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學校“弘揚和培育民族精神”活動方案定稿(完整版)

2025-10-11 23:32上一頁面

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【正文】在9月10日教師節前，組織開展慶祝活動，弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。認真落實升降國旗制度。第一篇：學校“弘揚和培育民族精神”活動方案（定稿）一、指導思想：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導，結合慶祝建國61周年活動，大力開展以愛國主義教育為核心、以中華民族傳統美德和革命傳統教育為重點的主題教育，培養學生團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。把今年秋季開學第一次升旗，作為“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式，全面部署和啟動學校“弘揚和培育民族精神月”活動。召開一次座談會。（四）、開學第四周：本周內開展“人人知誠信、人人講誠信”主題教育。七、活動的預期成果弘揚和培育民族精神是新形勢下學校德育工作的重要任務，是貫徹《若干意見》的重要舉措，通過活動使全體教師增強“學為人師，行為世范”的歷史責任感，讓全體學生真正有所觸動、有所感悟。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。（3）與時俱進、開拓創新。學校、家庭、社會教育三結合的原則。中國共產黨是民族精神的繼承者和創造者，發揚共產黨人的革命樂觀主義精神和迎難而上、不怕犧牲的精神，培養學生愛國、愛黨、愛人民、愛社會主義的情感。第一，學習新頒《中學生守則》和《中小學生日常行為規范》；第二，印發并學習中共中央、xx關于進一步加強未成年人思想道德教育的實施意見；第三，加強中學生誠信教育；第四，棗莊四十四中學行為規范和校紀班規的學習。六、活動要求堅持學生的全員參與，并積極要求學生自己設計和組織，堅持德育活動的實效性。活動時間：即日起至10月1日主要內容：（一）“學習抗震救災英雄少年，弘揚抗震救災民族精神”活動觀看“英雄少年—2008抗震救災英雄少年頒獎晚會”視聽錄象（9月19日中午）。大隊部利用櫥窗輯錄各類獲得金牌、銀牌、銅牌的運動員在運動場內外奮斗、拼搏的事跡、圖片，以此教育學生深刻感悟成功來自于拼搏，成功來自于堅持的道理。建議黑板報也可以出這個內容，發動學生做抗戰題材的小報，每班上交2張。“了解新中國建立歷程”階段（1）各班利用班隊活動課時間通過教育部門戶網站（）等，組織學生觀看《2009年中小學生弘揚民族精神月啟動儀式》(9月17日)（2）弘揚紅色文化，倡導紅色精神。（截稿時間9月23日。可以配多媒體圖片和音樂，但不會因此扣分。演講地點：501教室（全校直播）評委成員：潘麗英陳建英董欣梅王建民蔣銘諸菊美駱梅湯明麗徐美虹后勤準備：總務處人員9月30日“弘揚和培育民族精神月”活動進行總結，頒獎。（一名參加硬筆書法比賽，一名參加繪畫比賽）。（9月25日前將有關活動的照片發送至教導處郵箱）“感受祖國變化”階段。三、領導小組：組長：王振國副組長：王呈祥成員：馬玉清耿紹靈鄭春峰希望各班要注重將“弘揚與培育民族精神月”活動中認知教育和實踐體驗相結合，榜樣示范和環境熏陶相結合，引導學生在個性發展中了解、體驗校園文化，感悟、認同民族精神，從而提高民族精神教育的針對性和實效性2009年“弘揚和培育民族精神月”活動方案王明口三中年9月2009第五篇：弘揚和培育民族精神月”活動方案弘揚和培育民族精神月”活動方案今年９月份是國家確定的第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”。（三）紀念抗戰勝利愛國主義教育“9各班可以發動學生利用電視、網絡、報刊等媒體讓學生了解四川等地抗震救災及災后重建的現狀，了解全國各地捐助災區的情況，掌握黨和政府在抗震與災后重建中做出的英明

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