安駕莊鎮(zhèn)初級中學(xué)自查報(bào)告(完整版)

　　

【正文】 主任培訓(xùn)計(jì)劃》，采取以老帶新、崗前培訓(xùn)、定期召開班主任工作交流會(huì)、采取走出去請進(jìn)來等多種形式，研究當(dāng)代學(xué)生的新思想、新特點(diǎn)，研討新形式下班級管理工作的新思路、新方法，確保德育工作有的放矢，落到實(shí)處，抓到細(xì)處。黨支部定期召開黨員會(huì)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的事跡，在全體黨員中開展“先進(jìn)性教育”。這些規(guī)章制度的制定和完善，使學(xué)校嚴(yán)格管理有法可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。學(xué)校將加強(qiáng)對各工作小組的教育教學(xué)改革工作的督導(dǎo)評價(jià)，及時(shí)督查，跟蹤整改，實(shí)行重點(diǎn)項(xiàng)目督辦通報(bào)制度，評估結(jié)果列為學(xué)校的考核。五、保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)。全面評價(jià)。完善優(yōu)化。學(xué)校結(jié)合改革實(shí)際，隨時(shí)總結(jié)工作亮點(diǎn)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題和教訓(xùn)，調(diào)整措施，良性推進(jìn)。學(xué)校圍繞改革總要求，對各項(xiàng)工作的評價(jià)辦法作出相應(yīng)的調(diào)整和修改。在改革過程中，注重使用勇于改革、善于改革的骨干教師，發(fā)揮其研究、引領(lǐng)和示范作用；注意選取某一個(gè)班級協(xié)作組或?qū)W科組進(jìn)行重點(diǎn)打造，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，成熟后在校內(nèi)進(jìn)行觀摩推廣。學(xué)校鼓勵(lì)教師、教師鼓勵(lì)學(xué)生，在相互鼓勵(lì)中反復(fù)嘗試新的教學(xué)模式。為此，應(yīng)抓住幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)指導(dǎo)。完成時(shí)間為2013年2月7日。循序性原則。改革不是全盤否定。（2）鑄造學(xué)校特色品牌。構(gòu)建和諧高效的現(xiàn)代課堂（1）樹立現(xiàn)代課堂教學(xué)觀。（2）實(shí)施民主科學(xué)管理。危險(xiǎn)的藥品出借更是嚴(yán)格控制。校門口無擺攤、設(shè)點(diǎn)，堆放雜物和非法轉(zhuǎn)讓學(xué)校土地等現(xiàn)象。保持了良好的可用狀態(tài)。門窗現(xiàn)已完好無損，開啟靈活，油漆也重刷了一次。學(xué)校的一切設(shè)備都已登記建帳并錄入了微機(jī)，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理，并作定期清查。假期間校領(lǐng)導(dǎo)安排了護(hù)校值班人員。五、固定資產(chǎn)借用及丟失賠償學(xué)校儀器做到了定屋，定櫥。二、改革目標(biāo)構(gòu)建科學(xué)民主的現(xiàn)代學(xué)校管理制度（1）完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為根本目的，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生、家長和社會(huì)力量等各自的優(yōu)勢，開發(fā)建設(shè)特色校本課程；把校本課程的開發(fā)建設(shè)與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融合起來，與學(xué)校的各種主題教育、科技藝術(shù)體育系列活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)生的各種社團(tuán)、興趣活動(dòng)結(jié)合起來；教師人人參與一門校本課程開發(fā)，鼓勵(lì)教師人人開發(fā)并實(shí)施一門校本課程，構(gòu)建科學(xué)、特色、多元、滿足學(xué)生發(fā)展需要的校本課程體系。充分借鑒先進(jìn)學(xué)校的改革經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建以自主、合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式的現(xiàn)代課堂教學(xué)模式，形成學(xué)校、學(xué)科或教師個(gè)人獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。主動(dòng)性原則。激勵(lì)性原則。組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)研討市鎮(zhèn)關(guān)于整體推進(jìn)教育教學(xué)改革實(shí)施方，研究制定《安駕莊鎮(zhèn)初級中學(xué)教育教學(xué)改革實(shí)施方案》，完成時(shí)間為2013年2月6日。學(xué)校通過召開全體教職工會(huì)議、致家長的一封信、家訪等形式，借助各種媒體和網(wǎng)絡(luò)，深入宣傳教育教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)影響，統(tǒng)一思想，提升認(rèn)識，讓廣大教師、學(xué)生、家長牢固樹立“大變則大效，小變則小效”的觀念，充分認(rèn)識改革給學(xué)生、教師、學(xué)校乃至社會(huì)帶來的益處，認(rèn)識到教育教學(xué)改革不改不行，勢在必行，廣泛營造支持改革、參與改革、獻(xiàn)計(jì)改革的濃厚氛圍。課堂先行，全面鋪開。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)。具體安排如下：初一、初二分別制定各學(xué)科新授課教學(xué)模式；初三制定復(fù)習(xí)課教學(xué)模式，專家指導(dǎo)。課題驅(qū)動(dòng)。4—5月份，學(xué)校將對學(xué)校校本課程開設(shè)情況進(jìn)行檢查評估。學(xué)校將積極適時(shí)選派領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)改革過程中，學(xué)校通過舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，全面展示學(xué)校、教師及學(xué)生的改革成果，推出一批標(biāo)志性研究成果。年底，對“教育教學(xué)改革年”進(jìn)行檢查驗(yàn)收，召開教育教學(xué)改革工作總結(jié)表彰會(huì)，對改革過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)改革典型或推進(jìn)過程中的問題，適時(shí)組織召開調(diào)度會(huì)、現(xiàn)場會(huì)、交流經(jīng)驗(yàn)，共享成果，研討困惑，破解難題，穩(wěn)步推動(dòng)改革進(jìn)程。