傳承中華文化，共筑精神家園演講稿推薦閱讀(完整版)

　　

【正文】 花園里的茉莉花。禮儀——社會大花園里的百合花。中華美德如同一朵美麗的花兒，綻放在社會的大花園里，帶給我們綿綿不斷的溫暖與感動。正是有了良好的家風，我才成了一個合格的家庭成員。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。《傳承中華文化，共筑精神家園》演講稿1敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的主題是——良好家風助我成長家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是我們健康成長的基石。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚，還煮了個雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個還是你吃，給你身子補營養。只有正當的家風，才能給讓我們健康成長。作為新時代的我們，更要傳承這種至善至美的孝道，去關心愛護自已的父母長輩；更要把這份關懷之心發揚光大，去關心愛護身邊的每一位長者，哪怕是只有一面之緣的陌生人，真正地做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。作為一個中學生的我們，更應該注重禮儀。傳承中華文化，共筑精神家園。古往今來人們非常講究禮儀。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。怎樣做相信我不用再說，希望大家能揚我中國風，壯我中國魂。其中包含的是我中華的思想和千年的夢想與成就，這些思想、精神中所韻含的精華滲透在民族的性格與心中具有強大的能力，至今也有著重大的影響。而且要多看看中華文化的典籍，多發表自己的意見這才是一個傳承人，華夏子孫，應該做的事。作為新時代的我們更應好好傳承傳統文化，繼承傳統文化教育，以“修身齊家治國平天下”為目標，達到“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生境界，提升我們的思想文化素質，做一名優秀的中學生，做一個大寫的人！作為二十一世紀的新青年，我們繼承中國傳統文化教育，不是一味固守傳統，還要重視銳意創新，經世致用，跟上時代前進的步伐。經典是文化的精粹，是人類文明的積淀，“腹有詩書氣自華”，祖國優秀的文學經典，是寶貴的精神財富，我們在讀經誦典中培養德行，學會做人，它不僅豐富了我們的知識，更重要的是教會我們怎樣做人，它像雨一樣無聲地滋潤著我們的心靈，使我們自然形成良好的行為習慣和優秀的道德育品質，同時了增強民族自信心和自豪感。”千里煙波，惜別之情已余，千種風情，相期之愿又賒。尤其是在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。《傳承中華文化，共筑精神家園》演講稿8各位評委、各位老師：下午好！我叫龍旭陽，來自羅嶺中心學校五年級。讀完這個故事，我心潮起伏：從小，爸媽就告訴我要“說話算話”，對任何事不要輕易許諾，答應別人的事就一定要做到。媽媽讓我自己做選擇。這個季節的我們，也特別的活潑好動。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。周恩來一直記著伯父的話，為什么在中國的土地上中國人卻不能去，他偏要進去看個究竟。清明節還有誰會在自家門前插一枝嫩柳呢？端午節誰會安靜地在家包粽子呢？中秋月圓之夜，又有誰和家人一起愜意地坐在院子中，吃著月餅，抬頭賞月呢？浩瀚蒼穹，蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。從我們祖先創造發明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，以及“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神，都無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承。第四篇：傳承中華文化共筑精神家園演講稿傳承中華文化，共筑精神家園中國，一個以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基礎，以五十余年的發展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰！在當今“洋節”風靡，而傳統文化卻逐漸被人們淡忘。文化是民族的，中華民族就是一個大家庭。這些傳統的優秀文化精神，幾千年始終延續發展，成為維系名族成員的心里紐帶，成為振奮名族精神的力量源泉，成為中華民族延綿不絕的精神支柱，為中華民族生生不息，發展壯大提供了豐厚的滋養，對中華民族自立于世界民族之靈起到了巨大作用。把傳統文化與時代精神相結合進行新的文化創造。我們中華文化亦稱華夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持續時間最長的文化。”要有“天下興亡，匹夫有責。讓我們攜手來，眾志成城，把中華文化傳承好、發展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。心中只有兩個字：報仇！南京的和平居民倒下了，但黨和人民并沒有倒下，經過幾十年的奮斗，我們的祖國終于強大起來了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方！中華優秀傳統文化是我們的根，滋養著我們民族的靈魂，成為支撐民族團結奮斗發展繁茂的精神力量，引導中華民族應付各種挑戰，包括天災人禍，外來侵蝕；適應形勢各種變化，創造了燦爛的物質文明和精神文明。只要去做，哪怕是再微不足道的的一件事。它猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香；又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。上下五千年，縱橫九萬里，巍巍大中華，浩浩民族風。傳承中華文化共筑精神家園演講稿3我是一名五年級的小學生，可能書上的“家國天下”對于我們這個年齡的孩子來說理解起來有一點難度。同樣的年齡，周恩來早已經樹立了目標，鼓足干勁去為之奮斗，而我們卻還在為為什么讀書而迷茫，甚至不知道還要繼續迷茫多長時間。因此，推廣普通話，運用規范字，已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。老師，在人們心中，是一個平凡而又偉大的職業。可能現在有人對這種說法嗤之以鼻，但時間會告訴我們每一個人，別在正確的時間里做錯誤的事。同學們，尊師重道是中華民族的優良傳統，那么從現在開始，我們作為一名學生，要樂學勤思，以發奮學習去報答老師的栽培之恩，用實際行動來弘揚中華傳統文化！傳承中華文化共筑精神家園演講稿6尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的主題是“繼承中國傳統文化”。大膽創新、勇敢競爭，積極開拓，不斷進取。中國的文化在與其它各國文化相比之下，有著不同的韻味。正因為中華文化如此異彩紛呈，絢麗多姿，我們就要保護它，不讓被別人爭奪去。 儒家鼓吹的理想封建社會秩序是貴賤、尊卑、長幼、親疏有別，不同的39。孔融讓梨的故事大家應該都聽過，四歲的孔融每次吃梨都將大的遞給哥哥將小的留給自己。從古流傳下來的禮在中國已有幾千年的歷史，但漸漸有人開始漠視。從某種角度來說，中華文化就是孝文化。禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分，對我們社會的歷史發展起到了廣泛深遠的影響。文明是什么？其實文明并不高高在上，它是路上相遇時的微微一笑，是他人有難時及時伸出的援助之手，是與人相處時的真誠與友善，是撿起一個個垃圾時彎下的腰身，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是禮讓，是笑臉，是寬容；是品質，是修養，是素質。就似盤虬臥龍般深深扎根在我們的國土，融入我們的血液里。”這段話概括了真誠、忍讓、寬容三個美德。雖然我們只是學生，但我們也要履行自己的職責。今天我要講的主題是“一諾千金”。接完弟弟的電話，我就開始籌劃著和他玩耍的游戲，還給他準備了許多好吃的。我快步走到媽媽身邊說：“媽媽，我要留下等弟弟，我給外公打電話，祝他節日快樂，并告訴他下次再去看望他”。在我們高區第二實驗小學這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!。但是在我們的校園中，也還存在著許多不文明的現象。中秋節那天，我和弟弟玩得很開心，盡管晚上獨自留在奶奶家輾轉難眠，好想爸媽，但我不后悔，我遵守了承諾，這比什么都強，慢慢地我也就進入了夢鄉……巴爾扎克曾說過：遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣，我能做到，我相信，親愛的你也一定能夠做到！好，故事就講到這里，再見。但計劃趕不上變化。他總會約定一個還書日期，總是準時歸還。必須刻苦努力學習，少年是花朵，祖國是肥沃的土壤，從土壤中汲取營養，讓花兒開得更美爭做勵志成長好少年！我們是龍的傳人，中華文化是我們智慧的結晶民族的脊梁。豁達的心胸能夠修補專事誹謗的惡舌。從我們的祖先開始創造發明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，都是無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，傳承和發展中華文化既是責任，更是光榮使命。文明，具有茉莉花的清新品味，贈人以撲面的春風，浸潤枯萎的心靈。一個優雅的`坐姿與站姿，一次大方自然的交談，都在無形之中彰顯我們的修養與內涵；一身得體的服飾，一句融洽的問候和恰當的稱呼，都會在不知不覺中提升我們的形象和魅力。一直以來，“孝”字都滲透著尊老、敬老、愛老的優良社會風氣。這些簡單而又體現禮貌的基本禮儀，在學校有多少人做的一絲不茍呢？學校是育人的地方，如果在這種地方最基本的禮儀都被人忽視，怎么使外人尊重我們？怎么使外人相信他們所游玩的國家是它們夢寐以求想看到的禮儀之邦呢？禮是中華傳統文化，我們作為龍的傳人理應繼承并傳承下去。”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。中國乃禮儀之邦。我們的華夏文明如此輝煌，我就應做到傳承，發揚，珍惜它。中國瑰麗的古代文學。謝謝大家！傳承中華文化共筑精神家園演講稿7子曰：“人能弘道，非道弘人。快女快男式的文化快餐，韓國文化、日本文化的侵蝕，歐美文化的強勢來襲……傳統文化似乎漸行漸遠，華夏兒女幾千年不變的精神信仰，似乎已經被新一代的我們拋棄了，面對華夏文明千年的傳承，我們應該讓它漸行漸遠嗎？作為中學生，作為祖國未來的希望，我們應該繼承中國傳統文化。他們一直在付出自己的時間與精力，擁有的卻不太多，他們一直在將心血寄托在我們身上，但有時會被拋棄。上課時，老師口干舌燥地授課，我們應做的，是認真去聽，而不是望著不知名的某處想入非非；下課時，老師走出教室前，我們應站起身說：“老師再見。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。在今后的學習中我的目標明確了，學習的動力也就十足了。這學期我們學校為我們統一訂閱了一本書，叫《傳承中華文化，共筑精神家園》，看了它好似以前不太懂的`東西略微明白了一些。”千里煙波，惜別之情已余，千種風情，相期之愿又賒。經典是文化的精粹，是人類文明的積淀，“腹有詩書氣自華”，祖國優秀的文學經典，是寶貴的精神財富，我們在讀經誦典中培養德行，學會做人，它不僅豐富了我們的知識，更重要的是教會我們怎樣做人，它像雨一樣無聲地滋潤著我們的心靈，使我們自然形成良好的行為習慣和優秀的道德育品質，同時