教師師德承諾書(完整版)

　　

【正文】 七、終身學習。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。努力做到認真備課、上課、改作、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。，著裝大方，談吐文明，舉止得體，作風正派。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股；不在上課期間接聽手機。具體承諾如下：《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規。，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，杜絕有償家教，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教（因特殊需要“帶教”親朋好友的子女，事先向學校提出申請）。二、愛校敬業。堅守高尚情操，遵守社會公德。六、尊重家長。希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。不擅自收費。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制社會不良風氣影響，工作時段不飲酒、不從事與教育無關的事。七、尊重家長。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。我決心:踐行莊嚴的承諾，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。熱愛幼兒。不利用幼兒父母為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向父母索要任何錢物，自覺維護教師形象。自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。模范遵守社會公德。愛心育人，不譏諷、歧視、侮辱學生，杜絕體罰和變相體罰行為。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。堅決抵制社會不良影響。樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。循循善誘，誨人不倦，因材施教。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。五、熱愛學生，言傳身教。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不違規組織或參與社會有償補課，不接受家長財物，積極維護教師良好形象。六、尊重家長，團結協作。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生安全事故。六、終身學習。不以分數作為評價學生的唯一標準。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德教師是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。加強教研，創新教學模式，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。不向學生傳播有害身心健康的言論，不參與封建迷信活動和邪教組織。、變相體罰和“軟體罰”。冬季初高中學生到校時間不早于7:50，夏季（5月1日開始）不早于7:30，初中放學時間不晚于17:00，高中放學時間為冬季17:30，夏季18:00。嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規范健康。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對幼兒均一視同仁。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業道德規范，提高自身的思想道德素質，做幼兒健康成長的引路人，