大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(完整版)

　　

【正文】 洽合作分不開。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。真的要離別了，他們問我：明年你們還會(huì)來嗎？我們沒有回答，都怕他們失望吧！從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。接下來的幾天，我們按計(jì)劃的完成了一系列的活動(dòng)：對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行暑假作業(yè)的輔導(dǎo)；進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳；給同學(xué)們觀看教育影片；和同學(xué)們一起玩游戲；對(duì)當(dāng)?shù)氐慕值肋M(jìn)行打掃以及對(duì)當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問等。同時(shí)，學(xué)校還要根據(jù)條件推薦省市級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人，評(píng)出院級(jí)先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人，并予以表彰。隊(duì)員們?cè)诮Y(jié)束了一天的工作之后，也會(huì)利用每晚的休息時(shí)間進(jìn)行排練，精心準(zhǔn)備了詩歌朗誦、太極拳、相聲、合唱等節(jié)目，在編排好節(jié)目的同時(shí)，支教組還給黃趙村的孩子開設(shè)音樂、繪畫、健美操、太極拳、詩歌朗誦等課程，一方面?zhèn)魇谥R(shí)，另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí)、排練，幫助黃趙希望小學(xué)編排了健美操表演、古詩朗誦等節(jié)目。禮輕情意重，當(dāng)孩子們高興地接過禮物，向隊(duì)員們說“謝謝”時(shí)，一股暖意涌向心底，使隊(duì)員們感覺這些天的辛苦真的很值得。五、愛心支教 情系兒童第一臨床醫(yī)學(xué)院小分隊(duì)駐地不遠(yuǎn)處就是黃趙村希望小學(xué)，通過聯(lián)系校長(zhǎng)和進(jìn)行宣傳等形式，隊(duì)員們?cè)谛W(xué)內(nèi)召集了包括本村及鄰村在此學(xué)校就讀的近百名小學(xué)生開設(shè)了為期十天的暑期班，豐富孩子們的假期文化生活。幾天下來，小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下共采摘到百余種中藥，在董教授和宛藥工作人員的指導(dǎo)下小分隊(duì)認(rèn)真識(shí)別所遇到的藥物。知識(shí)手冊(cè)主要介紹了艾滋病的傳播途徑，防治方法，在我國的感染狀況以及國家一些相關(guān)的政策等等。每天隊(duì)員們都要到集市鄉(xiāng)村，張貼海報(bào)；走上田間地頭，發(fā)放宣傳頁，通俗易懂地宣講防艾知識(shí)。專家、教授給隊(duì)員們認(rèn)真講解當(dāng)?shù)氐某Ｒ姴　⒁呻y病，仔細(xì)分析其癥狀并傳授治療方法。付出總有回報(bào)，一位偏癱十幾年的大娘經(jīng)過朱現(xiàn)民教授針灸治療后，走路有勁了，說話成句了。赴商丘柘城第二臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)療服務(wù)小分隊(duì)，在10天內(nèi)走遍柘城的五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)有病患的村民及時(shí)進(jìn)行了治療；開展了“情系老人，回報(bào)老人”活動(dòng)，走訪了三所敬老院，為老人進(jìn)行了體檢，為孤寡老人送醫(yī)送藥；此外，還來到少數(shù)民族聚居地慈圣鎮(zhèn)大韓村，為穆斯林同胞們開展義診活動(dòng)。第一臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)療小分隊(duì)義診期間受到黃趙村及周邊村鎮(zhèn)村民的熱情歡迎。中草藥種植與管理 理論與實(shí)踐相結(jié)合我院組織藥學(xué)院師生為農(nóng)民提供藥用植物栽培、管理技術(shù)、提供藥材信息，對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)信息進(jìn)行考察，找出適合當(dāng)?shù)胤N植的藥材種類等，幫助調(diào)整當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，為農(nóng)民增產(chǎn)增收服務(wù)。同時(shí)，學(xué)生也在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，經(jīng)受鍛煉，鞏固專業(yè)技能。基層單位調(diào)研 引導(dǎo)就業(yè)發(fā)展今年暑期我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在安排上本著立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考慮，朝著全員化參與、項(xiàng)目化運(yùn)作的目標(biāo)，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和大學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)更多的學(xué)生到與自己所學(xué)專業(yè)相近的基層單位調(diào)研學(xué)習(xí)。艾滋病防治宣傳 關(guān)愛患者健康與河南省艾滋病防治辦公室合作，由省艾防辦編印宣傳材料，我院組織大學(xué)生開展艾滋病防治知識(shí)宣傳活動(dòng)，普及艾滋病防治知識(shí)常識(shí)。每日前來就診的病人數(shù)量不斷上升，早上七點(diǎn)不到就已經(jīng)有患者前來就診；一直到下午，仍有村民在接受診療。10天來共接診患者近2000人，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。當(dāng)與隊(duì)員們依依惜別的時(shí)候，她為小分隊(duì)送來了一捆長(zhǎng)豆角，并握著朱現(xiàn)民教授的手說“謝謝啊，你們是我們的親人啊，你們常來啊！”針推學(xué)院小分隊(duì)抵達(dá)焦作市修武縣岸上鄉(xiāng)開展醫(yī)療服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們相互交流、發(fā)言，切切實(shí)實(shí)地做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加了臨床經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們用雙腳丈量了駐地周邊每一個(gè)村鎮(zhèn)，將防治艾滋病的知識(shí)送到了每一戶農(nóng)家，送到了田間地頭，受到了村民們的歡迎。