遵紀(jì)守法作品(完整版)

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【正文】，讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵，增添文明的色彩。最后楊時(shí)終成宋代大儒。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，做好各方面的準(zhǔn)備。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。俗話說得好，“勿以惡小而為之”，像這些同學(xué)，老師不在的時(shí)候，他們不知道自覺約束自己，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，可怎么改正啊。媽媽大喊：“抓住他，強(qiáng)盜。”命令一下，人人都小心起來。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。普及法律知識，是提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，掃除法盲，讓大家對法律都有一定的了解，保護(hù)自己的權(quán)利，遵從自己的義務(wù)。看見一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。而這又會使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊！以上的案件，都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。因?yàn)椋澜缟蠜]有不約束的自由。爭取老師的也同意后才能進(jìn)教室。第二篇：遵紀(jì)守法（精選）遵紀(jì)守法白岳學(xué)校五年級一班敬愛的老師，親愛的同學(xué)。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為；同時(shí)也會成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。沒有規(guī)矩，不成方圓。我們要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在開始，從每一件小事做起。道德和法律的這種關(guān)系，決定了我們必須將“守法”作為公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容。我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：那是我上二年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)六年七班的男生范紀(jì)，是全校出名的“痞子生”。謝謝大家。我想：等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。所以說，守法是一個(gè)公民的立身之本，也是處世之本。“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，是一種需要被人傳承的美德。和諧的校園，才能讓我們的身心舒暢，才能讓我們享受滿園的陽光。謝謝大家！第三篇：遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法，共建和諧校園有一種感受，它讓你心曠神怡，那就是和諧的環(huán)境；有一種感覺，它讓你身心放松，那就是和諧的氛圍；有一種向往，它讓你孜孜追求，那就是和諧的社會；校園，是社會的組成細(xì)胞，是我們生活、學(xué)習(xí)的地方。其次，我們要懂法、用法。12月4日，是法制宣傳日。還有的同學(xué)穿著奇裝異服，留著怪異的發(fā)型，亂丟垃圾，自習(xí)課講話，遲到，曠課，逃出學(xué)校上網(wǎng)吧……這些違規(guī)亂記得現(xiàn)象請則會使同學(xué)們的成績下降，重則會使人誤入歧途。如果每個(gè)同學(xué)知法明紀(jì)，凡事都按照規(guī)章制度來，那么我們就有一個(gè)和諧平安的校園。人人守法紀(jì)，凡是依法紀(jì)，才能社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。然后，對我笑了一下就走了，我看見，心里覺得美滋滋的。以身試法，挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人，甚至別人的家庭帶來悲痛。經(jīng)過準(zhǔn)備策劃，他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。我們只能眼睜睜地看著提包被兩個(gè)不法青年搶走了。近幾年，塘下的車輛增

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