教科版思品七下第四單元我們的權益(完整版)

教科版思品七下第五課繽紛情感2-資料下載頁

【摘要】1、情感的含義，情緒與情感的關系。2、認識初中生常見的情感。3、培養高尚道德情感的作用。一、情感寫真1、填空：身處整潔的校園，我們會產生_______、_______的心情,想到創造這個整潔環境的工人師傅,我們產生_____和______的之情。2、人非草木，孰能無情。這里的“情”不是指情緒，而是指情

2025-11-21 07:15

教科版思品七下第十課誰為我們護航同步測試-資料下載頁

【摘要】第十課誰為我們護航單項選擇題：1、嚴某夫婦認為讀書無用，賺錢才是實惠的事情，故遲遲不讓10歲的女兒讀書，而讓其外出當小保姆。該夫婦的行為（）①屬于違法行為②沒有履行家庭保護的職責③違反了未成年人保護法④侵犯了少年兒童受教育的權力A①③④B②③④C①②④

2025-11-23 12:56

教科版思品七下在社區中生活ppt課件-資料下載頁

【摘要】第五單元走進社區十三課在社區中生活第十三課在社區中生活一、教學依據我與他人的關系：體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序體現著對他人的尊重。理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。我與集體、國家

2025-11-10 10:40

粵教版思品八下第七單元我們的文化經濟權利ppt復習課件-資料下載頁

【摘要】第七單元《我們的文化經濟權利》一.受教育權：是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。二.受教育既是公民的權利又是公民的義務。三.為什么受教育既是公民的權利又是公民的義務？（p51)四.義務教育：是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。（小學）和初級中等教

2025-11-29 12:55

教科版思品七下第十課誰為我們護航第一章-資料下載頁

【摘要】第10課?本途徑?權益的基本法是?性公約是復習家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護.《中華人民共和國未成年人保護法》.《聯合國兒童權利公約》誰為我們護航家庭保

2025-11-29 14:01

教科版思品七下第七課法律初探同步測試-資料下載頁

【摘要】第七課法律初探測試題選擇題：1、生活中有些約定，告訴人們可以和不可以做什么、應該和不應該做什么、可以和應該怎么做、不可以和不應該怎么做我們將其統稱為（）A風俗B社會風貌C規則D習慣2、規則中有些是正式的，有些是非正式的，下列規則屬于非正式的是（）A規章制度B道德規范

2025-11-06 21:20

粵教版思品七下第八單元法不可違ppt復習課件-資料下載頁

【摘要】第八單元法不可違知識梳理8．1勿以惡小而為之?1、一般違法與犯罪的區別?（1）違法行為的含義：凡是不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為，都是違法行為。?（2）違法行為可分為：一般違法和犯罪。?（3）一般違法行為的含義：對社會危害不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違犯了刑法以外的法律、法規的行為。?（4

2025-11-29 12:56

粵教版思品七下第五單元珍愛生命單元測試-資料下載頁

【摘要】生命寶貴一、最佳選擇題：在下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。1．下列關于生命的說法錯誤的是（）A．生命是寶貴的，我們要珍惜生命B．人類的生命最寶貴，其他生物的生命無所謂C．我們既要尊重人類的生命，又要尊重其他生命形式D．每種生命都有其存在的價值和意義，并相互依存、息息相關2．據報道，西南某地的農

2025-11-26 03:55

七年級政治下冊第四單元我們的權益單元整合課件教科版-資料下載頁

【摘要】單元整合我們的權益1.(2014江西撫州)2013年9月15~20日是江西省第四個未成年人保護宣傳周。撫州市某校開展了以“維護未成年人合法權益,保障青少年健康成長”為主題的宣傳教育活動。我們加強對未成年人保護的宣傳是因為()A.未成年人沒有任何自我保護的能力

2026-06-12 05:13

湘教版音樂七下第四單元聲音的表現-資料下載頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第四單元圖、文與音樂的聯想百萬教學資源免費下載無需注冊認一認，你認識這些樂器嗎？百萬教學資源免費下載無需注冊數一數，聲音的材料有哪些？百萬教學資源免費下載無需注冊聽一聽，你聽到了什么聲音？?牛叫聲?鳥鳴聲?機耕聲?人聲這些聲音描繪了一幅怎樣

2025-11-22 00:39

粵教版思品七下生命寶貴-資料下載頁

【摘要】觀察與思考?請同學們看課本上的兩副彩圖，回答下面的問題：?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現象？?２、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎？?３、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢？?1、沙漠中植物——代表著頑強的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護的生命。?3、顯微鏡下的細胞組織——代表著細小而

2025-11-29 07:01

粵教版思品七下自我保護-資料下載頁

【摘要】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據上圖的情境，對小何應對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產生的結果進行設計。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機報復第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處，馬上報警。結果:一而

2025-11-29 07:01

教科版思品七下第四單元我們的權益-文庫吧

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教科版思品七下第四單元我們的權益(已修改)

教科版思品七下第四單元我們的權益(編輯修改稿)

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