描寫人物神態的片段(完整版)

　　

【正文】 ，別著“蘇州十中”的校微。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。1牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。1如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小手槍。聽者女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”第四篇：描寫人物神態的片段描寫人物神態的片段這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。他立馬又緊張起來。為了練好舞，我每天都會擠出時間。”我終于換上了那粉粉的腳尖鞋。我的明星旅程由此開始。6,妹妹今年十歲，讀小學三年級。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。2,爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。這是我第一天來到這個碩大無朋的練習房。頓時，心里一陣激動，但這激動很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。老人的雙手很靈巧。如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。1辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。2爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。2一個十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。他吩咐我給他拿肥皂換水。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。一天下午，哥哥要洗頭了。小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。他的十個手指頭不停地搓來搓去，一會兒便被汗水打濕了，滑滑的。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。聽者女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。長長的紫發披在雪白頸后，簡直可以用嬌艷欲滴來形容。手中的繃帶已經卷好，卻忘記丟入筐中。他吩咐我給他拿肥皂換水。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。他老是皺著眉頭，不大說話。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。他那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。附：人物神態描寫句子他把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了！我此時此刻不知怎么形容我的高興心情。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。1陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的興奮的臉，每張臉都像一朵花。他手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙出了門。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。楊x撐起雨傘，提起一個挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學，像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。除夕晚上，兒子孫子都來到他身邊，他滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。2眼睛的余光看到他一直在偷看我，這時我突然轉臉一瞥，他立即低頭拿起桌子上的筆，飛快地在自己的本子上開始寫字，但好像并沒有寫什么而是在亂畫一氣。他穿著一個褪了色的