高三畢業(yè)的最后一次班會(更新版)

　　

【正文】 準(zhǔn)備與去年高三畢業(yè)的同學(xué)交流最后100天，這樣度過學(xué)習(xí)指導(dǎo)系列　　通過教師引導(dǎo)或同學(xué)交流對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。可能是無序的安排和不理想的成績，也可能是合理的方法和滿意的成果。不要害怕平時的失敗，積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。再過100天，你們就要結(jié)束難忘的高中時代，再過100天，就要告別求學(xué)三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!　　此時此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬千。　　同學(xué)代表分享“我的一天”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，背景音樂《我的未來不是夢》。那么我們自己呢?　　環(huán)節(jié)二：現(xiàn)在　　三位同學(xué)分別演講《我這兩三月》，其余同學(xué)討論并自由發(fā)言，總結(jié)備考過程中的經(jīng)驗(yàn)得失。　　班會課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件。而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測試，心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機(jī)會，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識，激發(fā)學(xué)習(xí)動力成為當(dāng)前刻不容緩的事情。一個生命的成長要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹，我們不禁回望過去。同時將討論的結(jié)果添加到學(xué)習(xí)計劃表中。　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志。　　最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。　　三、班主任向?qū)W生宣誓　　(要求：班主任面向?qū)W生舉起右拳做出宣誓)　　現(xiàn)在，我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出鄭重宣誓：　　未來的一百天中我一定會：　　忠于職守，以身作則。全體學(xué)生舉起右拳做出宣誓)　　從今天起，我們發(fā)誓做一個上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。我們給予學(xué)生的高三生活，應(yīng)當(dāng)有一個和諧的集體，能夠給學(xué)生溫暖和歸屬感。　　情緒管理的有效技能非智力因素與成功健康知識講座高三心理保健集體主義與團(tuán)隊(duì)精神教育系列　　引導(dǎo)學(xué)生共同構(gòu)建良好的班級氛圍、和諧的集體環(huán)境，這樣也能更好發(fā)揮學(xué)生的潛力。同時，班主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會的作用，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與整體策劃和實(shí)施，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，讓學(xué)生真正成為活動的設(shè)計者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過程中體驗(yàn)，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。同時，主題班會提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺，讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學(xué)生最終成為一個有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)。　　詩朗誦：(表演者：李秋韻、馬苗苗、錢佳雯等)　　《十八歲的誓言》　　今天，還有一位神秘嘉賓的到來，他作為我們班一位學(xué)生的家長，始終密切地關(guān)注著學(xué)生的成長，我們一定很想知道，當(dāng)他以家長的視角，又是如何看待責(zé)任與義務(wù)的吧?現(xiàn)在，就掌聲有請戚老師。這些，都是“成人”這兩個字應(yīng)有的內(nèi)涵，這些，都需要同學(xué)們從今天開始，去認(rèn)真思考，去努力踐行的過程和目標(biāo)。所以我希望從今天開始，你們能夠獨(dú)立理性的思考，誠信包容的面對，成長為對家庭、對學(xué)校、對社會、對國家，特別是對你自己的言行和人生負(fù)責(zé)任的人。今天，我們的同學(xué)們站在這里莊嚴(yán)宣誓，告訴世界也告訴自己，我們已經(jīng)長大，已經(jīng)站在人生這一個新的起點(diǎn)上。一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。那么讓我們與責(zé)任共成長吧!　　“我與責(zé)任共成長”主題班會現(xiàn)在開始!　　二、欣賞詩歌朗誦：《人生，背著殼前行——宏揚(yáng)自強(qiáng)精神》　　小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?　　媽媽說：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，但又爬不快，所以要這個殼的保護(hù)!　　小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?　　媽媽：因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊!　　小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快，也不會變成蝴蝶，她為什么不背這個又硬又重的殼呢?　　媽媽：因?yàn)轵球緯@土，大地會保護(hù)他啊!　　小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)……　　媽媽安慰他：所以我們有殼呀，我們不靠天不靠地，我們只靠自己!　　主持人(女)：到18歲，青春綻放的年齡，令過來人羨慕的年齡—年輕真好!　　三分天注定，七分靠打拼。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。生命是一切之源，存在才能擁有。人的行為總是與生活息息相關(guān)的，生活是一個人存在的標(biāo)志。　　主持人(女)：讓我們攜手共進(jìn)，　　主持人(男)：與責(zé)任共成長，　　主持人(合)：一起開創(chuàng)屬于我們的未來!給我們的父母、師長和社會獻(xiàn)上成人的禮物!　　高三(4)班“我與責(zé)任共成長”主題班會到此結(jié)束!