培訓游戲大全(團體游戲篇103個游戲)(更新版)

　　

【正文】 維持知己關系，你覺得什么最重要？再用5分鐘討論這問題。六十六． 寸步難行目的：考驗耐力時間：15~20分鐘材料：紙條數條，用來綁住雙腿內容：1. 各組員在每二人之間在兩腿膝蓋處用紙條打結。3. 組員必須趕緊用報紙將球撈起放在一邊。3. 猜拳決定先后次序。六十． 神秘圣誕老人目的：互相接踵時間：30~40分鐘材料：一些小禮物，數目與圣誕老人相同內容：1. 組長先秘密選出幾位圣誕老人。如不能擊中，就把自己的硬幣放在原地，由第二人按上述方法攻打。蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。排頭位的組員先跑回原位的那組即獲勝。4. 當大家玩得興起時，帶領者便要停下來，問：“倘若你在上班途中，見到一只麻雀跌落水中，你第一個行動是什么？或者在你等火車或地鐵時，突然看見一個人跌落軌道，你會采取什么行動？”5. 先讓組員分享一下，由組長帶領大家討論。C． 用橡皮圈將報紙捆好。2. 只可用面部肌肉移動橡皮圈，若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。3. 選一人站在圈中，閉上眼，雙手交叉胸前。四十五． 誰為大目的：打破隔膜，投入小組時間：20~30分鐘材料：撲克牌，橡皮圈內容：1. 人數5人或以上為佳。2. 在起點上各擺一只空碗；在對面的終點上也各放一只碗，碗內盛有與各隊人數等量的豆子。3. 能夠在最短時間疊得最高者得勝。2. 若要增加難度，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領完成障礙賽。音樂一停，隧道下閘，被圈住的人，即退出行列。4. 逃走者疲乏后，可以跑到其中一組的前面。6. 一對對蒙眼者尋求出路，困難重重，寸步難行。6. 最早結成隊伍的獲勝。4. 時間到，看那組有最多組員名字的，就算勝利。凡踏入小圈三次以上的，就是沒有“站立得穩”的人，要受罰。共5個動作。二十八． 探險隊目的：康樂性游戲，加強小組接觸時間：15~20分鐘內容：1. 大家瘩著前著肩頭，由房間出發，繞游教會建筑物。除了當眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。二十五． 解結目的：同心合力內容：3. 全組人圍圈站著。內容：1. 組員以平均人數分隊，每隊約三至四人。之是要讓每一位組員都有機會做母雞及老鷹，這樣大家才玩得起勁。2. 分成2隊。”這樣大家就會焦急，引起熱烈氣氛。張數應與參加人數相等。3. 大家為這這事祈禱。3. 每一組開始時，要說：“蘋果（組名）吹，蘋果吹完梨子吹。2. 一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。4. 以祈禱結束。4. 組員慢慢讀出紙條內容，“父啊！幫助這弟兄/姊妹，因為他/她……。當第二位接著了，第一位便要咬掉自己曾咬過的部分，如此類推。3. 每次盡快說不同的數目，組員要迅速成組。2. 音樂開始，坐在空椅左右邊的兩個人，要立刻起身去拉一個人來坐在那空椅上。備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。5. 進行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續游戲。變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。4． 氣球保持在空中最久的人便算贏。在眾人面前討論時，不可提示物件名稱。備注：1． 這游戲可看到各人不同的溝通問題。二． 畢加索目的：考溝通能力時間：10~20分鐘材料：筆和紙內容：1. 組長先預備數張畫了圓形的紙。2． 在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。3. 開始前，每一組合背對背而坐。三． 各抒己見目的：了解組員的時事觸角，學習直言表達時間：15分鐘材料：當日報紙內容：組長說：“今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達。3． 完結時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。2. 組長問：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰？”此時，所有人便要閉上眼睛。七． 喜怒哀樂目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制時間：20~30分鐘材料：字條內容：1. 先選出5~6人進行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。九． 大混戰目的：打破僵局材料：報紙或廢紙（卷成球狀）內容：1. 全組一分為二，先訂定自己的領土，兩組之間要劃出一個禁區。