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20xx小學少先隊輔導員工作計劃范文(更新版)

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【正文】，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。
　　采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。
　　各班評選“我是優秀少先隊”進行表彰。
　　四月份：播種文明收獲快樂
　　“文明禮儀伴我行”活動啟動。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。
　　抓好每周一次的升旗儀式。
　　3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
　　“我是快樂少先隊”主題隊會展示。依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。
　　以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。
　　發揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。
　　完善隊干值勤制度。
　　11 月 9 日消防安全日，了解消防知識。
　　收集資料，總結匯報少先隊工作。堅持以鮮活的活動引導學生，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求。
　　,營造少先隊文化氛圍
　　繼續抓好一日常規評比工作，對紅領巾監督崗和校值日的檢查進行分工落實，分別從“紅領巾佩戴好、環境衛生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的 “詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。
　　6.“核心價值觀記心中“主題系列活動。
　　。
　　十二月份
　　1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教

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