貫實事故應(yīng)急預(yù)防方法(完整版)

　　

【正文】 多呈橢圓形，身上色彩單調(diào)，尾細(xì)而長。二、預(yù)防工作。中暑的預(yù)防：一是注意收聽高溫預(yù)報，合理安排作息時間。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。⑤在營區(qū)內(nèi)行手中不要拿金屬器具，發(fā)現(xiàn)雷雨天氣要迅速到安全處所躲避，嚴(yán)禁在大樹下、電桿旁躲避。拔掉電源插頭；不要打電話；不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片、自來水管、下水管；盡量離開電源線、電話線、廣播線，以防止這些線路和設(shè)備對人體的二次放電。人易疲勞，電器、設(shè)備易起熱，空氣干燥，易燃物曝露在夏日的陽光下溫度較高，也有自燃的可能。具體安排如下：（以下方位以面向教學(xué)樓為準(zhǔn)）出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，上課教師在教室組織好學(xué)生。對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴(yán)肅追究。人員調(diào)度。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。安全事故發(fā)生后必須及時報告。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，安全監(jiān)督員、值日行政、值日教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。2）辦公室職責(zé)：下發(fā)上級有關(guān)文件和制訂本辦的各項文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重安全事故時（重傷），行政值日應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：設(shè)在鄉(xiāng)安全生產(chǎn)辦公室，承辦突發(fā)安全生產(chǎn)事故的預(yù)防和常規(guī)安全生產(chǎn)管理工作；貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)突發(fā)安全生產(chǎn)事故領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策；在第一時間對安全生產(chǎn)事故進行調(diào)查、分析和處理。（三）編制依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》等法律、法規(guī)；《憲法》；省、市、區(qū)制定的相關(guān)法規(guī)、規(guī)章；《區(qū)人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案（試行）》。充分發(fā)揮人的主觀能動性，充分發(fā)揮專業(yè)救援力量的骨干作用和人民群眾的基礎(chǔ)作用；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)一般安全生產(chǎn)事故的處置工作和協(xié)同區(qū)、市應(yīng)急委處置較重、嚴(yán)重、特別嚴(yán)重突發(fā)安全生產(chǎn)事故工作、鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為本鄉(xiāng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，建立安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急機制。（四）突發(fā)安全生產(chǎn)事故類別：突發(fā)安全生產(chǎn)事故是指突然發(fā)生，因違規(guī)組織生產(chǎn)、違章作業(yè)、安全管理混亂等造成或可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞等災(zāi)難性事故。應(yīng)急小分隊；在突發(fā)安全生產(chǎn)事故發(fā)生時，迅速組織人員進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，實施緊急性救援工作，指揮事故現(xiàn)場人員安全轉(zhuǎn)移，對傷員采取急救措施，盡量減少人員傷害和財產(chǎn)損失，防止事故擴大化和嚴(yán)重化。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。加強教育。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值日報告，再由行政值日逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴(yán)肅追究。學(xué)校電工、領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。因此，全體官兵更要提高安全意識，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程，做到不違紀(jì)、不違章、不違規(guī)，正確穿戴勞動保護用品。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。⑥人在遭受雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。在高溫天氣，尤其是每天１１－１４點，盡量減少外出，適當(dāng)午睡，飲食宜清淡，多喝些淡鹽開水、綠豆湯，每天勤洗澡、擦身。在行進途中可用登山杖、樹棍不斷打擊地面、草叢、樹干，所謂“打草驚蛇”，以利于蟲蛇回避（蛇對于從地面?zhèn)鱽淼恼饎雍苊舾校犛X十分遲鈍，不能接受空氣傳導(dǎo)來的聲波，高聲說話對驅(qū)蛇無效)。最好將咬人的蛇打死以供診斷參考二是看傷口：毒蛇咬傷的傷口表皮常有一對大而深的牙痕，或兩列小牙痕上方有一對大牙痕，有的大牙痕里甚至留有斷牙；無毒蛇咬傷則無牙痕，或有兩列對稱的細(xì)小牙痕。目的是將粘附在傷口周圍的毒液破壞及沖洗掉，從而達到減輕蛇毒中毒的目的。在野外被毒蛇咬傷或急救條件較困難的情況下，也可單獨用火燒傷口進行急救。四、臺風(fēng)的風(fēng)力強勁難免造成戶外大型廣告牌掉落、樹木被刮倒、電線桿倒地的事情，因此臺風(fēng)來臨前后要避免外出；即使臺風(fēng)過后要外出，當(dāng)發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂、斷折，為避免意外引發(fā)觸電，切勿接近，更不要用手去觸摸。一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長： 安全副校長成員： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班主任教師、學(xué)生家長代表。4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。1如果看見有人溺水，要大聲呼救。水中求生基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。三、日常管理學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。第五篇：預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案1一、活動目的根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。月日午點前，派號校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機和照管人員）。幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離，并進行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。第一責(zé)任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。（二）應(yīng)急管理：疏散與集合：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。一、工作原則堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。