20xx教導處副主任述職報告(更新版)

　　

【正文】 的工作安排，積極參加學校各種活動，自覺地向同行學習，向同事學習，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。又是一個歲末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我提醒自己停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結，在反思中找到前進的動力。寬容真誠的賞識。這樣就給學生一個更公平、更公正、更正確的評價。進入初中，男女生表現出不同的性格特征，這就需要科學規劃學生在不同年齡階段及不同心理的德育內容和德育模式。通過正面學習和監督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內，而且在校園外也要樹立“無私奉獻，敬業愛崗“的教師形象。“怎樣才能成為一名優秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優秀的人，再成為一名優秀的教師，最后成為一名優秀的管理者。因此同學校各處室，各部門領導和老師們形成了和諧的人際關系，為自己創造了良好的工作環境。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮的所有村莊。3年了，學校的辦學條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師“。
　　兼任的班主任工作，所在班級學風正，氣氛濃。教導處副主任述職報告　　教導處是學校教學管理中承上啟下的中樞。
　　兩年來擔任教導處副主任，抓初二年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。
　　我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優質課評選，就獲得了二等獎的好成績。“師德考核連續列優秀等級。
　　一個真正的管理者，應該是一個人性的管理者。
　　第一：教師管理。通過培養具有先進教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結合，點上突破，面上推廣等形式。
　　二是以學生日常行為規范和行為習慣的養成教育為重點。應予以推廣。
　　級部將開設與學生展開心靈對話的“直通走廊“，及時解決學生在成長過程中遇到的問題，困惑，用對學生無微不至的關懷感化其稚嫩的心靈，以利于學生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養成。在過去的一年里，做了以下工作：
　　一、思想政治方面：
　　一年來，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，認真學習系列重要講話，“”“xx屆三中全會”“xx屆四中全會“精神，20XX兩會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。
　　作為一名思想品德教師，從事本門學科教學已經十多個年頭，對課本內容比較熟悉，教學課本知識已不再是什么難事，如果做一個“無心”教師的話，照本宣科太容易了，但我不愿做一個不受學生喜歡的教師，我想讓自己成為學生喜歡的教師。
　　在內部管理方面，圖書室建立了各種規章制度，以確保圖書的完好與不流失，方便師生的借閱。
　　四、協助教導處工作：
　　作為一名教導處中層副職，我在以身作則做好教學工作，分管工作的同時，任勞任怨，協助教導處盡力完成教學管理工作。
　　盡管我在努力工作，但難免會有許多不足之處，特別是工作經驗方面，尚需不斷努力提高。
　　二、謙虛謹慎，做好教導處工作
　　根據學校領導班子成員分工，我負責協助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。先后接待了中山市、廣州市羅崗區、深圳市南山區、天榮中學、113中學、華成小學、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。20XX年，在綜合科組的積極組織下，為期一個月的藝術節舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。運用展板，向學生展示各項活動剪影。通過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動，促進教師隊伍的溝通，增強班級、辦公室、學校的集體榮譽感。本學期教導處根據進修學校、教研室的驗證要求，主動找聯系老師參與辦理免修，通過積極努力，保證了老師們的合理權益。20XX年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學、113中學。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝!
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