自尊自信自愛自律自強5篇(完整版)

　　

【正文】 立自愛自尊自強自律自立做文明少年,樹良好校風紅寺堡小學四二中隊2008年11月清晨，我們站在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，又開始了新一周的生活。遵守勞動紀律，自覺做好掃地、擦黑板工作。違者首次－3分，二次請家長并停課。早______晚_______進班學習（值日生可推遲10分鐘）。”或許真是這樣，說說其實很簡單，真正的做不做得到就不得而知了，但能認識到這些，感悟到這些是不是也是種進步呢？但愿我們都能夠做到。一個自信的人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。自尊，就是要求我們，尊重別人，也是在尊重自己。如果在愛情中，不懂得愛自己，只是愛別人，那么你就會迷失了自己，你就不是你自己了，所以懂得愛自己吧，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己生活的更精彩的。自強，又想起了那句話“一個人的內心要強大，就可以抵御一切屈辱”，真的是這樣，即使經歷失敗，即使生活都不順心，別人不能夠鼓勵我們，但是我們要自強，學會自己鼓勵自己，這樣我們才能成功。自主學習，積極發言珍惜時間：不遲到，不早退，不無故曠課。與老師頂嘴、不服從老師管教首次－3分，二次請家長并停課。遵守就寢紀律。以上各項個人得分都計入個人考評和小組考評，另外，凡被學校扣分者（公布在學校黑板上），班內2倍扣分；凡在學校加分者，班內2倍加分。同學們，如果我們不能及時的改變現狀，讓這些行為無止境的發展下去的話，我們的校園將會怎么樣？我們的同學又如何安靜學習，快樂生活呢？雖然說，在我們的日常生活中，都有著這樣或者那樣不同的生活習慣，但是遵守紀律卻是我們每一個人都應該牢記的行為準則。）七．自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。敷衍了事的學習，抄襲他人的作業，更是摧毀自己的誠信。品德代表一個人的學識和素養，有時候品德創造了奇跡，成就了輝煌，作為小學生，我們應該誠實守信、真誠待人，用《小學生守則》嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，用高尚的道德情操熏陶自己，這樣，我們才有機會回報祖國。團結互助、尊敬師長是最重要的。他們從不彎腰，即使最貴重的物品失落在地上，也從不彎腰去拾，而是拔下插在背上的一個竹夾，挺著腰用竹夾夾取。自尊是自愛的目標，自愛是自尊的表現，要自尊必須自愛。我的題目是“自尊自愛自信自強”。自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現了奇跡，戰勝了許多病魔。成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。自強者之家是一個很特殊的學生社團，里面充滿著溫馨與感動，像一個家，很有人情味。一年以來，在他們身上我們作為志愿者的真的學到很多，懂得明白很多，他們是生活的強者，我們學到應用強者的目光去審視命運的色彩，以堅強、自信、樂觀的態度去對待生活，勇于拼搏，自強不息，甘于奉獻，幫助他人，快樂自己。作為我們這樣一個特殊的學生社團，作為我們這樣一個特殊的部門，我們就有義務去打開他們的心門，真誠的去和他們溝通和交流，去走訪他們，在課余時間到他們宿舍，和他們一起吃飯，甚至是陪他們去逛街等等。同時，也通過這樣一個途徑，讓我們更加切身地去體會到了他們自強人生的艱辛歷程，我作為我們志愿者，我們很快樂，更學會了自強、自信，勇于拼搏的人生態度。讓身體殘疾的同學和我們志愿者在今后的相互學習中更好的去理解自強自立、創業創新的內涵，走好今后的每一步。”全班的同學笑得一片倒，你們知不知道這是對一個孩子幼小心靈多大的打擊嗎？也許那只是個開始，所以我就沒什么好朋友，從小我最喜歡的是吹泡泡，也許它就是我最好的朋友，但最后還是不敢再面對它了，因為在我讀三年級時，放假的時候，我吹著泡泡，興致正高，一位位叔叔阿姨走過，他們都說：“妹子，那么大了怎么還玩那小玩意啊？39。“你無語，我呢？我只能沉默了，也許這時候沉默才是我最好的選擇。微笑面對也許更好，更也許成熟是另一種美麗，因為就是創傷讓我堅強奮起，失落不會是永遠的，我靜靜藏著這份血淚史書。本以為家中會是最好的避風港，但并不是，只會在我傷疤上灑鹽，那是多么的可怕…在店里，我們一家八個人在一起，而且爸爸的一個久違的朋友也來了，本來那么熱鬧是多么的開心啊，但就因為談話間，他提起了讓我無法承受的事。“可他們總不相信的說：”你要是只有現在的一半