值班老師負(fù)責(zé)監(jiān)護。要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。③樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。派中層領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院，探視、慰問受傷學(xué)生。七、責(zé)任追究對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究責(zé)任。堅持學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，擁擠踩踏安全工作組分管，落實各責(zé)任區(qū)域負(fù)責(zé)人責(zé)任。發(fā)生踩踏事故后，立即向工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告，并隨時掌握應(yīng)急處理進展情況，做好向上級報告和續(xù)報工作，保障應(yīng)急處理工作的有序進行。加強對學(xué)校走廊及樓梯的日常衛(wèi)生安全檢查，落實安全責(zé)任。設(shè)立“班級安全員”值日崗，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時直接向班主任反饋。通知學(xué)校門衛(wèi)值班室維持秩序，如效果不好，撥打110請求幫助。組織保險理陪等相關(guān)事宜。八、說明。所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。做好事故分析報告，依法追究刑事責(zé)任。七、定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。健全幼兒園各項規(guī)章制度。幼兒在顛末樓梯產(chǎn)生踩踏等安詳事情時，地址教師要實時組織勸導(dǎo)，防備事情進一步擴大。未依法推行安詳職責(zé)，違背安詳劃定的舉動或違背本劃定的，經(jīng)有關(guān)部分的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)劃定對責(zé)任職員給以行政規(guī)律處分可能其他賞罰。（2）按樓層由底到高的次序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。一、應(yīng)急機構(gòu)的組成領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：校委會成員領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。事故處理組及職責(zé)：組長；王天琪成員：樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師主要職責(zé)：事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保設(shè)施等正常使用。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。做好事故受害者的安撫工作。出操按體育組已排定的路線行走，要求排隊上下樓梯，由體育委員帶隊。緊急疏散路線：集中出操、會議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按樓層指示方向行進。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。成立監(jiān)督檢查組。（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處珵，協(xié)啁冬方力量迸行應(yīng)急救援。（三）落實職責(zé)校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的內(nèi)負(fù)責(zé)，實行學(xué)校擁擠採踏事故安全事故責(zé)任追究制。校長應(yīng)當(dāng)機立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。(四)負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員，要配合食品安全監(jiān)督管理部門進行食品安全事故調(diào)查處理如實反映食品安全事故情況。（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。五、演練疏散程序“緊急避險”后，全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。初三6班走西樓樓梯。六、演練時間12月1日下午第三節(jié)。安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責(zé)令其改正錯誤行為。預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案13為了進一步加強幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。到操場集合。：⑴靠近門的學(xué)生先疏散。四、演練要求，服從安排，保持安靜。三、事故責(zé)任追究對事故延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人責(zé)任。組長：副組長：組員：二、應(yīng)急處置程序(一)及時報告發(fā)生食品安全事故后，有關(guān)人員立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。（三）醫(yī)療救援學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120″醫(yī)療搶救電話。増強安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作小組總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負(fù)責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的考核與評價。成立醫(yī)療救護組。受傷害學(xué)生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。各帶隊教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時認(rèn)真組織管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。主動配合查明事故原因，追究責(zé)任，汲取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。主要職責(zé)：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校操場），并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。（4）操場批示員：各班班主任（5）緊張渙散后齊集所在：樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場薈萃，但不能影響其余班級的通過蹊徑。組成犯法的，依法追究刑事責(zé)任。教師都有責(zé)任教誨幼兒遵守幼兒園劃定，出格是對上下樓道應(yīng)該留意安詳?shù)念}目要常常講，以引起幼兒的高度重視。辦公室印制全園教師通信錄，并按期查對電話號碼，確保通信錄中能有一個電話流暢。八、嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，因失職、瀆職、管理不善造成安全責(zé)任事故，造成師生傷亡的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。一、提高認(rèn)識，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，要以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“學(xué)生利益高于一切、師生安全重于泰山”的意識，高度重視師生安全，要克服松懈思想，黨政工團、師生員工要齊抓共管，形成強大的工作合力，努力營造“安全第一”的濃厚氛圍。上下課或放學(xué)、兩操時，上課的教師要盡量錯開與別班下樓梯的時間，負(fù)責(zé)本班學(xué)生(包括對別班學(xué)生的管理)上下樓梯的秩序和安全。