珍愛生命安全自護主題隊會(完整版)

　　

【正文】 爸讓我來拿東西的。準備：足球、書包、劃分路界線。甲：是啊，真得小心呀。乙：木頭？沒搞錯吧!前幾天，我的一個朋友在野外觸了電，我從地上撿起一根木棍，就去救他，怎么也就觸電了。今天，我們召開的主題隊會，其目的就是讓安全陪伴我們，平安地度過幸福美好的童年。三、活動過程：主持人：中隊會準備開始，全體起立，各小隊整隊報告人數。乙：啊，這么嚴重。甲：:對，你就拿著木棍這一類的絕緣體把觸電者和電源隔開，但是注意一定不能有水?？汕f不能像下面這個小品里演得一樣。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦我的球——A：沒關系，我去撿。劇3C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。C2：那你等著，我去拿。男：火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）女：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）男：外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）女：發現有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）男：小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）女：萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）男：跳高跳遠時，在什么地方跳安全（沙坑里）女：假如發了洪水，該往什么地方逃（高處）男：剛才大家回答了問題，現在我們來看看各組得旗情況。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。，學會自救及搶救的方法。二、探討溺水的原因？。5小結：，下水摸魚，撿落入水中的物品；；；；。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快四、課堂總結生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，同學們，請珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。(演講)警鐘長鳴，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。[第九題：我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎么辦？]碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。師：隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。飛鳥上的三根羽毛分別是藍、黃、綠色，象征著三一班的孩子們來自不同的家庭，有著不同的個性和愛好，卻向著同一個目標奮進。掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。在日常生活中,有時會遇到危險。)10秒之后吹哨停止。采取正確的方法以保住生命。）發現有人溺水，貿然下水營救，這樣對嗎？應怎樣做？（不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助?；鹁娫捥柎a是()。主持人(合):同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。三、準備：結合本學期安全教育活動，開展動員。（合）：老師們、同學們，大家下午好！六年級(13)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現在開始！（放投影）（女）為了使我們更加健康安全地成長，（男）為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，（合）我們精心籌備了這臺“珍愛生命，學會自護”主題班會。打架斗毆事件存在以下兩種惡果。這一慘劇發生在育才中學7日21時許晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發擁擠。■2005年10月16日，新疆生產建設兵團農一師第二中學學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，1名學生死亡，12名學生受傷。４、上學期間不經老師同意不得出校門。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。?不準翻越護欄。貼地爬行，遠離火區。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。生命安全最重要，學會自護受益大。小試身手：？我國消防工作貫徹什么樣的方針？全國消防安全宣傳日是哪天？我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?（3月最后一個星期一）我國第一個安全教育日是何時？（1996年3月25日）五、意外傷害一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。不坐無牌無證、報廢的機動車。５、活動時要有序，不打鬧，不做危險動作。校園活動安全常識１、校園內和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越?！?009年11月3日，衡陽常寧西江小學在準備做課間操時，由于人多擁擠，學生下樓時發生嚴重的踩踏事故，6人受傷。我們都希望在一個友善的校園環境中學習和生活，這樣才能專心學習。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經驗。自護常識要掌握,自護能力要提高。外出遇到意外情況或迷路時應找()。比賽規則:請老師們作評委,以舉手最快的同學為答題者。(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑? 你認為最好的辦法是什么?（逆風跑）(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?（鍋蓋。(學生靜止動作)(女):同學們請起立，同學們做得很好，那地震等危險情況發生時我們應該怎么做呢？(選取不同做法的同學說理由)學生1:我會躲到穩固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。(女):沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對于我們小學生非常重要。希望同學們積極參與和配合。旭日作為背景，采用橙色，是暖色調，象征著三一班是個溫暖向上、有凝聚力的班集體。一定要認真學習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領，當災害發生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。河水邊，莫留戀，無人保護不安全。過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。生命無論是自己的還是別