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七年級上冊道德與法治知識點(完整版)

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【正文】法（途徑）（1）可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。怎樣學會學習？①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。學習的作用：（1）學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；（2）學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；（3）學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；（4）學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。人的成長過程是一個不斷學習的過程。④“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思并進。（2）努力，需要立志。少年的夢想的特點：(1)少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。①集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；②新的課程，引領我們探索新的知識領域；③豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺；④各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門(3)進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。第一課第一框進入中學，我們的感受是什么？站在新的起點上（1）富有挑戰的課程（2）新奇的實驗器材（3）豐富多彩的社團（4）新校園、新老師、新同學如何認識中學時代？（重要性）(1)中學時代是人生發展的一個新階段。中學時代給我們帶來哪些發展自我的挑戰？①進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。它雖然總是和現實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發展。志向是人生的航標。⑤珍視團隊合作。⑤學習沒有終點。第二框體味學習（為什么學習是苦樂交織的？）（1）學習中有快樂。②學會學習，需要掌握科學的學習方法。（2）可以通過自我評價來認識自己。既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。（3）做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。(6)運用自己以前改正缺點的成功經驗。第二框正確認識友誼（友誼的特質）（1）友誼是一種親密的關系。（2）競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。（1）面帶微笑（2）記住對方的名字（3）真誠夸贊（4）尋找共同之處（5）做耐心的傾聽者（6）保持好奇心如何呵護友誼？（1）呵護友誼，需要用心去關懷對方。③基本策略：保護冷靜、坦誠交流、及時處理、勇擔責任、換位思考。（3）學法知法守法，運用法律維護自己的權益。③遇到問題時，要學會求助。教學相長的要求：（1）面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問的態度有助于我們與老師相互交流。怎樣正確處理與老師交往之間的矛盾（1）自我反思，冷靜、客觀地分析原因。家對我們有什么意義？（對家的理解）（1）家是我們身心的寄居之所。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和建議。②另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護。⑥掌握和父母溝通的技巧：關注事實，把握時機，留意態度，選擇方式，考慮環境。如何協調、化解家庭成員間的矛盾、沖突？①幫助家庭成員舒緩情緒。（3）生命是不可逆轉的。②生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。生命是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。而且應該做到與周圍的生命休戚與共。③守護精神家園，我們學習優秀的民族文化，需要繼承和發揚民族精神。②得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；③失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。2．產生這些不同感受和行為反應的主要原因，是人們對挫折的認識和態度不同。【怎么做】怎樣拒絕貧乏，讓生命充盈、豐富？①生命是一個逐漸豐富的過程。③為家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量，書寫自己的生命價值。怎樣看待偉人的生命價值？偉大在于創造和貢獻。③敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強，生命得到滋養。4．生命中的挫折是我們生命成長的一部分。②我們要培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。[來源:學_科_網]（2）地震逃生方法：[來源:]①保持冷靜，就近躲避，震后迅速有序地撤離到安全的地方。關心身體的狀況，養成健康的生活方式。生命價值高于一切。④在生命的接續中，人類生命不斷發展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。（4）生命也是短暫的。③引導家庭成員看到對方的優點。②如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦；③嚴重的親子沖突甚至還會導致人走上違法犯罪的道路，破壞社會的和諧穩定。④作為兩代人，由于我們與

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