二、建章立制，營造氛圍，促進(jìn)創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化 我校多次召專題會(huì)，認(rèn)真研究校情，廣開言路，革新除弊，開拓創(chuàng)新。同時(shí)，要求中層以上干部做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。每周校長親自主持，帶領(lǐng)大家學(xué)政治理論、教育方針、新課程理念，專門組織大家集中開展“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)。二是在青年教師中開展“青年教工課堂教學(xué)比賽”，組織評委進(jìn)行聽課、評課，努力造就更多的優(yōu)秀青年教師。六是提倡教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段上課，提高課堂教學(xué)效率。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和道德規(guī)范，讓學(xué)生知規(guī)紀(jì)，明事理。三是組織學(xué)生積極參加“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視廣大師生的校園安全、家庭安全、交通安全、食品安全。，實(shí)行行政值班制度。環(huán)境衛(wèi)生是衡量一個(gè)單位文明程度的重要依據(jù)。八、搞好校園綠化、美化、文化、凈化，促進(jìn)校園文明建設(shè) 環(huán)境能影響人的情緒和學(xué)習(xí)工作效率，環(huán)境甚至可以改變?nèi)恕６?1月15日前，我園為保障冬季取暖能夠順利進(jìn)行，對線路進(jìn)行檢修。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門成立了校長任組長的校園文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)具體主抓，各職能部門負(fù)責(zé)人及學(xué)生會(huì)干部共同參與，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文明建設(shè)工作。三、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理水平學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)，以身作則，嚴(yán)于律己，搞好勤政廉政建設(shè)。、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了不斷提高師資水平，學(xué)校主要采取了以下幾項(xiàng)措施：一是加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，通過采取崗前培訓(xùn)、結(jié)對子、合格課、跟蹤指導(dǎo)、匯報(bào)課等方式，讓青年教師盡快適應(yīng)新崗位。這些設(shè)施的配備，為現(xiàn)代化的科學(xué)管理和教育教學(xué)提供了便利條件。學(xué)校每月一個(gè)主題的德育教育活動(dòng)。政教處經(jīng)常結(jié)合各種節(jié)假日組織學(xué)生參加“環(huán)境保護(hù)從校園做起”，搞社會(huì)調(diào)查，參加演講、征文比賽，在校內(nèi)開展“節(jié)約一滴水、一度電”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。學(xué)校安全關(guān)系到全體師生和千家萬戶，安全工作大于天。幾年來我校廣大教職工勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。制定了獎(jiǎng)懲條例，經(jīng)常宣傳計(jì)生政策與知識。學(xué)校還經(jīng)常組織教職工舉行籃球比賽等多種文體健身活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，這些都大大推進(jìn)了我校精神文明建設(shè)。肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)2018年7月8日。為校容校貌，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，學(xué)校想辦法多方籌集資金，對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，重新規(guī)劃建設(shè)了校園道路，教學(xué)樓前廣場，栽種了花草樹木，整修了操場，進(jìn)行了標(biāo)示建設(shè)。學(xué)校十分重視這項(xiàng)工作，建立健全了衛(wèi)生制度，實(shí)行責(zé)任制，衛(wèi)生分片包干，規(guī)定處室組、班級每天打掃。校委會(huì)成員輪流值班，對全校師生的出勤、履行崗位職責(zé)、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等全面管理。重點(diǎn)做好防火、防盜、防煤氣、防毒等工作。陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了生活才干，強(qiáng)化了紀(jì)律意識，磨礪了品德意志，培養(yǎng)了集體觀念。真正認(rèn)識到學(xué)校是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、文明有序的求知場所，進(jìn)而律己、守紀(jì)、向?qū)W，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校老師較能熟練運(yùn)用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段上課，多數(shù)教師能自制課件。三是在全體教師中開展“四課”活動(dòng)(說課、講課、聽課、評課)，對校 領(lǐng)導(dǎo)和全體教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都做了具體規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，周密安排，精心挑選學(xué)習(xí)材料。經(jīng)常學(xué)習(xí)鄧小平理論、“十八大”精神、“三個(gè)代表”的重要思想、教育法規(guī)、各級教育工作會(huì)議精神以及《公民道德實(shí)施綱要》、《加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高政治思想覺悟和政策理論水平，提高依法行政、依法治校的能力。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。