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20xx小學二年級體育教學計劃(更新版)

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【正文】個班級各有千秋，因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。
　　，為人師表。他們活潑好動，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關動作及要求。小學二年級體育教學計劃　　新的學期開始了，小學二年級體育教師也制定了新的工作計劃。
　　一、學期教學目標：
　　，努力增強學生的體質。
　　四、教學內容：
　　，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
　　(2) 進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力。在體育教學中，我做到以下幾點：
　　(1)尊重人格，保護后進生的自尊心
　　(2)熱情鼓勵，激發后進生的上進心
　　(3)逐步要求，培養后進生的責任心
　　(4)集體幫助，樹立后進生的自信心
　　轉化后進生的經驗千條萬條，核心就是多給后進生奉獻愛心，讓愛的陽光溫暖后進生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進生的成長。
　　認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。
　　(二)學生方面：
　　學習目的明確，積極自覺的上好體育課。
　　七教材
　　1 .通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法，發展學生跳躍能力，培養學生運動興趣。通過活動既達到熱身的目的，又充分調動了孩子們的練習積極性，發揮了想象，為下一步的學習奠定了良好的基礎。他們活潑、好動、自制力較差，采用情境教學、游戲化教學等可以充分調動他們的學習積極性，使他們集中注意力。這些內容強調以“活動”為主，所有教材內容均以多元化活動為主，教師在教學中應該自行選擇和組合，靈活有創造性地安排課堂內容。
　　，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經校領導同意，做好妥善安排。
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