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清明節踏青策劃方案(完整版)

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【正文】到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。(二)文明教育：在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。審查學生身體情況。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發少先隊員的愛國情感，引導他們牢固樹立共產主義理想信念，傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發他們更加刻苦學習，增強本領，將來為國家繁榮富強多作貢獻。開展“小手拉大手活動。(大班)(4月2日)，慎終追遠，緬懷先輩。（二）文明教育：在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。審查學生身體情況。據資料記載，在中華民國之前，清明節又叫踏青節，人們的主要活動一直是掃墓祭祖、踏青郊游，而在民國以后，除了原有的掃墓、踏青等習俗，植樹也被確定為常規項目。八、活動準備中巴車一臺或向導車一輛橫幅：“青青子矜，約我踏青”——文化旅游交城行拜古柏紅繩？根，水桶？個，樹苗？棵燒烤手套、夾子等工具？套攝影、攝像各一名（留資料，蠶寶寶上線用）九、活動安排：（路程約57公里，車程約1小時）8：00 集合乘車 8：30 準時啟程9：30—12：00 爬卦山、植樹、祭拜千年古柏 12：00 自助燒烤14：00—16：00 游卦山天寧寺、華陵 16：00 乘車返回十、注意事項所有人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子；準備暈車藥或常備藥品，做好突發事件預案；準備三到四個游戲和旅途笑話，準備一些關于交城和卦山的歌曲、古詩、故事，以活躍氣氛。4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。這次的清明節踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大?。「＝ㄈ輹x江市舊鋪小學六年級:楊小燕。經過了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進去?？吹搅嗽S多美景，有碧綠的垂柳，美麗的風箏。6)4月4日下午休息，4月5至7日放清明節假。二、活動時間：2014年4月4日（周五）上午三、活動地點：**景區四、活動安排：：1)3月28日前聯系好“**”景區，安排好公交公司車輛，設計好出行線路及集合地點。由于假期時間限制，長線旅游不太可能，短線旅游又缺乏有新意的項目?；顒咏Y束后，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。、放風箏、蕩秋千(大、中、小班)(4月6日)了解節日淵源，感受春日的美好。二、活動主題我們的緬懷在中國文明網牽頭的人民網、新華網、央視網等網站平臺，組織師生開展網上祭掃活動?；顒咏Y束后，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、在游玩過程中做到文明、安全。踏青、放風箏展演六、活動安排：1：402：00在學校集合出發2：002：40徒步一路觀賞春景2：403：30山上觀賞、休息、拍照。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患

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