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阜陽市創建依法治校示范校實施方案(更新版)

2025-10-28 09:09上一頁面

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【正文】為有偏差的學生有具體幫教措施（ 2）有制度有記錄 4. 不隨意開除學生（ 2） 5. 按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象（ 2）經查實有違規收費現象即不得分應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故（ 2）有制度有記錄 7. 建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。各地、各校要轉變管理觀念，將依法治校工作列入素質教育的重要內容，抓好落實，提高學校管理水平，促進學校發展。市教育局將適時召開全市依法治校工作經驗交流會，交流、推廣示范校的工作經驗，表彰依法治校示范校創建活動中的先進集體和個人。縣市區教育局初評。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。學校加強民主建設，推行校務公開，按照有關教育法律、法規和政策要求，建立健全學校內部管理體制；教職工工作組織健全，教職工大會定期召開，有效發揮教代會民主管理和依法監督的作用，學校改革與發展的重大決策、財務收支情況、福利待遇以及教職工權益的其他事項，及時向教職工公布，做到內容公開、程序合法、切實可行，能夠接受評議和監督；學校的招生規定、收費項目與標準等事項，向學生家長和社會公開，能處理好校內改革與發展的重大問題，校內外反映良好；中小學校建立了與社區、家長相互聯系溝通的制度，能妥善對待和處理社會對學校提出的意見和建議。三、基本標準（一）管理制度完善健全。二、總體目標通過開展創建依法治校示范活動，使各級各類學校的校長、教職工和學生的法律素質明顯提高，校長、教職工依法辦事、依法辦學的能力明顯增強，學校、師生的合法權益依法得到保障，依法治校工作水平全面提高，逐步建立起學校依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度，并通過 35 年的努力，使全市各級各類學校全部納入依法治校的軌道，形成符合法治精神的育人環境，辦讓人民滿意的教育。（四）民主管理機制健全。學校認真貫徹中央、省、市“四五”和“五五”普法規劃，把法制教育作為學校重要的日常工作，建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結；積極開展在校學生的法制教育，把法制課列入課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”；健全教師法制教育制度，將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容；采取多種形式開展法制宣傳教育活動，教師、學生法律意識明顯提高，校領導依法辦學。上報材料有學校自查報告、申報表（附件 3）和評估得分表（按評估細則學校自評）。示范校在辦學活動中出現嚴重違法的人員和行為，將取消其示范校命名。要充分發揮法制工作機構的作用，認真做好依法治校工作的全面開展，普遍提高學校依法辦學水平。附件 2：阜陽市中小學依法治校示范校評估細則項目權重內容及分值要求評估方式學校自評上級考評（一）制度建設 6 ，經教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動（ 3）查看資料 2．依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并切實有效執行（ 3）查看制度（二）內部管理 8 1．各級各類學校依法建立相應的

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