電氣自動化技術實訓報告(完整版)

　　

【正文】 理論層面的東西是不夠的，我們應該更注重實踐，還要從實踐中總結經驗教訓，以便更快更好的完成任務。，若發生疑問應立即停止操作，報告負責人弄清楚后，在執行。操作者應手握罩護環以下的握手部分，先在有電設備上進行檢驗。（八）①保證安全的組織措施工作票制度、工作監護制度、工作間斷、轉移、終結等制度 ②保證安全的技術措施1．電氣作業人員要熟知電工安全用具的性能和使用方法，在帶電作業或停電檢修時，配戴絕緣鞋，使用有絕緣柄的工具；在高處作業時，使用電工安全帶；從事裝卸高壓熔絲，鋸斷電纜，或打開運行中電盒，澆灌電纜混合劑，蓄電池注入電解液等工作時，要戴護目鏡。電線截面積的規格 1 4 6 10 16 25 35 50 70 95 120 150 185 240 ③架空線路組成部分架空線路由導線、電桿、絕緣子、橫擔、線路金具等部分組成。（七）①電力系統的基本概念：電力是現代工業主要動力，電力系統是由電壓不等的電力線路將一些發電廠和電力用戶聯系起來的一個發電、輸電、變電、配電和用電的整體。交流電度表按其電路進表相線：單相電度表、三相三線電度表、三相四線電度表。，應不壓絕緣層、不反圈及不露銅過長。三相異步電動機分類按其功能可分為驅動電動機和控制電動機；按電能種類分為直流電動機和交流電動機；從電動機的轉速與電網電源頻率之間的關系來分類可分為同步電動機與異步電動機；按電源相數來分類可分為單相電動機和三相電動機；按防護型式可分為開啟式、防護式、封閉式、隔爆式、防水式、潛水式；按安裝結構型式可分為臥式、立式、帶底腳、帶凸緣等；按絕緣等級可分為E級、B級、F級、H級等。第一篇：電氣自動化技術實訓報告西安思源學院生產實習報告（一）學院：*******************專業：自動化班級：1***************學號：………………姓名：*******日期：2013年 6月 指導教師：*******一、實訓目的：電氣自動化技術專業實訓目的是：“培養學生的職業素質和培訓學生的職業技能。電機絕緣監測按照搖表的使用方法對電機的相—相之間及相—地之間的絕緣進行檢測，否則絕緣不合格 電纜絕緣監測在對電纜進行絕緣監測時測量電纜對地的絕緣電阻，就要使用“g”端，并將“g”端接屏蔽層。讀數完畢，一邊慢搖，一邊拆線，然后將被測設備放電。并做到同一元件、同一回路的不同接點的導線間距離保持一致。電度表按其工作原理：電氣機械式電度表和電子式電度表。配電的方式：樹干式、放射式、環式 ②電力系統示意圖如下：1．發電廠種類很多，有火力發電廠、水力發電廠、原子能發電廠、風力發電廠等。有的電桿裝拉線、板樁。2．在全部停電或部分停電的電氣設備上工作時，電氣作業人員要采取下列安全技術措施：（1）停電：①將被檢修的設備可靠脫離電源；②斷開電源，拉開至少一個有明顯的斷開點的開關；③停電操作時，必須先停負荷，后拉開關（斷路器），最后拉開隔離開關。檢驗時，應漸漸地移近帶電設備至發光或發聲止，以驗證驗電器的完好性。，負責側倒閘，母線側倒閘順序依次進行，送點合閘順序與此相反，嚴禁帶負荷拉倒閘。而且通過這一次的實訓，更加使我認識到不論做什么都要腳踏實地，求真務實，實踐是檢驗真理的唯一標準。靜止的轉子導體因切割磁力線而產生感應電動勢。將兩連接線開路，搖動手柄，指針應指在“∞”處，再把兩連接線短接一下，指針應指在“0”處，符合上述條件者即良好，否則不能使用。再分別用上述方法確定其它兩相繞阻。