目的是呼吁全社會(huì)關(guān)注艾滋病防治，關(guān)心艾滋病人。滿載藥物歸來后，小分隊(duì)運(yùn)用所掌握的知識(shí)，積極整理所采到的藥用植物標(biāo)本，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐能力得到了充分結(jié)合。由于孩子們的到來，本因放假而略顯空曠的校園變得生機(jī)勃勃。孩子們也自己動(dòng)手制作了小禮物或?qū)懶潘徒o隊(duì)員們，天真無邪的話語直接地表達(dá)了孩子們的真情。在這次文藝匯演中，小分隊(duì)全體動(dòng)員并安排隊(duì)員鐘曉擔(dān)任女主持人。第二篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)ww Y k 章 來源 大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。炎熱的天氣，無論對(duì)我們還是對(duì)小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn)。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。各組每個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)過去了一個(gè)星期了，但思緒仍在，情感依舊。當(dāng)然，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。哥哥那天真的沒有帶相片，我沒想到你們會(huì)這樣的熱情，你們會(huì)這樣的不顧一切。如果說眼淚是一種財(cái)富，那一天，我真的很富有。我們所擁有的一切都是這個(gè)社會(huì)賦予的。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們，我們的生活也許永遠(yuǎn)沒有交集，但你們卻留給我了太多的感動(dòng)。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進(jìn)去了，突然感覺自己不再孤獨(dú)了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。第二，團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò)，他們所接受過的教育有限。我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題，及時(shí)我們的能力所能達(dá)到，有能達(dá)到申請(qǐng)項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能。三下鄉(xiāng)結(jié)束了，生活的方式從此又有了一次新的變化。“天下沒有不散的筵席”我懷著這這句話，心情很沉重。這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夏，燥熱的天氣，空空的校園，空空的心，這個(gè)夏應(yīng)該不會(huì)有多少人陪，似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個(gè)人的時(shí)候填補(bǔ)空了的心里。第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，7月中旬，在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的“一村一品”項(xiàng)目中去。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。通過實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，在探索過程中，我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊(duì)員們走村入戶進(jìn)行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)情況。支教結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)還特別給隊(duì)員們寫了封感謝信。“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)7月16日，在隊(duì)長(zhǎng)張振國的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)來到南陽市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，隊(duì)員與孩子們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流，從師生到朋友，在此過程中，既教給了孩子們知識(shí)，又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。課余時(shí)，隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法。三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式也非常豐富。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 的重要舉措。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候，無一不為之感動(dòng)的，他們實(shí)在是太熱情了，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活，我們要去做。體來說，在調(diào)研。是啊，十天的時(shí)間一晃就過去了，我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村，這么多可愛的小朋友，這些可愛熱情的村名們。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。“xx村真出奇，梨花不開不唱戲”，這是懷梆極盛時(shí)期xx村流行的一句話。作為支教組的組長(zhǎng)，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時(shí)間安排好每天的課程，收集老師和孩子上課的反饋情況，對(duì)課程安排進(jìn)行調(diào)整，對(duì)上課方式進(jìn)行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們喜歡的、平時(shí)上課學(xué)不到的、又實(shí)用的知識(shí)。