勵。（4）進(jìn)一步加強德育課程建設(shè)。堅決控制學(xué)生違法犯罪。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠信教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚和培育民族精神。鼓勵班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育實施意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等有關(guān)政策文件；學(xué)習(xí)新課程關(guān)于思想品德教育的有關(guān)新規(guī)定和新要求；學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育工作的新實踐和新經(jīng)驗。認(rèn)真落實有關(guān)政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評優(yōu)評先和職稱晉級，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動性。健全并嚴(yán)格執(zhí)行以下8項制度：學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任