心理咨詢師考試2009年11月三級理論真題(更新版)

　　

【正文】 （ A） 社會因素 （ B） 現(xiàn)實(shí)生活 （ C） 周圍環(huán)境 （ D） 即時情境 4一般來說，人在 （ ） 時，情感體驗(yàn)最為深刻。奧爾波特認(rèn)為，社會的存在，也就是他人的存在方式包括 （ ） （ A） 現(xiàn)實(shí)的存在 （ B） 想象的存在 （ C） 隱含的存在 （ D） 虛擬的存 在 10關(guān)于自我（ self），正確的說法包括 （ ） （ A） 是個體自我知覺的體系與認(rèn)識的方式 （ B） 也叫自我意識 2022 年 11 月心理咨詢師 三 級理論真題 第 12 頁 /共 14 頁 （ C） 是個體對自我存在狀態(tài)的認(rèn)知 （ D） 是個體對其社會角色進(jìn)行自我評價的結(jié)果 10處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括 （ ） （ A） 進(jìn)行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果 （ B） 進(jìn)行道德判斷時不考慮行為者的主要動機(jī) （ C） 道德判斷受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配 （ D） 已形成兒童自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn) 10成人思維的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為 （ ） （ A） 辯證性 （ B） 相對性 （ C） 實(shí)用性 （ D） 抽象性 10正常心理活動能保證我們 （ ） （ A） 順利適應(yīng)環(huán)境 （ B） 維持勝利機(jī)能 （ C） 進(jìn)行人際交往 （ D） 認(rèn)識客觀世界 10屬于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模的是 （ ） （ A） 百分等級 （ B） T 分?jǐn)?shù) （ C） 比率智商 （ D） 離差智商 10兒童心理障礙包括 （ ） （ A） 多動 （ B） 多余動作 （ C） 緘默 （ D） 模仿動作 10對癥狀的自知是指求助者 （ ） （ A） 能否提供與咨詢密切聯(lián)系的資料 （ B） 能否認(rèn)識到自己的心理行為異常 （ C） 對自己的心理行為異常怎樣解釋 （ D） 對自己經(jīng)歷的重大事件怎樣解釋 10面質(zhì)技術(shù)也稱 （ ） （ A） 質(zhì)疑 （ B） 對抗 （ C） 職責(zé) （ D） 正視現(xiàn)實(shí) 10陽性強(qiáng)化法的操作步驟包括 （ ） （ A） 明確治療的靶目 （ B） 監(jiān)控靶行為 （ C） 設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果 （ D） 實(shí)施強(qiáng)化 1在 CRT 的記分系統(tǒng)中，采用了 （ ） （ A） 標(biāo)準(zhǔn)九分 （ B） IQ 分?jǐn)?shù) （ C） 標(biāo)準(zhǔn)十分 （ D） 百分等級 11 16PF 的高分與低分的范圍分別為 （ ） （ A） 1 分 ~2 分 （ B） 1 分 ~3 分 （ C） 8 分 ~10 分 （ D） 9 分 ~10 分 11瞬時記憶的編碼方式包括 （ ） 2022 年 11 月心理咨詢師 三 級理論真題 第 13 頁 /共 14 頁 （ A） 語義 （ B） 感覺后象 （ C） 語音 （ D） 刺激物的形象 11自尊需要包括 （ ） （ A） 對成就、優(yōu)勢與自信等的欲望 （ B） 對名譽(yù)、支配地位、贊賞的欲望 （ C） 對歸宿感的需要 （ D） 對實(shí)現(xiàn)自我價值的需要 11下列說法中正確的包括 （ ） （ A） 羞恥的個體往往會感到沮喪、自卑等，認(rèn)為自己對事情的發(fā)展無能為力 （ B） 健康的羞恥感是個體心理發(fā)展的自然結(jié)果，是人適應(yīng)社會、改善 自我的一種動力 （ C） 內(nèi)疚者往往有良心上和道德上的自我譴責(zé)，并試圖做出努力來彌補(bǔ)自己的過失 （ D） 內(nèi)疚感越強(qiáng)，個體心理越健康 11遺傳決定論的觀點(diǎn)包括 （ ） （ A） 心理發(fā)展是有遺傳因素決定的 （ B） 心理發(fā)展的過程是遺傳素質(zhì)的自然顯現(xiàn)過程 （ C） 環(huán)境只能促進(jìn)或延緩遺傳素質(zhì)的自我顯現(xiàn) （ D） 環(huán)境的作用也很大 11小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)有 （ ） （ A） 最初對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣 （ B） 最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不 同的興趣 （ C） 游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低 （ D） 游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng) 11意志缺的臨床癥狀包括 （ ） （ A） 精神活動部協(xié)調(diào) （ B） 自知力不完整 （ C） 缺乏應(yīng)有的主動性 （ D） 生活極端懶散 11按測驗(yàn)材料的性質(zhì)，可將測驗(yàn)分為 （ ） （ A） 文字測驗(yàn) （ B） 主題統(tǒng)覺測驗(yàn) （ C） 智力測驗(yàn) （ D） 操作測驗(yàn) 11行為治療的主要方法包括 （ ） （ A） 系統(tǒng)脫敏法 （ B） 自我管理技術(shù) （ C） 厭惡療法 （ D） 處罰技術(shù) 2022 年 11 月心理咨詢師 三 級理論真題 第 14 頁 /共 14 頁 1心理咨詢 師在會談中，除了要注意提問的數(shù)量和頻率，還應(yīng)該 （ ） （ A） 了解所提問題的性質(zhì) （ B） 體現(xiàn)咨詢的獨(dú)特風(fēng)格 （ C） 清楚提問可能的后果 （ D） 展現(xiàn)自己的人格魅力 12收集求助者資料時圍繞的七個問題包括 （ ） （ A） who （ B） what （ C） why （ D） how 12移情的類型包括 （ ） （ A） 正移情 （ B） 假移情 （ C） 負(fù)移情 （ D） 泛移情 12英文原版的瑞文測驗(yàn)的類型主要包括 （ ） （ A） 兒童型 （ B） 彩色型 （ C） 標(biāo)準(zhǔn)型 （ D） 高級 型 12 SAS 的每個項(xiàng)目按癥狀出現(xiàn)的頻率度分為 4 級評分，其中包括 （ ） （ A） 10 個正向平評分題 （ B） 5 個反向評分題 （ C） 15 個正向平評分題 （ D） 10 個反向評分題 12肖計(jì)劃的“應(yīng)對方式問卷”有 6 個分量表，其中包括 （ ） （ A） 求助 （ B） 投射 （ C） 幻想 （ D） 自責(zé)