體育與健康具體教學計劃(完整版)

　　

【正文】 些運動項目難點：規劃好各個環節，單元與單元的銜接，能夠熟練的掌握運動技能。通過體育活動等方法調控自己的情緒。因此本學期將通過與學生的溝通交流，首先從思想上讓他們認識到新形式下中考勤制度，及早轉變觀念，養成良好的鍛煉習慣。多采取比賽的方式，鼓勵他們敢于爭創好成績 4）課后做到及時反思總結五、業務學習：1）始終積極參加現在在我校開展的《國語誦讀》活動，借早讀，午讀，幕讀時間，提升自己的國語水平，并準備好明年的MHK三級考試。六、教研教改課題及研究措施： 課題：寓教于樂于體育教學之中實踐法（以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，在學中玩）問卷調查法（通過對學生的調查反饋，加以改進）七、評價教育教學：通過測試和平時的練習采取教師或生生相互評價的方式，分優、良好、還需努力三個層次。感情豐富而強烈，表現為情緒波動性大、不穩定，不成熟。提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。第五篇：二年級體育與健康教學計劃二年級體育與健康教學計劃二年級體育與健康教學計劃1一、指導思想以學生健康為第一的思想為指導,一切為了學生，認真領會體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創新,在體育教學中以學生發展為中心，重視學生的主體地位,培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質。四年級學生正處在生長發育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規還不大了了解。”教學目標：〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。二、教材分析小學一年級體育教材以實踐教材為主。通過教學，使學生初步掌握簡單的技術動作，如：拍球，滾動，劈叉等，安全地進行體育活動，獲得野外活動的基本技能。采用多樣的教學方法，主要采用情景導入、設置問題的`等方法，以提高學生對體育課的興趣。二年級體育與健康教學計劃3教學內容1 游戲：大魚網選修內容2 走和跑：400600米自然地形跑游戲：拍球比多3 走和跑：2分鐘定時跑游戲：拍球比多4 韻律活動和舞蹈：跑跳步、滑步游戲：黃河、長江5 走和跑：直線跑游戲：傳遞實心球6 韻律活動和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞走和跑：30米加速跑7 投擲：持輕物擲遠游戲：傳球接力（頂上、胯下）8 投擲：持輕物對墻投擲韻律活動和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞9 走和跑：30米加速跑游戲：看誰投的準10 走和跑：30米跑（考核）選修內容11 韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲投擲：持輕物投高12 投擲：持輕物投過23米的橫繩游戲：搬運接力跑13 跳躍：助跑幾步，在踏跳區起跳韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲14 投擲：持輕物擲遠游戲：大魚網15 投擲：投擲（考核）選修內容16 技巧：前滾翻游戲：迎面接力跑17 韻律活動和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲跳躍：助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的`橫繩18 技巧：連續前滾翻游戲：迎面接力跑19 跳躍：助跑幾步，屈腿跳過3040厘米高的橫繩攀爬：爬行通過低障礙20 技巧：連續前滾翻游戲：沖過“戰壕”21 技巧：連續前滾翻（考核）選修內容22 跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑攀爬：攀登聯合器械23 游戲：快快跳起來選修內容24 攀爬：爬竿游戲：快快跳起來25 游戲：播種與收割選修內容26 攀爬：爬竿游戲：播種與收割27 體育常識：怎樣搬運體育器材室內活動：拍拍手28 健康常識：認真做眼保健操室內活動：傳球比賽29 健康常識：養成良好的衛生習慣室內活動：勞動模仿操30 健康常識：預防沙眼室內活動：傳口令31 安全常識：識別幾種交通工具室內活動：開火車32 養生之道：面要多擦，發要多梳室內活動：猜人入座二年級體育與健康教學計劃4又是一個學期，我升入了二年級。以上是我新學期的學習計劃。 采用自覺、積極性原則，激發學生強烈的學習愿望，培養學生對體育的興趣。第15周：沖過“戰壕”。第2周：學校安全。二年級體育與健康教學計劃5為了貫徹落實安全、健康第一指導思想，促進學生積極參加體育鍛煉，培養學生養成良好的生活習慣和鍛煉身體的習慣，初步掌握鍛煉的簡單的方法和評價鍛煉效果的方法，能夠用所學的知識鍛煉身體，利用體育教學對學生進行好習慣的養成和思想教育。每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。加強課堂常規的教育、落實，以防傷害事故的發生。心理健康目標：通過游戲與基本動作的教學，使學生能適應陌生的環境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現。內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前滾翻和后滾翻）、隊列練習、走跑練習、基本步法練習。〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。四、具體措施堅持“健康第一”的思想，重視讓學生充分地參與體育課上的活動。2．培養運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣。堅持每天一小時體育活動。體育與健康課