幼兒園體育活動(dòng)方案共五則(更新版)

　　

【正文】 高壓電 玩法：猜游戲的人蹲在圈中央，圍成圈的人互相把手拉起來(lái)。如果追到了，老鷹被罰出節(jié)目。 1小貓曬魚(yú) 規(guī)則：每只貓只能曬一條魚(yú)。追人的老鷹達(dá)到了 4 個(gè)后，可以分成兩組繼續(xù)做游戲。 做冰塊 兒歌：做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的園。咦，小兔子哪去了？ 玩法：選一名幼兒戴上頭飾當(dāng)“大灰狼”先躲在一旁，其余幼兒當(dāng)“小白兔”，游戲開(kāi)始“小白兔”邊念兒歌邊作小兔跳、吃草和豎起耳朵聽(tīng)的相應(yīng)模仿動(dòng)作。哨聲響后各走由磚鋪成的獨(dú)木橋，腳一直踩磚塊到五米處再返回，先到起跑線(xiàn)為勝。nbsp 第四篇：幼兒園體育活動(dòng)方案（范文） 幼兒園體育活動(dòng)方案： 送貨 玩法：每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過(guò)大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過(guò)本隊(duì)的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。多年來(lái)，一些幼兒園也相繼開(kāi)展了有關(guān)幼兒體育活動(dòng)方面的課題研究，如我 xxx 規(guī)劃課題中的《統(tǒng)整性幼兒戶(hù)外活動(dòng)的實(shí)踐研究》、《幼兒快樂(lè)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷園本化的理論與實(shí)踐》、《 2－ 6 歲幼兒肢體 —— 運(yùn)動(dòng)智能促進(jìn)策略研究》等，這些課題從不同的視角和側(cè)面著手，進(jìn)行了 開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)的某些理論和教育策略的探究，在幼兒身心健康發(fā)展以及體育活動(dòng)開(kāi)展的興趣培養(yǎng)、內(nèi)容形式創(chuàng)新等方面均取得了有益的研究成果。 小班《拍球》 幼兒能連續(xù)拍球 5 下算積分 1 分 小班、《踢鍵子》 幼兒能帶繩踢鍵子 10下算積分 1 分。 三、競(jìng)賽規(guī)則及做法 每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng)，各班通過(guò)率應(yīng)為 90%。可 見(jiàn)，在幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)對(duì)滿(mǎn)足幼兒身心發(fā)展的需要、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的健康心理具有十分重要的意義。 ②行走拍球：幼兒能邊走邊拍球 10 米算積分 1 分。 幼兒園體育活動(dòng)方案 5 篇 第二篇：幼兒園體育活動(dòng)方案 幼兒園體育活動(dòng)方案 一、競(jìng)賽目的：為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì)。 二、基本部分 新授游戲。 幼兒園體育活動(dòng)方案 5 指導(dǎo)要點(diǎn) 利用有趣的兒歌， 是幼兒在聽(tīng)清教師的口令后， 由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、 跑、跳的基本動(dòng)作。第三次，三球快速依次扔出，第四次，兩球同時(shí)扔出，另兩球隨后扔出。 (5)幼兒自由選擇方法快跑追球。 a、左右 手拍球 b、自?huà)佔(zhàn)越? c、接反彈球 d、互相滾接兩個(gè)球。 活動(dòng)過(guò)程 扮演角色，活動(dòng)身體 (1)教師啟發(fā)：“我們小朋友看過(guò)獅子王的故事，故事里面有個(gè)球球最喜歡玩球，小朋友今天你們就來(lái)做 小球球，老師做大球球，我們一起來(lái)玩玩好嗎 ?” 幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作。 幼兒園體育活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo) 發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。 (背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動(dòng)盒子等等 ) (3)提醒幼兒除一個(gè)人玩，還可以和同伴一起玩。大多數(shù)幼兒能掌握，平時(shí)不愿動(dòng)手的優(yōu)優(yōu)、田雨欣、徐蘭玲都愿意學(xué)習(xí)了。 (1)教師：這一次皮球想到大樹(shù)那里去繞一圈再回來(lái)，你們想想看該怎么從椅子那里繞回來(lái)呢 ? (2)教師總結(jié)玩法：把皮球一直滾到椅子那里，再?gòu)挠薪z帶的一邊繞回來(lái)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、音樂(lè)游戲 大皮球 。幼兒園體育活動(dòng)方案（共五則） 第一篇：幼兒園體育活動(dòng)方案 在幼兒體育鍛煉中引導(dǎo)幼兒，在體育鍛煉中，將幼兒的生命和健康放在首位，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)。 系上絲帶的椅子六把。 滾球繞障礙。對(duì)直線(xiàn)滾球和繞障礙物滾球 的方法。 (2)幼兒自由玩，教師在活動(dòng)中觀(guān)察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學(xué)。 (為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語(yǔ)言：想不想得第一 ?