二年級組工作計劃(完整版)

　　

【正文】 樓道內(nèi)輪流護(hù)導(dǎo)要及時到位，如有事情一定要找人臨時代替。重教學(xué)——重視教學(xué)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量。不過大部分學(xué)生通過一年級一學(xué)年的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，各班逐步形成了良好的班風(fēng)，本學(xué)期我們將根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特征，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，使年級組各項工作上一個新臺階。三、工作目標(biāo)：努力使二年級組的全體教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。促成長——教師結(jié)對幫扶、讀書交流等，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)水平。放學(xué)后如有值日生清掃衛(wèi)生時，班主任一定要進(jìn)行督促、監(jiān)督和指導(dǎo)。（三）教學(xué)質(zhì)量是生命加強(qiáng)集體備課和隨機(jī)教研，以我校的課題“生本高效課堂”為契機(jī)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益。本學(xué)期每位教師力爭至少執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開邀請課。全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。鼓勵本年組老師積極參加省市區(qū)和學(xué)校組織的各級各類競賽。學(xué)生的安全意識較模糊，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，提醒我們每一位值周班主任把安全教育放在心中，時刻教育學(xué)生注意安全。各班級設(shè)立衛(wèi)生小衛(wèi)士崗位，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生打掃的檢查，在班級中形成人人爭當(dāng)“衛(wèi)生小模范”的氛圍。在區(qū)組織的期末統(tǒng)考中，全年級語文、數(shù)學(xué)均分、合格率、優(yōu)秀率都非常高。四、工作重點(diǎn)：1．加強(qiáng)班級教育的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊建設(shè)。鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽。加強(qiáng)眼保健操的檢查和指導(dǎo)，確保每一個孩子都能堅持正確地做好眼保健操。充分利用每天晨會和每周的班隊會課，進(jìn)行常規(guī)教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)校、班級紀(jì)律，進(jìn)行安全教育。二、具體措施（一）營造良好氛圍 1．共同營造輕松快樂的辦公室氛圍：情為基礎(chǔ)，真誠以待，團(tuán)隊成員在思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。（三）重視班級管理“近、小、實(shí)”的德育原則，并根據(jù)各班具體情況，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行強(qiáng)化“一日生活有秩序”訓(xùn)練，重點(diǎn)放在課間紀(jì)律、午餐午休、兩操等方面。，讓更多的家長了解班級活動并參與到班級活動中來，同時讓學(xué)生感受更溫馨的班級氛圍，增加凝聚力。十一月份——主題拓展閱讀。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。（6）配合學(xué)校，有計劃地開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。（6）要求教師準(zhǔn)時輔導(dǎo)，耐心回答學(xué)生的問題，嚴(yán)格限制爭搶時間，認(rèn)真足量批改作業(yè)，對問題多者要進(jìn)行面批面改。十月份：（1）國慶慶祝活動；（2）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作；（3）召開各班班干會議，加強(qiáng)學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度；（4）組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。十二月份：（1）開展學(xué)生座談會，統(tǒng)計學(xué)科信息；（2）指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試；（3）布置期末工作。3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)（1）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生明白為什么學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。以“備課組”為中心，抓好本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破。進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀意識和閱讀習(xí)慣。3．共同營造專業(yè)成長的學(xué)習(xí)氛圍：一是主動學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)專業(yè)理論知識，注意理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；二是交流分享彼此工作中的成敗得失，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的教育教學(xué)行為；三是彼此督促，在教師專業(yè)化成長的道路上攜手共進(jìn)——過好三關(guān)（師德關(guān)、教育關(guān)、教科研關(guān)），學(xué)會三課（上課、聽課、評課），練好三字（粉筆字、毛筆字、硬筆字），寫好三文（教學(xué)反思、班級管理隨筆、讀書筆記）。推進(jìn)家校聯(lián)系的工作，配合學(xué)校開好家長會，將社會教育、學(xué)校教育和家庭教育三方面的教育有機(jī)結(jié)合。通過集體備課、組內(nèi)研討等形式不斷提高組內(nèi)教師理論修養(yǎng)和教學(xué)水平。按要求制定好教學(xué)計劃，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課。加強(qiáng)班級文化建設(shè)；出好每一期黑板報