（四）電動機的長動控制（五）電動機的點動加長動控制原理：按下點動按鈕，其常開閉合，常閉觸點斷開，中間繼電器雖然帶電，但不能形成自鎖回路，松開按鈕電動機即停止，即電動機實行點動控制；按下啟 6動自鎖按鈕，控制回路形成通路，KM帶電，此時電動按鈕的常閉閉合狀態，KM輔助觸點閉合，控制回路形成自鎖，實現電動機的長動，兩按鈕如下圖連接即可實現電動機的點動加長動控制。其任務是將電能輸送、變換和分配到電能用戶。通常將35kV及35kV以上的電壓線路稱為送電線路。驗電筆使用時的注意事項：在使用高壓驗電器進行驗電時，首先必須認真執行操作監護制，一人操作，一人監護。（3）裝設接地線：①對于可能送電至停電設備的，各方面都要裝設接地線，接地線應裝設在工作地點可以看見的地方；②檢修部分若分幾個在電氣上不相連的部位（如分段母線以隔離開關或開關隔開），則各段應分別驗電并接地；③在室內配電裝置上，接地線應裝在未涂相色漆的地方；④接地線與檢修部分之間不應有開關或熔斷器；⑤裝設接地線必須先接地端，后接導體端，拆地線的順序與此正好相反，裝拆接地線均應使用絕緣棒并戴絕緣手套；⑥接地線必須使用專用的線夾固定在導體上，禁止用纏繞方法進行接地或短路；⑦接地線應用多股軟裸銅線，最小截面不應小于25mm2。由操作票負責人保存三個月。在日常的生活、學習和工作中，我們往往會犯眼高手低的錯誤，僅僅知道一些理論層面的東西是不夠的，我們應該更注重實踐，還要從實踐中總結經驗教訓，以便更快更好的完成任務。在此衷心感謝在實訓過程中老師對我的耐心指導和嚴格的要求，也感謝同學們對我的幫助，謝謝。之后的時間進行了三維繪圖和綜合繪圖。（建立合適的繪圖區域，能按規定的尺寸繪圖，繪圖的線型、學生實訓總結報告比例、圖層、標注。我們說CAD實訓是對CAD課程所學知識的綜合運用，是CAD知識鞏固與提高的途徑，這有兩個方面的理由：（比如命令、圖表按鈕）更為系統化、全面化；?？傊?，本次實***增強了全體學員的團隊合作精神，培養了學員的動手實踐能力和細心嚴謹的作風，激發了學員的學習熱情，為搞好實踐培訓工作打下了堅實的基礎。除此以外，學員們還學會了如何更好地與別人溝通，1如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。在學習中應與同學多合作、交流這樣才能學得塊學的好3，在實訓中應多做筆記，將做題時出現的問題和一些重要的步驟記下，方便以后查詢。6，掌握合理布局圖形，能夠用圖紙輸出圖形：創建新布局、繪制圖框、合理設置模型空間和圖紙空間并輸出圖形，綜合應用所有技能，準確的繪制出圖形。 實訓內容1，熟悉AutoCAD軟件的工作界面，掌握軟件繪圖的設置方法、圖層創建、屬性設置和管理圖層的操作方法。因此，需要實訓來達到有精確繪制，精確作圖，掌握繪制各種電氣圖和基本的三維圖、實體圖的基本方法和技能的目標。幾周的實訓下來，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作態度，因為我們將來所要從事的工作是容不得絲毫馬虎的。（九）登桿作業要求確認作業范圍，防止誤登電桿塔；新立電桿回填土應夯實；沖刷、起土、導線松弛的電桿應采取安全措施；木電桿的根部腐朽不得超過根徑的20%以上；登桿工具、安全腰帶應完好合格；使用梯子時要有人扶持和綁牢；登桿前先對腳扣進行沖擊實驗，檢查安全帶、腳扣是否有破損；安全帶要系在胯部；登桿時腳扣要三點靠桿，邊上邊緊腳扣；下桿時要