想不想超過(guò)劉翔 ?為自己助威 _____加油，加油 ) 結(jié)束部分：在音樂(lè)的伴奏下，師生拿起盒子做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)流程：扮演角色活動(dòng)身體 —— 自由練習(xí)激發(fā)興趣 —— 難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo) —— 游戲結(jié)束放松身體。” 幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 (4)在場(chǎng)地的四個(gè)方位角上，插上紅、黃、綠、藍(lán)四面小旗，鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)從老師的指令，依次向四個(gè)方向快跑追球。第一次，教師扔一個(gè)球，第二次，兩球同時(shí)扔出 。 幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)，教師指導(dǎo)。 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始部分 幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做模仿操。 三、結(jié)束部分 游戲：狡猾的狐貍在哪里 幼兒能念完兒歌再跑。 中班《拍球》 ①原地拍球：幼兒能連續(xù)拍 5 下算積分 1 分。《綱要》健康領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)中也指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。 二、競(jìng)賽項(xiàng)目：大班組（跳竹竿，跳繩）；中班（拍球，跳繩）；小班（拍球，踢鍵子）。 中班《跳繩》 幼兒連續(xù)跳 3 個(gè)以上算積分 1 分。 隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程加快，各地都加大了對(duì)幼兒園體育活動(dòng)設(shè)施的投入，為幼兒園開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。 八、研究評(píng)價(jià) amp。男女共 6 組。 小白兔：小白兔，蹦蹦跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，是不是狼來(lái)了？大灰狼：我是一只大灰狼，肚子餓得咕咕叫，抓只兔子當(dāng)點(diǎn)心，肚子吃得飽又飽。當(dāng)教師說(shuō)：“休息一會(huì)吧！”幼兒游回“池”旁，游戲重新開(kāi)始。凡是被老鷹摸到的人立刻和老鷹手拉手去追其他人。被猜中者換在中間做籠中鳥(niǎo)。老鷹拿著手絹圍著圈兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，趁人不注意把手絹丟在某人的身后，如果這個(gè)動(dòng)作被這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)人就要撿起手絹去追老鷹。取勝的訣竅是即使小東西不在自己手里，自己也要做出假裝往下傳的樣子騙雷公爺爺。 1和尚摸瞎 玩法：做和尚的蒙上眼睛后蹲在正中央，其他人手拉手圍成圈兒一邊轉(zhuǎn)一邊唱 ：“和尚和尚去哪里？”“我去稻田收稻子，帶我一起收稻子。老鷹的身后是老鷹的盲區(qū)，所以那里是 換腿的好地方。半蹲、兩腿彎曲，兩手臂用力前后擺動(dòng)，起身向前跳躍，落到前面的圈里。 2小老鼠上燈臺(tái) 兒歌：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來(lái)，喵喵喵貓來(lái)了嘰里咕嚕滾下來(lái)。看看誰(shuí)的本領(lǐng)最大，打倒的響罐娃娃最多。注意：包袱勝錘子，錘子勝剪子，剪子勝包袱。一般是兩人對(duì)抗，也有多人一起玩的。也有的用布縫制的小沙袋代替石子。游戲開(kāi)始，大家一起念兒歌，念畢，“關(guān)鎖”人捏緊手掌，被捏住的幼兒站在場(chǎng)外。此游戲鍛煉幼兒手指的小肌肉。兒歌： 三、 三、三，我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)。一人用手帕蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，一人將左手抓住左小腿當(dāng)“拐子”。一位幼兒做“切西瓜”，邊念兒歌邊繞著圓圈走，并做“切西瓜”的動(dòng)作，念到最后一個(gè)字時(shí)，將身邊兩位幼兒拉著的手切開(kāi)，然后站在被切開(kāi)的位置。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。哪只“魚(yú)”被捉到 就與“盲人”更換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。一旦發(fā)現(xiàn)，就要由被發(fā)現(xiàn)者來(lái)做猜的人。守框者依圖站好位置，集中注意力守侯在自己的活動(dòng)范圍內(nèi)，阻攔跑框者闖入自己的管轄區(qū)內(nèi)（如甲在甲框內(nèi)，乙在乙框內(nèi)，丙在丙框內(nèi)??），跑框者必須乘其不備，靈活躲閃才能闖框，若被守框者觸及，則算輸。”接著老鷹念：“我做老鷹轉(zhuǎn)個(gè)圈，一把捉住你。 6 飄糖紙 玩法：兩人各自拿一張?zhí)羌堎N在墻上，放開(kāi)手后看誰(shuí)的糖紙落地的位置離墻遠(yuǎn)，就可把對(duì)方的這張?zhí)羌堏A過(guò)來(lái)。 第五篇：幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 永吉縣金家中心幼兒園 王冰活動(dòng)名稱(chēng)：中班器械類(lèi)游戲 “小青蛙找家”活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒雙腳跳圈