感恩父母回報真情(完整版)

　　

【正文】 的腦海里回蕩，于是隊員們決定通過把“父母養育知多少”變成“我為父母交上一份感恩作業”這一活動形式，讓父母感受兒女的愛，讓父母在遠方安心的工作，同時也讓父母體會到一絲絲的幸福。龍思雨是個比較特殊的孩子，她是在很小的時候被父母所收養的，現在父母的年齡第二篇：《感恩父母,回報真情》主題班會主持詞《感恩父母，回報真情》主題班會主持詞（班主任宣布，班會開始）（邵）有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。（稍顯輕快）（語氣突轉）突然，當纜車上到１００多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發生在這樣一個美麗的風景點。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧，多聽聽他們的聲音，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長的手吧！1:30（仲）下面請欣賞歌曲《母親》4:3《父親》3:02，讓我們在歌聲中重溫父母之愛（圖片欣賞）（仲）（喂孩子）在我們很小的時候，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。爸爸笑了，也許是因為我們又考了一個好成績，或者學習有了進步，也許是因為今天多掙了幾十元。（邵）希望我們能夠牽著父母的手，一直到爸媽老了再也走不動了的時候，其實，對我們而言，能夠牽著爸媽的手，這不也是一種幸福嗎？牽起父母的手吧，就像當年他們牽著我們一樣，前方的路即使再坎坷泥濘，牽著爸媽的手，一切都會變得輕松和從容。（拔高）（仲）其實生活中應該感恩的又何止是自己的父母呢？和平的生活，溫暖的陽光，老師的教導，朋友的幫助，陌生人的微笑，等等，這些都是需要我們時常感恩的，可回過頭來，首先最應該感恩的是我們的父母，一個不懂感恩父母的人，又怎么可能會感恩別人呢？（班主任總結）5分鐘（班長帶領宣誓）2：00（結束）（仲）春天的泥土中有我們播下感恩的種子（邵）春天的和風中有我們年輕的諾言（仲）讓我們記住今天，記住承諾（邵）讓感恩之心與日月共長久（邵）感謝我們的父母，再次感謝各位領導各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學。增強學生主持活動的能力，培養學生的表演能力。（三）、觀看情景劇《快樂父子倆》通過小品的表演，讓學生體會到世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。（六）、配樂詩朗誦：《感恩父母的愛》有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一個擁抱，甚至只是一個微笑。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感，是人一生中最深刻的親情，它是人的根、人的本。三、活動目的：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。師：隨著時間的推移，一天天長大。師：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。下面請聽詩朗誦《游子吟》。（同學們講述了他們給父母洗腳的過程，分享了他們對愛的表達和理解方式。積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要體現在一言一行、點點滴滴中。相信在今后的生活中，因為有了你對父母的孝心而使你的家庭永遠充滿歡樂。事實上，我們非常需要感恩，因為父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學、朋友對我們有幫助之恩，社會、祖國對我們有關愛之恩。第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發脾氣。”生2： “媽媽的腳上有皺紋，我知道媽媽為我付出很多心血，白天上班累，回家還要做家務事，媽媽的愛是偉大的。師：下面請欣賞由《兩只老虎》改編的新歌《感謝父母》。（生講故事，播放flash《天下父母心》師：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，面對這偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢？而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢？下面請欣賞著名畫家羅立中的油畫—《父親》及朗讀欣賞。師：冰冷的冬天，凜洌的風，皚皚的白雪??乙：溫暖的陽光，慈祥的您——我的父親，我的母親。四、活動準備：準備反映母愛和父愛的歌曲《白發親娘》《我的父親母親》《慈祥的母親》《感恩的心》。通過這次主題班會對學生進行感恩教育，采取多種活動形式，引導學生全員地參與到此次活動中，在活動中受到教育，學會知恩圖報。（七）、手語《感恩的心》通過這一環節設計，讓學生大膽的