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中班語言公開課教案三篇(完整版)

2025-12-09 03:00上一頁面

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【正文】受，感受朋友間友愛互助的快樂。　　配樂錄音童話《好朋友》及歌曲《找朋友》CD。”　　（幼兒欣賞配樂錄音童話一遍。　　”現在我把小朋友分成兩組，左邊的小朋友來扮演茶壺、桌子、鑰匙、雨傘、鳥籠，右邊的小朋友扮演水杯、椅子、鎖、雨鞋、小鳥，一起來講一遍這個童話故事。重點提醒幼兒配對完成后要說一句好聽的話——誰對誰說：”我們是一對好朋友。　　大膽想象長面條的形狀變化以及形變之后的用途。　　（講述小象拉面時，應該用肢體動作和神態表情突出表現小象的力氣大，作出一根特別長的面條的情景。【篇三】中班語言公開課教案：我們的家真美啊　　活動目標：　　通過講講說說幫助幼兒理解詩歌內容并學習詩歌，感受詩歌的畫面美和語言美。　　區角活動中（語言區）的，讓小朋友自制春天各種景色變化的圖書，讓小朋友邊看邊交流。　　活動準備：　　畫有藍天、樹林、草地、河水、花兒、大幅背景圖。　　三、如果，我有長面條　　完整傾聽故事錄音。　　小象看到彎彎曲曲的面條。”　　（幼兒操作配對，教師個別提問、指導。）　　（四）出示另一組圖片，幼兒操作配對，仿編童話。它是人類的朋友，小朋友要愛護它……　　請小朋友想想怎么樣去愛護小鳥？　　（三）學習童話中的語言，嘗試分組講述。　　活動過程：　　一、開始部分：　　今天許多老師來我們班做客了，我們向老師們打個招呼吧，說聲”老師好！”　　今天還有許多小客人來我們班做客了，這些調皮的小客人要和我們玩一個捉迷藏的游戲，它們要請小朋友閉好眼睛，老師數一、二、三，這些小客人就出來了。　　體會小鳥熱愛自由、熱愛大自然的情感，感受朋友間友愛

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