高三五班班主任工作計劃(完整版)

　　

【正文】 獎勵。以上就是我的班主任工作計劃。充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。行為習慣 加強禮貌教育、誠信教育、勞動教育的實效，強化好習慣的培養，遵循學?；镜赖滦袨?，成為明理、知行、守紀的好學生。對于主動,積極打掃衛生的同學或小組，學期末進行獎勵。（三）學困生的工作多關心他們的學習和生活。（六）良好的養成教育習慣一旦養成就很難改，幫助他們養成良好的行為習慣非常重要，在班中設立每周行為協管員，幫助同學養成良好的行為習慣，例如：見老師要主動問候行禮，上下樓梯靠右走，走廊上不打鬧，課件文明休息，說話聲音輕，午餐前要洗手，看到紙屑主動撿起扔到垃圾桶……（七）心理輔導這對我班有血多存在心理偏差的學生，做好這些學生的心理疏導工作，特別在畢業階段，要調整好學生的畢業心里恐慌，對于那些特殊學生，我要及時聯系家長，特別要督促他們有能力的話，要去醫院輔助治療這些學生，教育醫治，雙管齊下，才能是這些心理有偏差的學生慢慢調整好心里的狀態，從而能健康的走進以后的社會生活中去，有健全合格的人格才能有幸福的未來。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。十一月份：朗誦比賽勞動實踐體驗。十二月份：向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。以鼓勵和關愛的方法促進后進生的學習積極性。三、具體措施：抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。第五篇：五班班主任工作計劃20072008學第一學期東鳳鎮東和平小學班主任工作計劃班級：五（1）班班主任：潘銳彪一、指導思想以學校的德育教育的思路為指導，結合本班的實際情況，做好少先隊員的思想道德教育工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。充分發揮學習小組的團隊精神。既要設立一些獎項，如：好人好事獎、小蜜蜂獎（針對勞動時表現積極的學生）、體育健將獎、小歌唱家獎，最高學習成績獎，學生成績進步獎等。三、衛生方面作為五年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。我將在班級里設立一個“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為。他們來祖國的各個地方。開學初，我將會組織學生制作“雛鷹爭章榜”并且張貼在班級內，隨即展開新學期“雛鷹爭章”活動。另外，應進一步走進學生，通過長期性的談話，對存在思想問題的學生進行必要的干預，同時記錄談話內容以及談話后的思想動態，為今后的發展奠定基礎。二、關愛學生從點滴做起：登記每一名學生的生日（每到學生過生日，給學生送一個小禮品，讓學生上講臺發表生日感言，再讓其同桌領唱生日祝福歌，讓其感受家一樣的溫暖）；關注重點學生：對于學習好的同學要做到以下三個方面：①鼓勵其樹立遠大理想，學習更有目標性；②多從方法上指導，幫助他們提高學習效率；③多找他們談話，鼓舞他們的信心；對于學習基礎差的學生要做到以下幾個方面：①多關愛他們，讓他們在教室并不孤單被孤立；②對于他們學習從基礎抓起，不能要求太高；③不要一味批評他們，可能被忽視了批評了很多年了，他們更加需要鼓勵；三、做好班級制度規范建設：讓學生自己制定適合自己的班規； 規定早上6：40進班早讀，中午1點進班自習，下午6：40進班晚讀（班主任沒有特殊情況盡量進班）；規定打掃衛生必須在早上預備鈴前完成； 對班干部要求規范化：①主要班委負責班級自習課值班，