學習了李林森(完整版)

　　

【正文】 論學習李林森，見賢思齊，扎實工作，開創招考辦工作的新局面。經過學習情況匯總，此次學習取得的效果表現在以下幾個方面：一是鄉政府干部與廣大黨員群眾一同進行學習，體現了對上級工作的支持和重視。具體情況如下：一、通知到位 加強領導一是收到市委遠教辦通知后，鄉遠教中心即刻通知各個村級遠程教育站點管理員、操作員以及村支書在近期組織全村黨員群眾學習李林森同志先進事跡，進行討論交流，并進行反饋。這是怎樣的一份牽掛和真情，只有真正把老百姓當成親人，才會有這份發自肺腑的關懷。他們對黨的事業燃盡生命之火的持續熱情和公正廉明、無私奉獻的無限忠誠，這恰恰正是我們必須學習、繼承和發揚的。創造“四評村官” ——“百姓需要的才是最合適的”；堅持“四重”標準——“用人導向，關乎我們黨事業存亡”；心有最深的愛——“老百姓就是我的親爹娘”。二是各部門要對照自身情況，開展以“學李林森精神，思工作方法創新”、“黨員干部該學李林森什么”、“在本職崗位上，我為了什么、我干了什么、我該和別人比什么”等為主題的大討論。村支書說：“聽了李林森同志的先進事跡報告，深受感動鼓舞，我決心把李林森同志的優秀事跡傳達到村里每個村民，把學習落實在行動上，真正做到為群眾辦實事辦好事。三是部分村民思想意識不高，沒有用心學習，達不到100%學用結合的效果。1994年9月至1996年12月參加四川省委二黨校法律本科函授學習畢業）；1999年7月—2002年7月，宣漢縣三河鄉黨委副書記、鄉長；2002年7月—2004年2月，宣漢縣東林鄉黨委書記；2004年2月—2004年10月，宣漢縣五寶鎮黨委書記；2004年10月—2006年2月，宣漢縣人民政府副縣長、宣漢縣五寶鎮黨委書記；2006年2月—2006年11月，四川省萬源市委常委、副市長；2006年11月，萬源市委常委、組織部長；2011年7月31日，因病不幸在達州市中心醫院去世。”是李林森親身實踐的，他身體力行，面對工作壓力，毫不退縮，豪言“來了就干出個樣！”。老辦法、老套路總不管用、不夠用，教育工作是育人的工作，更復雜，更需要不斷改革創新。這種正義觀，以公道正派為表現，以廉潔自律為支撐，有血有肉、有破有立，是一種崇高的境界。不僅如此，他始終對群眾保持一份敬畏，他深知群眾歡迎什么、痛恨什么，堅持安貧樂道、兩袖清風，做到一個布包、一個紙箱上任，也一個一個布包、一個紙箱離任。20年后，他魂歸故里，重將自己托付綿綿巴山。在他的身上體現著焦裕祿、孔繁森等優秀人物的精神，在他身上折射出千萬個基層組工干部的身影，我們黨正是因為有了許許多多的李林森，我們的事業如此輝煌，如此精彩，我們的事業興旺發達。他把一切獻給了黨和人民的壯麗事業，在不懈奮斗中實現了自己的人生價值。李林森燃燒生命寫忠誠，把工作看得比命重，提倡小縣要有大作為，窮縣更要爭一流的工作態度和敬業精神，正是對黨的工作高度負責的生動詮釋。學習李林森，就要象他那樣把群眾看得比己重。需要廣大黨員干部從身邊做起，從小事做起，在自己的學習工作生活中立說立行，形成習慣；需要從制度設計上著力，讓廣大黨員干部能夠自覺自愿的而不是被動的向李林森同志學習。我們要學習李林森同志對事業負責的態度。一些干部把群眾當做對立面，當做達成目的的手段，這種丑化、矮化群眾的行為無形當中也丑化、矮化了自己。他一生生活簡樸，為人低調，把人民的利益視為自己的利益，恪盡職守，公平公正地為群眾選拔干部，自己面臨昂貴的治病費用時，不向組織提一點要求，依然埋頭工作中。學習李林森，不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是感動，更應該是要付諸于行動。我們要把學習李林森先進事跡作為提高黨性修養的契機，像他那樣對待責任、對待原則、對待事業、對待人生，像他那樣對黨和人民滿懷感恩之心，只求奉獻、不求索取，始終保持思想的純潔性和行動的先進性。王彥生同志不愧為太行之子、燕趙之魂，他用生命詮釋了一名組工干部對黨和人民的忠誠，以實際行動詮釋了一名組工干部對信念的堅定、對事業的執著、對名利的淡泊。“為人之道在于正，為官之道在于廉”。使自己的工作能經得起實踐和歷史的檢驗；讓自己做的事情對得起養育我們的人民；將來回首往事的時候不會感到后悔。保持清心，涵養靜氣，一要正確對待名利，做王彥生那樣的正派人。和氣絕非盲目附和、是非不分；更不是敷衍塞責，隨波逐流。欲求木之長者,必固其根本。