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教科版六年級(jí)下冊(cè)語文教案模板(完整版)

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【正文】不能欺騙小孩，我要把這只豬殺了給兒子吃。　　頒發(fā)獎(jiǎng)品，共賞佳作　　課堂組織一次簡(jiǎn)潔又隆重的頒獎(jiǎng)儀式，激發(fā)寫作興趣，增強(qiáng)寫作信心。　　師生共同點(diǎn)評(píng)：要求先說優(yōu)點(diǎn)，再補(bǔ)充修改建議。　　學(xué)生瀏覽課文。　　四、分組辯論，人人參與　　八個(gè)人為一組，三三合作，另外兩人作評(píng)委，小組內(nèi)展開辯論。反方：生活中可以說些善意的謊言。拓展三”，我們的收獲更多了，體會(huì)更深了，我想如果把今天這一節(jié)課中所學(xué)到的這一塊一塊分散的內(nèi)容進(jìn)行信息處理，知識(shí)整合，制作成一張一張精美的小報(bào)，不僅我們的同學(xué)可以學(xué)到知識(shí)，還可以讓更多的老師、同學(xué)了解我們，認(rèn)識(shí)我們，讓他們也獲得知識(shí)，不是挺不錯(cuò)的嗎?同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)吧!　　尋找合作伙伴，要求：　　(1)至少2人，最多3人。看誰的書最值得看!　　(1)發(fā)表演說要有稱呼，有開場(chǎng)白，有結(jié)束語。　　(3)學(xué)生自由練習(xí)背誦，比一比：看誰在最少的時(shí)間內(nèi)記住這些名言警句　　(4)積累情況抽查　　朗讀課外收集的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句。　　A、“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。　　讀背并積累中華傳統(tǒng)美德的名言警句。　　(8)推薦本輪演講家、收藏家、朗誦家候選人名單。　　老師傳授秘訣：設(shè)置懸念。　　通過談話提問，了解學(xué)生通過前一段時(shí)間的準(zhǔn)備，對(duì)文中提及的《根鳥》、《窗邊的小豆豆》、《小海蒂》的熟知程度。　　朗讀課外收集的有關(guān)誠(chéng)信的名言警句。　　(2)小組推薦一名學(xué)生進(jìn)行班級(jí)分享，教師積極參與各小組，搜索“分享者”。　　其他同學(xué)評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。　　根據(jù)“課外書屋”的推薦書目，布置學(xué)生提前了解相關(guān)書籍，給自己喜歡的書籍寫一段廣告詞、一份推薦書或簡(jiǎn)介。　　推薦課外讀物。　　比拼一：分享精彩片斷　　討論分享程序：朗讀精彩片斷→分析精彩片斷→說明分享理由。預(yù)祝本次大比拼，人人有所得!　　同桌分享自己收集的環(huán)境描寫的精彩片斷。　　(1)學(xué)生自選日積月累中的一句名言警句，向全班作深入淺出的解釋，如同學(xué)都舉手表示懂了，此生即為本輪演講家的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。　　(5)全班參與評(píng)選。看誰的書最值得看!　　(1)發(fā)表演說要有稱呼，有開場(chǎng)白，有結(jié)束語。　　(5)評(píng)價(jià)兩位選手，確定新擂主。　　比拼時(shí)間為一星期，要求書寫整潔，內(nèi)容豐富，富有創(chuàng)意。　　課時(shí)安排：一課時(shí)　　教學(xué)過程：　　一、對(duì)話導(dǎo)入　　讀著一篇又一篇感人肺腑的文章，享受著一份又一份美麗的感動(dòng)，浸潤(rùn)著我們一顆又一顆善良的心靈，真的很快樂!今天就讓我們快樂地走進(jìn)“回顧　　三、日積月累讀悟警句　　把“日積月累”中的名言警句朗讀成誦。看誰勇敢。　　(3)交流，采用形式是自薦，學(xué)生推薦等。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。　　點(diǎn)評(píng)辯論情況，評(píng)出優(yōu)勝方。　　(3)注意環(huán)境描寫，人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫。　　推薦本組優(yōu)秀文章，組長(zhǎng)記錄推薦理由。教師作適當(dāng)?shù)膸椭c指點(diǎn)，特別是習(xí)作困難生。　　，體會(huì)人間處處有真情。　　[評(píng)：辯論中給予學(xué)生充分的自由，讓學(xué)生暢快欲言的同時(shí)，注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)控和指導(dǎo)，讓學(xué)生明白辯論不是爭(zhēng)吵，而是要用事實(shí)說話，使對(duì)方心悅誠(chéng)服才是。　　(3)運(yùn)用環(huán)境、心理、語言、動(dòng)作等描寫方法，抒發(fā)真情實(shí)感。　　五、習(xí)作取題，試寫初稿　　，教師巡回指導(dǎo)，并對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。　　。　　，把句子讀通順。真誠(chéng)待人，是做人的基本準(zhǔn)則。　　。她們飽嘗了歡樂，又懷著更大的喜悅議論將要到來的幸福時(shí)光。]　　。安妮和黛安娜踮著腳尖輕輕走進(jìn)客廳。當(dāng)唱詩班唱起《飛翔在遠(yuǎn)處的嬌嫩的雛菊上》時(shí)，安妮凝視著天花板，好像那上面有著彩繪的天使。有所期約，時(shí)刻不易”意思是答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少。　　，交流句意。　　A、“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。　　。　　，補(bǔ)充。

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