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校園文明班會課件(更新版)

2026-04-09 21:38上一頁面

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【正文】 0分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已　　經結束，你們全都沒有被錄用。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。　　（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對方　　上下樓梯，靠（ B）走。　　學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。( √ )　　（3）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了。　　活動過程　　主持人：同學們,今天我們大家在開展一次班級活動,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對小學生日常行為規范是否有所了解,又是否落實到行動中了。活動要求　　注重人人參與，講究活動秩序，聯系實際。鋼筆不見了，小B不在，我拿他的用一下（╳）　　(2) 同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。　　出操集隊時要做到快、靜、齊。　　（A）思想好、學習好、與同學關系好　　（B）學習好、與同學關系好，能為班級爭榮譽　　（C）學習好、身體好、思想好　　與同學發生摩擦時（ B）。　　主持人：牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設法打開車門，將車開走。次日晚自習第一節下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。　　主持人：今天的班會到此結束，謝謝大家！8

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