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。王彥生同志是組工干部自重自省的鏡子、自警自勵的尺子，是催人奮進的旗幟、引領前行的航燈。只有講正氣，組工干部才能堅持工作原則、更好地履行工作職責。自設“高壓線”，嚴管生活小節，守住做人為官的底線，模范遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律和國家的各項法律法規，用實際行動贏得干部群眾的信賴和擁護。要關心政治。有高山大川、舉重若輕的處世風范，有洞察精微、舉輕若重的職業操行，大事難事有擔當，逆境順境看襟懷，工作做到深謀無虞，應對自如。要砥德礪品。培養才氣，就要勤讀書，善歷練，重實干。要圍繞中央指定的四本書，原原本本讀原著，系統掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，做到真懂、真信、真用，內化于心，外踐于行。新崛起、新跨越需要一大批“三真三實”型干部。磨礪出真功，梅香苦寒來。激情蘊含力量，激情催生動力。一個地方、一個部門，工作要有新起色、新亮點、新變化，就必須要有新探索、新突破、新創造。靜氣，不是放棄，不是觀望，不是等待。悅，就是愉悅、歡悅、快悅，樂觀向上，剛毅自控，無論晴雨，終生向陽。希望同志們珍惜難得的學習機會，集中全部精力，潛心學習研究，力求學有所得，在加強黨性修養，提升個人素質方面有明顯的進步。靜，就是寧靜、平靜、清靜，心中無憂，神閑氣定，心態平和，寵辱不驚。在這方面，我把自己的體悟概括為，“納行度衡、雅悅健靜”八個字。要力戒安逸。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。只有經歷風雨，見過世面，分析問題才會更深刻、更前瞻，處理矛盾才會更得力、更有效。近日，中共中央下發了《2009—2020年全國黨政領導班子后備干部隊伍建設規劃》，提出到2020年全國縣（市、區）黨政正職后備干部要有1萬名左右，以45周歲左右的干部為主體，40周歲以下的干部要有一定數量。一切辦法，只有在實干當中才能找到；一切問題，只有在實干當中才能解決；一切機遇，只有在實干當中才能抓住。立身以學為先，立學讀書為本。在喧鬧的塵囂中辨清鮮花和毒草、流俗和美德，做到原則不動搖，標準不走樣，程序不變通，紀律不放松。淡看功名利惑，摒棄貪嗔癡慢，聽贊揚不忘形，有成績不夸耀，遇詆毀不失志，逢矛盾善化解。要理想遠大。當前，加強黨性修養，全面提升素質，是擺在每一位黨員干部面前的首要任務。以創新的勇氣滋養正氣，把“改革創新”作為履職盡責的根本方法，以“不改革創新就是尸位素餐”的責任意識，去沖擊傳統觀念、打破舊有格局，把組織部門建成改革創新的“試驗田”和“示范點”。一、講和氣，為組織工作奉獻。我們要把學習當成一種精神、一種習慣、一種操守、一種責任，少一些懶散、多一些勤快；少一些滿足感，多一些上進心；少一些應酬，多一些鉆研。才氣是工作之基、是水平之源、是能力之本、是慧氣之依。滋養和氣，貴在真誠，不故弄玄虛、不矯揉造作、不虛情假意。在誘惑面前，時刻保持清醒頭腦，不為名利所累，不為物欲所擾，抵得住誘惑、把得住小節、守得住原則，不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該要的不要；在榮譽面前，正確對待、真誠謙讓、見賢思齊，不沽名釣譽，不嘩眾取寵；在個人升遷面前，能以高尚的品德、平和的心態、良好的業績接受組織挑選，自覺服從大局聽從組織分配，而不應采取不正當手段跑官要官、拉票串聯。始終保持清心，涵養靜氣。在工作中，不符合干部政策和規定的事，哪怕上級打招呼、老領導說情，他也不通融和失守。結合自己學習王彥生事跡的體會，我認為一名讓黨組織放心、讓人民群眾滿意的組工干部，應始終堅持 “四心”，注重涵養“四氣”。我們要通過持久、深入的學習，讓李林森同志在我們的心底留下一個深深的烙印，在我們的頭腦中樹起一個光輝的形象，在我們的靈魂中植入一種不朽的精神，成為激勵我們健康成長、不斷進步的強大力量。“非學無以廣才、非學無以立德”，李林森同志的崇高品質，首先來源于學習。李林森同志值得我們學習和思考的遠不止這些，我時常在想是什么可以使一個人對事業擁有如此持續的、飽滿的熱情，在平凡的崗位上忘我工作、心系群眾，直至生命的最后時刻，還能視黨和人民利益