小班親子運動會活動方案(完整版)

　　

【正文】 人數：全班（家長和孩子）形式：魚貫進行規則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。本次運動會我們還充分地發揮家長力量，組成家長裁判團，為本次活動進行公正地裁決。共跳“健康歌”結束活動。二．活動時間：2013年四月下旬上午9:0010:30三．活動對象：小班所有班級幼兒及家長四．活動地點：幼兒園操場五．活動形式：節目表演、親子體育游戲比賽。3.《小天鵝》由胡婧、李娜娜負責編排。這對密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。3．布置活動場地。玩法：家長以夾跳的方式將球送到孩子手中，孩子坐在羊角球上跳到終點，先到者為勝。，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。三、活動準備：主持：陳湘宇裁判：各游戲點老師秩序：各班老師音響：錢靜攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員四、游戲內容：集體游戲項目：家長拔河目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉 姚夢婷）目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。發展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。：兔子跳圈（責任人：徐英、金建云）目標： 練習雙腳離地連續跳?！庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。中班親子小游戲：（1）項目名稱：小小接力賽（2）游戲材料：廢舊紙張、剪刀、膠布（3）游戲玩法：幼兒家長，先用廢舊紙張卷成小棒，并用膠布粘牢固；家長站在終點，幼兒站在起點，幼兒拿著接力棒在起點開始出發跑向家長，家長接過小棒后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。（三）家長工作要點：（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。一、活動目標：二、活動形式：總部主辦，以家庭為單位，幼兒全程流動參與比賽。材料：幼兒園準備游戲三：夾球跳（秒表記時）規則：設四條20米賽道，幼兒把球夾在小腿中間，雙腳同時往前跳，不能掉下來，如果中途掉了，撿起繼續直到終點。2）家長和孩子腳不能踩到呼啦圈外。目的是讓孩子們在運動中得到鍛煉，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味母子之間、父子之間濃濃的親情。請注意比賽過程中運動員們的安全。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標?；顒訙蕚洌簆pt演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗與狗尾巴草）、實；狗尾巴草一把；兒歌錄音活動過程：一、從復習的音樂游戲小花狗連入活動小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀？小狗想。（8）小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣？（9）最后，變成了一棵什么？（10）小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現在得休息一下，否則可就累壞了。音樂游戲：《學學小動物》目標：通過模仿小動物的叫聲及動作，初步發展幼兒的模仿能力及動作的協調性。知道遵守游戲規則。統計各項目所需要的時間。（1）看誰坐得多。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。（5月20日前準備好）方案四：小班親子活動方案一、問候家長，介紹班級教師及幼兒情況二、幼兒匯報演出三、親子游戲四、親子水果拼盤附親子游戲：一搶陣地目標：培養家長和幼兒的協作能力，發展幼兒的前庭覺玩法：搶陣地。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。再由幼兒組進行找出小熊。當唱到抓住這最后兩個字時收網，那條小魚被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。二、活動時間：5月30日上午8：30三、活動主題：“我運動、我健康、我快樂”四、活動口號：“我運動，我健康，我快樂”五、活動準備： 1）自制一個班牌（各班負責準備）2）各班準備一句運動口號，請幼兒熟記（各班負責）3）音樂準備：《運動員進行曲》、（陳老師負責）4）主持稿（主持人準備）5）邀請函（5月29日前完成）6）各保教商量、制定出運動項目的實施方案（保教組長負責，并于5月20日前上交）7）比賽項目檢閱（各班負責）8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室內）上午戶外活動時間全園彩排兩次入場（運動員喊口號）9）播放音樂 10）運動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成六、運動會流程安排：運動員進場： 1）下雨安排： 育才小學多功能廳2）不下雨安排：育才小學操場開幕式議程：1）進場順序：按照班級順序進場。2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。4．最先跑完為勝者。活動六名稱：清理廢紙球玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。每個項目選出一、二、三等獎。5外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽?；顒右巹t：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。2．家長和幼兒穿好大腳板準備。依次往返。活動安排如下:一、時間：5月25日上午9：00二、地點：運動場三、活動內容：活動一名稱：車輪滾滾玩法：１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。游戲四：兔子跳圈目標：練習雙腳離地連續跳，2歲半以上的寶寶可以連續跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。附兒歌：一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續游戲，最后三對為勝利者。從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發放獲獎標志。（每輪5組幼兒）游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發放獲獎標志；龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒；朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織；吳春玉負責氣球等活動材料的投放；陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理；何蕓媽媽負責發放獎品并蓋小印章。召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。標記貼若干，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。家園互動：《快樂的一天開始了》目標：通過孩子與家長的互動，消除孩子的緊張心理，培養孩子的表演欲望。方案二：小班親子活動方案活動時間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30 活動地點：小班活動室活動總體目標：幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內外環境，一方面減少幼兒開學入園時對陌生環境的恐懼感，為幼兒順利進入幼兒園、盡快適應集體生活奠定基礎；另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透，加強幼兒各方面綜合素質的培養。）（2）師幼交換角色表演兒歌。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個有趣的名字叫狗——（幼兒接著說尾巴草）二、學習兒歌狗尾巴草小狗可高興了，和小草一起唱起了兒歌，兒歌的名字叫狗尾巴草。總之一句話，就是一切為了孩子。八、評比與獎勵單項比賽中評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。相信我們的裁判在這次比賽中一定能秉承公正、公平的原則，嚴格評判，全心全意為賽事護航，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平！結束語：各位家長、老師、小運動員們，本屆運動會因你們的參與而精彩紛呈；因你們的拼搏而笑聲滿堂；因你們的精誠合作而快樂滿懷。事先做好幼兒園運動場地安全疏散示意圖。一等獎一名，二等獎二名，