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20xx～20xx學年第一學期心理健康工作計劃(完整版)

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【正文】所出現的問題，及時上報解決同時也發掘學生自編、自導、自演的創作能力，此外同學們親自參與了解角色的具體性格和心理特點，有助于同學們自我發現自身問題，及時反思，改正。`“溫馨熱線”——心海揚帆咨詢熱線（3055237）：這學期開始每周二下午開設“家長熱線開放日” 由王玨、羅躍英老師負責，做好接待記錄。學生方面（1）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地“心旅港灣”、“心靈之約廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。心理健康課堂總結常規性工作畢業班學生考前心理輔導心理健康活動課研討全學期師生個別心理咨詢全學期各班主任每月一次介紹心理常識本學期工作重點：心理活動課研討第四篇：10—11第一學期心理健康工作計劃北京市第二十五中學2010——2010年心理健康工作計劃一、心理健康課通過符合學生心理需要的心理健康課使學生掌握心理健康知識、了解人的各種心理現象、科學地認識自我、學會控制自己的情緒、學會與人溝通交流、學會科學地使用大腦、培養堅強的意志、完善自己的人格等等。最好能夠從心理的角度，了解學生的特點，及早做出學生的配套輔導計劃并定期進行反饋，最后形成文字資料，以供參考。2．通過入學教育對11級新生進行入學心理健康教育。優秀文章可作為我院“心理家園”網站文字材料。、11級心理委員月例會。、11級心理委員月例會。4．11級各班選舉產生心理委員。北京市第二十五中學心理咨詢室2010年7月第五篇：20112012第一學期心理健康教育工作計劃關于實施20112012學年第一學期心理健康教育工作計劃的通知各系黨總支、各有關部門：根據我院《加強和改進大學生心理健康教育的實施意見》和《“大學生文明修身工程”實施方案》的要求，為進一步加強大學生心理健康教育，學院制定了《2011—2012學年第一學期心理健康教育工作計劃》。二、心理咨詢常規工作通過上一學年的經驗，常規的心理咨詢往往是學生采取預約的方式與輔導老師進行面談，很少有學生利用中午的時間來咨詢。（2）心理委員培訓系列化班級心理信息員教育是我校針對學生的發展實際，實施的一項創新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學，促進班級心理衛生工作的開展。“溫馨信箱”：繼續由楊麗麗負責，每周星期三下午的下課

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