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課，對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，下課就陪著他們聊天說笑，我?guī)Ыo他們歡笑，他們帶給我無盡的快樂。同時(shí)我也收獲了感動(dòng)，感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，感動(dòng)龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我，感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來感恩。這不只感動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著眼淚。我是個(gè)感性的人，我真的被這群孩子感動(dòng)了，也被我們所有志愿者所感動(dòng)，希望孩子們有我們的陪伴和指引，能夠好好成長(zhǎng)。作為一名老師，站在講臺(tái)上上課沒有激情，孩子們?cè)趺磿?huì)認(rèn)真聽。除了xx村的孩子，其他小孩每天都要走近一個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，為了保證他們的安全，讓他們家人放心，同時(shí)便于收集信息，我們志愿者每天都會(huì)送孩子回家并進(jìn)行家訪。愛與團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍我們，“xx”志愿服務(wù)團(tuán)的成員在下鄉(xiāng)前做了很多準(zhǔn)備工作，考慮了很多情況，就在了解了xx具體情況時(shí)仍然做了很多任務(wù)分配。每次在送他們的路上都是愉快難忘的，感覺時(shí)間過得飛快，一個(gè)多小時(shí)不知不覺就過了，也許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機(jī)會(huì)交流，個(gè)人覺得送孩子回家和走訪是我們支教做的最成功的地方，孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動(dòng)中越來越深，我們也彼此更加了解了彼此。整個(gè)活動(dòng)中，我不斷收獲經(jīng)驗(yàn)，在一次次的鍛煉中慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。在調(diào)研活動(dòng)中藝人們對(duì)懷邦的熱愛感動(dòng)了服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員，而隊(duì)員們也從整理劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁。假期開始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。三下鄉(xiāng)與其說帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。訪者，怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我們進(jìn)門后，他們不管我們是什么來頭，首先就是叫我們吃飯，那個(gè)時(shí)候我們推都沒辦法推的，他們就會(huì)去給我們添飯、倒酒，他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我們吃過最好吃的飯菜，喝過最醇香的米酒。正因?yàn)檫@樣，我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持，真的很高興能參加本次活動(dòng)，也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊(duì)隨著天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，人們某些不良的39。剛開始為了與孩子們拉近距離，隊(duì)員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷，與他們談理想，在感情不斷的拉近時(shí)，隊(duì)員們才開始教課，數(shù)學(xué)、英語、語文等每一門科目都被隊(duì)員們認(rèn)真的教授，在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí)，隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的知識(shí)，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。口語訓(xùn)練7月15日，隊(duì)員們走進(jìn)教室，從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語對(duì)話，教的不亦樂乎。時(shí)逢雨季，隊(duì)員們冒雨造訪，針對(duì)農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn)、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細(xì)心的解答。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我院積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排，形成了廣大學(xué)生踴躍組隊(duì)，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè)，以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。認(rèn)真整理記錄。雖然近年來不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境，然而從養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)輸出來在其過程中也有很多問題，發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場(chǎng)的糞便運(yùn)輸帶動(dòng)了細(xì)菌的傳播，使其受害的面積擴(kuò)大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。等待著某一天，在科大的校園里遇見你。尤其是在這個(gè)暑假，大部分的日子應(yīng)該都是一整天在實(shí)驗(yàn)室里，看資料、畫PCB、寫程序……而這六天的生活卻像是闖進(jìn)了一個(gè)短暫、離奇又美妙的夢(mèng)境，它打破了我生活的平靜。而這