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20xx學年度第一學期德育工作計劃(完整版)

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【正文】人好事，繁榮校園文化，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。1．多角度培養(yǎng)學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。1．建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。7．校園安全隱患大排查十月份：1．慶“國慶”活動2．班主任經(jīng)驗交流3．學生會干部培訓4．舉辦問題學生培訓班5．各類學生之星的評選6．法紀、安全、期中考試前的思想及心理教育十一月份：1．常規(guī)工作總結2．優(yōu)秀班級評選3．召開家長會4．學生上網(wǎng)情況調(diào)查十二月份：1．班主任經(jīng)驗交流會（后期管理）2．開展“12.加強法制教育，堅持依法治教。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學校組織評選。3．開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，培養(yǎng)適應新時代發(fā)展要求的、有健全人格的合格小學生。（二）落實幾項中心工作：，爭創(chuàng)“兩美”：建設美麗校園，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境；塑造美的心靈，培養(yǎng)人格健全、品質(zhì)優(yōu)秀的合格小學生。三、德育工作總目標：堅決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。班級開展“我駕火箭添新星”的活動。為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。結合學校游戲節(jié)，組織學生想出創(chuàng)造性的游戲，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息，也可以是小隊、班級共同參與的團隊游戲。上好每周20分鐘的健康教育課。（六）心理健康教育：建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。二、工作重點及目標：（一）、配合班主任抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。（二）、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經(jīng)驗，吸取教訓。（三）、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。（三）、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。（四）科技、藝術工作：組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。（三）體育、衛(wèi)生工作：上好體鍛課。征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比。（隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標）（2）在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來（3）以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。“四導”（知識引導、紀律督導、心理疏導和行為輔導）為基本模式，加強校風校紀建設。5．開展優(yōu)秀班會課的評比，進一步總結班會課的經(jīng)驗，搞好小學班會課的探索與實踐。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚和培育民族精神為抓手，加強和改進德育工作，努力做到與時俱進，貼近學生，自主參與，提高實效，開創(chuàng)德育工作新局面。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。2．把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。3．堅持升降國旗制度，組建第二屆國旗班。加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，禁止攜帶管制刀具，努力做到學生違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門衛(wèi)成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一

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