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完整版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)(上冊期末復(fù)習(xí)試卷)應(yīng)用大全含答案(更新版)

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【正文】 5千克，減少的這115千克正好是水果的重量的一半，從135千克里面減去115千克，即為筐的重量。22．將一張邊長為36厘米的正方形紙，剪成4個(gè)完全一樣的小正方形紙片，問這4個(gè)小正方形周長的和比原來的正方形周長增加了多少厘米？解析：144厘米【分析】沿著兩條虛線把大正方形剪開，每剪一次，增加兩條邊長，總共增加了4條邊長。李芳家距劉文家多遠(yuǎn)？解析：543米或1033米【分析】如果李芳家和劉文家在學(xué)校同一邊，兩家的距離即為兩家到學(xué)校的距離之差；如果李芳家和劉文家在學(xué)校的兩邊，兩家的距離即為兩家到學(xué)校的距離之和；據(jù)此即可解答。（4+1）女生人數(shù)=男生人數(shù)4。【點(diǎn)睛】本題主要考查和差倍問題，正確的應(yīng)用倍數(shù)關(guān)系分組是解題的關(guān)鍵。【點(diǎn)睛】增加幾倍和擴(kuò)大幾倍是不一樣的，增加幾倍是在自身的基礎(chǔ)上增加自身的幾倍。8＝8（棵）82＝16（棵）答：第三天種了總數(shù)的，第三天種了16棵。【點(diǎn)睛】也可以根據(jù)差是309，減數(shù)是27，先求出被減數(shù)336，再減去72，得到正確的差。用列表的方法把不同的運(yùn)送方案一一列舉出來，再選擇最優(yōu)方案。（1）西紅柿地占這塊菜地的，黃瓜地占這塊菜地的幾分之幾？（2）沿著種黃瓜的菜地周圍圍上籬笆，籬笆長多少米？解析：（1）（2）22米【分析】（1）把長方形菜地看成一個(gè)整體，然后減去西紅柿的占地面積即可。=96（噸），甲堆煤原來的重量=兩堆煤的總重量乙堆煤原來的重量=13696=40（噸），因?yàn)閺募锥阎腥∽?0%，所以從甲堆中取走了4030%=12（噸）4．聰聰和媽媽一起做了一個(gè)大蛋糕，聰聰吃了整個(gè)蛋糕的，媽媽吃了整個(gè)蛋糕的，他們兩人吃了整個(gè)蛋糕的幾分之幾？解析：．【解析】試題分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將聰聰與媽媽吃的占總量的分率分別相加，即得他們兩人吃了整個(gè)蛋糕的幾分之幾．解：+=答：他們兩人吃了整個(gè)蛋糕的．【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題的能力．5．李爺爺家有一塊長方形菜地，截出一塊正方形的地種西紅柿，另一部分種黃瓜（如下圖所示）。23元【分析】（1）面包車和小轎車的載客人數(shù) 分別為6人和4人，可以只安排一種車，也可以兩種車同時(shí)安排，但要每次都坐滿。【詳解】答：正確的差是264。（2）1－＝64247。【詳解】（天）答：長到20厘米時(shí)要11天。4＝5（組）狗有（只）鴨子有54＝20（只）答：狗有5只，鴨有20只。7＝6（盆）18．三（1）班共有40名同學(xué)，女生人數(shù)是男生人數(shù)的4倍，男生有多少人？女生有多少人？解析：男生有8人，女生有32人【分析】男生的人數(shù)=班級總?cè)藬?shù)247。20．李芳家、學(xué)校和劉文家在人民路的一旁，李芳家離學(xué)校245米，劉文家離學(xué)校788米。【點(diǎn)睛】解答本題先根據(jù)乘法的意義求出上午來參觀的人數(shù)，再根據(jù)加法的意義求解即可。吃去一半水果后，連筐還重135千克。26．李奶奶賣雞蛋，她上午賣出總數(shù)的一半多10個(gè)，下午賣出剩下的一半多10個(gè)，最后還剩65個(gè)雞蛋沒有賣出。如果每輛車都坐滿，怎樣租車便宜？至少需要多少元？解析：租4輛小客車便宜，至少需要120元【分析】根據(jù)題意，每輛車都坐滿，先求出不同的租車方案，再把不同租車方案花的錢算出來，比較即可。【點(diǎn)睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長時(shí)，尤其注意有凹槽的情況，有一個(gè)凹槽就會少算兩條邊，最后需要加上。【詳解】如圖所示：74＝28（厘米）答：這個(gè)圖形的周長是28厘米。（2）圖形組合的公共邊越多，最終的周長越短，據(jù)此畫圖。解析：72厘米【分析】如圖，將各邊分別向左、向右、向上、向下平移，得到一個(gè)邊長是18厘米的正方形，該正方形的周長等于原圖形的周長。【詳解】如圖所示：（米）份份（米）（米）答：長是6米，寬是3米。40．(1)坐火車從A城去B城8小時(shí)能到達(dá)嗎?(2)爸爸和兩位同事從A城坐火車去B城,往返一共要用多少錢?解析：（1）能到達(dá)（2）570元【詳解】(1)1058=840(千米)840812　　能到達(dá)(2)9532=570(元)

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