基于web的成績管理系統的設計與實現畢業設計論文(完整版)

　　

【正文】 圖 413 成績錄入 成績查詢： 山東財經大學學士學位論文 24 圖 414 成績查詢 注：其他具體操作均與管理員操作大同小異，這里不再進行詳細介紹。 (教師結構模塊與此相同 ) 圖 44 添加學生信息 學生信息添加后會出現提示添加成功信息。MultipleActiveResultSets=False。 教師用戶的功能包括修改自己的信息，修改自己的登陸密碼，查看任課表，查看學生信息，錄入學生成績信息等功能。一個好的 輸入系統設計 可以為用戶和系統雙方帶來良好的工作環境 ,一個好的 輸出設計 可以為管理者提供簡捷、明了、有效、實用的管理和控制信息 山東財經大學學士學位論文 16 在登陸界面，要求輸入用戶名及密碼， 選擇用戶角色 。我采用了 SQL20xx 數據庫管理系統，建立的數據庫名為ChengJiGuanLI。而代碼設計 是實現信息系統的前提條件，是系統設計與編程的標準。 用戶界面層位于客戶端，相當于用戶界面，即 Inter Explore等 Web 瀏覽器。 學生信息查詢 :本模塊是可對學生成績進行查詢，可按學號，姓名，年齡，所在院系，入學年份等不同條件獨立查詢或進行模糊查詢。 學生信息管理模塊：輸入學生基本信息，并可以對學生信息進行添加、查詢、修改、刪除。 (1)數據項 表 21 數據項 編號 名稱 簡述 備注 01 賬號管理 添加管理員賬號信息 ,刪除管理員賬號信息 字符 串類型 02 學生管理 添加學生信息 ,刪除學生信息 字符串類型 03 教師管理 管理申請和受資助學生信息 字符串類型 04 成績管理 對學生成績進行管理 字符串類型，數字類型 05 課程管理 課程安排和選課 字符串類型，數字類型 06 院系管理 院系設置 字符串類型，數字類型 07 專業管理 專業設置 字符串類型，數字類型 管理員 用 戶錄入信息 用戶修改信息 用戶刪除信息 用戶信息 用戶信息管理 用戶信息表 山東財經大學學士學位論文 8 （ 2）數據結構 表 2－ 2 賬號信息 數據結構編號 01 數據結構名稱 賬號信息 組成項 1 I 01：賬號編碼 組成項 2 I 02: 管理員賬號 組成項 3 I 03：賬號密碼 表 2－ 3 學生信息 數據結構編號 02 數據結構名稱 學生信息 組成項 1 I04:學生編號 組成項 2 I05：學生名稱 組成項 3 I06：學號 組成項 4 I07：性別 組成項 5 I08：出生日期 組成項 6 I09：備注 組成項 7 I10：密碼 組成項 8 I11：所在學院 組成項 9 I12：所屬專業 表 2－ 4 教師信息 數據結構編號 03 數據結構名稱 教師信息 組成項 1 I13：教師編號 組成項 2 I14：教師名稱 組成項 3 I15：教工號 組 成項 4 I16：性別 組成項 5 I17：出生日期 組成項 6 I18：備注 組成項 7 I19：密碼 組成項 8 I20：所在學院 組成項 9 I21：所授課程 表 2－ 5 成績信息 數據結構編號 04 數據結構名稱 成績信息 組成項 1 I22：成績編號 組成項 2 I 23：課程號 組成項 3 I 24：任課教師 組成項 4 I05：學生姓名 組成項 5 I21：課程名稱 組成項 6 I25：平時成績 組成項 7 I26：期中成績 組成項 8 I27：期末成績 山東財經大學學士學位論文 9 組成項 9 I28：總成績 表 2－ 6 課程信息 數據結構編號 05 數據結構名稱 課程信息 組成項 1 I22：課程編號 組成項 2 I21：課程名稱 組成項 3 I 29：學期 組成項 4 I30：學分 組成項 5 I20：學院 組成項 6 I12：專業 組成項 7 I31：班級 組成項 8 I31：上課地點 表 2－ 7 學院信息 數據結構編號 06 數據結構名稱 學院信息 組成項 1 I33：學院編號 組成項 2 I20：學院名稱 表 2－ 8 專業信息 數據結構編號 07 數據結構名稱 專業信息 組成項 1 I34：專業編號 組成 項 2 I12：專業名稱 三、系統設計 系統需求分析階段已經建立了系統的邏輯模型，明確了系統的功能。 其它產生的數據庫信息。數據流程分析是整個系統分析的重要部分也是關鍵環節，它定義了數據的流程輸入輸出之間的關系。 3）教師信息管理模塊 學生信息管理模塊：主要包含教師信息功能，實現教師信息的添加、修改、刪除和查詢功能。 （ 3）能實現課程信息的錄入、修改和刪除。 （一）組織結構分析 學校工作總體規劃由教務人員在學生信息管理系統中完成對運行教務處所需的基本數據的維護，包括這些信息的增加、修改及對各項信息的變動都將在這進行操作。 4）方便用戶的操作，盡量減少用戶的操作。作為學校，除了育人，就是育知，學生成績管理的計算機化是整個學校教務管理中的重要一部分，能否實現這一步關系到學校辦學整體效率的高低，介于它的重要性，高效、簡潔、統一的成績管理系統的開發與應用就逐漸提上議程，并占著越來越重要的份量。 28 參考文獻 而對于后者則要求應用程序功能完備、易使用、界面簡潔美觀等特點。使教學工作中的各項管理更加規范化、效率化。achievement management system 山東財經大學學士學位論文 目錄 一、緒論 為了使系統在學校的管理中發 揮更大的作用，實現工作過程的計算機化，提高工作效率和工作質量，現提出如下的系統開發目標： 1）系統應具有實用性、可靠性和適用性，同時注意到先進性。 ③ 如何運用 開發成績管理。通過認真調查分析，并結合案例，我認為開發出來的系統應達到以下目標： （ 1）系統用戶分為三大類：學生、教師和管理員。數據庫用來存儲用戶信息、學生成績表等。下 面我們來看一下業務流程圖管理員模塊的流程圖，如圖： 圖 22 管理員業務流程圖 教師管理模塊業務流程圖如下： 圖 23 教師管理業務流程圖 學生管理模塊業務流程圖如下： 山東財經大學學士學位論文 4 圖 24 學生管理業務流程圖 上圖清晰地描述了各個模塊在整個系統中的地位和作用，也對本系統所要處理的業務流程作出了一個整體、直觀的初步介紹，因此在這里就不再作過多的說明。 分配多少空間，當前使用了多少空間等。 數據字典最重要的作用是作為分析階段的工具。模塊說明的功能在于明確各模塊的功能，使程序設計者對各個模塊的功能都有清晰的認識，防止設計者設計時漏掉某些功能或是重復設計引起沖突，部分主要模塊說明如下： 功能模塊管理：將系統功能模塊保存到數據庫中，以便于動態地進行不同用戶組權限的分配等操作。還可以用關鍵字查詢，并調出數據庫里的學生基本成績信息的修改、刪除等。 1)用戶的使用界面為瀏覽器形式的界面，采用 Windows 下的圖形化界面形式 ,即 Inter Explore 等 Web 瀏覽器。以 ADO． NET 為接口，SQL Server 為架構，主要處理應用層對數據的請求。在信息管理系統中，數據庫設計是系統開發過程中的核心，數據庫設計的質量將直接影響整個系統的運行效率和用戶對數據的使用的滿意度。 表 35 Teacher 序號 英文名 中文名 類型 長度 (字符 ) 1 id 編 號 int 4 2 UserName 姓名 nvarchar 50 3 gonghao 工號 nvarchar 50 4 Sex 性別 nvarchar 50 5 chushengriqi 出生年月 datetime 8 6 Ds 備注 text 7 emal 電子郵件 nvarchar 50 8 pwd 登陸密碼 nvarchar 50 9 xueyuanid 學院編號 Int 4 11 zhuanyeid 專業編號 Int 4 （ 6） Xueyuan 學院 信息表，如 下 表所示。輸入用戶名或密碼錯誤后會顯示如下畫面： 圖 310 登陸界面（輸入錯誤提示） 山東財經大學學士學位論文 17 在輸出設計中，我們為了方便管理者的工作，會將管理頁面設計如下圖（ 添加學生信息 ） ： 圖 311 添加學生信息界面 四、系統實現 系統中有 3 個用戶，分別為系統管理員、教師用戶和學生用戶。Integrated Security=True” providerName=” ” / add name=” ChengJiGuanLIConnectionString1” connectionString=” Data Source=PC20xx0924WGCG。 圖 43 賬號管理 學生管理模塊是管理員對學生信息進行管理的功能模塊，包括對學生信息的添加，修改和刪除的功能。對成績管理的功能模塊是由教師來進行管理的，添加成績時首先要選擇所要添加成績的課程，然后輸入學生的學號和成績信息，添加完畢后，點擊錄入成績，就把成績信息添加到數據庫的成績信息表中了。 作為系統完成的最后一個環節，它是系統能否實現功能的基礎，此次設計的測試方法為黑盒測試，使用的測試軟件是 QACenter。這次做課程設計的經歷也會使我們終身受益，我們感受到做課程設計是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫課程設計了。 山東財經大學學士學位論文 31 附錄 1. 登陸界面代碼： using System。 using 。 == ) { (沒有輸入賬號和密碼！ , )。 } else { (管理員的賬號或者密碼不對請重新登陸！ , )。)。 } else { dr = (select * from Student where xuehao=39。 } else { (該賬號或者密碼不對請重新登陸！ , )。)。 } if ( == 教師 ) { TeachterLogin()。 using 。 //學生信息查詢代碼 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { BindData()。 = dr[Ds].ToString()。,Ds=39。 where UserName=39。 where UserName=39。 and pwd=39。 + Session[xuehao].ToString() + 39。 getinfo()。39。)。 SqlDataAdapter da = new SqlDataAdapter(cmd)。 } return ds。 try { ()。 string strTop = 。 } if ( == ) { (onclick,=39。dColor=39。 + Session[xuehao].ToString() + 39。)。)。)。,Sex=39。 = dr[xuehao].ToString()。 dr = (select * from Student where UserName=39。