變化：被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。例如：男是1元，女是5角。為大家的需要代禱。例如：帶領者說：“我要3”，而小組有4人，那么應該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。備注：組名最好改得難記和難上口，因講錯組員也算輸。2. 給每組拿著一條香蕉在左手，然后叫開始，讓他們合作用右手一同剝去蕉皮并盡嘴快速度把香蕉吃掉。也要愛人如己，這是最大的誡命之一（太廿二39）。3. 最后可能有兩三位組員不能湊成4人一組的“愛的伙伴”，可編入其他組。母雞和老鷹對面而立。注意：每隊最好都有一位帶領者，喊“開始”口令。3. 全體隊員能夠長時間兩腳都站在報紙上是勝利者。3. 右手拿筆，站在畫紙前。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。二十七． 我笑你哭目的：打破隔膜，輕松玩樂時間：5~10分鐘內容：1. 全組圍成一個圓圈。2. 如要增加難度，可讓帶頭的數個人蒙眼，由后面的人指揮。4. B1看完表演后便向單獨出場的B2表演；B2再模仿，輪到B3單獨觀看``````如此類推。2. 用粉筆在地上畫一個大圈，加兩個小圈于大圈上。采用的詩歌以活動雄壯為宜。約選2`3首，每一首歌可寫多張字條。三十三． OIKOS目的：相似者結成隊伍時間：10分鐘材料：紙和筆內容：1. 每人一張紙，寫下自己的興趣、特長，喜歡的藝人和音樂等，2~3個項目。3. 號令一下，每組就只可以5分鐘的時間編織繩。各人不許交談。 進行：1. 隨著游戲的進行，圓圈可能會越來越小，應注意隨意把圈擴大。三十九． 心靈捕手目的：體會與人親近的經驗，訓練簡潔表達自己的感受時間：30~40分鐘內容：1. 每人尋找一位最陌生的組員，交談約5分鐘。2. 組長指定一個畫題，如人、狗、魚。如此類推。2. 男組員各離一尺站在室內一邊同一線上，各人手中有一根線。3. 最小點數為輸，最大點數者可懲罰輸者。望三秒，點頭，微笑。四十八． 合作無間目的：合作精神時間：30~40分鐘:材料：繩或膠紙、剪刀、報紙、橡皮圈內容：1. 每組3人，中間的組員與左右兩人面向相反方向，排成一直線。4. 做得又快又好的獲勝。3. 兩人把下巴挨在桌上，指定時間內把乒乓吹過另外一方的記號使得勝。五十二． 擊打手臂目的：打成一片時間：15~20分鐘內容：1. 組員分兩行，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。2. 號令一發，排頭的組員把球在頭上向后傳給第二人，如此依次傳至最后一人，此人把球留著。2. 一聲令下，向前競走。如大家十分熟稔，不怕引起不快，偶爾也可以故意誤導把香蕉送入鼻子。3. 游戲開始時，主持人將球向上拋，并叫出一個號數，被叫到號數的人若及時接住球，就成為新主持人，若球落地則要先表演一個節目，之后再成為新主持人，繼續游戲。4. 過一會兒，其中一位圣誕老人宣布過到第12個與他握手的人了，他說出幸運兒的名字，大家鼓掌祝賀。2. 組長將他帶到某位組員面前。5. 輪完后進入第二回合，要從*記號開始發射，線條到達月球表示登陸。也可試用大的橡皮球，但若球太重就容易弄破報紙，因此必須要有高度合作精神才能取勝。從起點單腳跳至終點，把球傳于下一位組員。因此，紙圈會愈來越小，難度則相應提高。5. 一起討論前后兩次的記錄，分享感受。六十九． 人物速寫目的：增進交流時間：30~40分鐘材料：紙、筆內容：1. 組員輪流分享。B． 面對面（10分鐘）：凝望對方臉部數秒之后，輪流述說感受。5. 旁觀者可自動輪流在傾訴對象的背后，說他所不敢吐露的感受。2. 賽后討論：A． 把人制服的心境。（10分鐘）3. 兩人一組，討論擊掌溝通的感受。七十五． 復述練習目的：體會傾聽和復述的技術，感受說者與聽者之間思想的距離時間：40~50分鐘內容：1. 全體組員圍圈坐下。組長提供15種心理需求項目。2. 若抽到自己的紙，全部重新攪混，并重新抽取。八十． 慈繩愛索目的：合作性時間：20~30分鐘材料：兩卷衛生紙內容：1. 組員平均分為兩組，直排。八十三． 最佳人緣獎目的：彼此欣賞（可在認識期結束后玩）時間：15~20分鐘材料：每人5張紙（另備20張紙）、筆、禮物一份內容：1. 每人5張紙，如有需要可多取。八十四． 有情天地目的：思想自己與他人的關系是否有情，或是已經習以為常時間：20~30分鐘材料：每人3~5張紙、筆、紙箱或收集箱內容：1. 請各人分別在每張紙上寫一個對自己很重要的人名。3. 聽者不可發問、回應、寫筆記，但之后必須簡要復述講者說過的話。八十七． 過關目的：打破僵局時間：20~30分鐘內容：1. 在空地上劃兩條平行線，相距3至5尺。八十八． 搶救大兵目的：合作性時間：20~30分鐘]內容：1. 在場地中間劃一條線，組員分為甲乙兩隊，各占線的一方。2. 第1張紙：寫自己的名字。九十一． 同心協力目的：體會同心合力的重要和樂趣時間：15~20分鐘內容：1. 每組2人，背對背坐在地上，手臂相扣。3. 各組完成后，派一位代表向別組推銷自己的產品。3. 可禁止組員說話，只用身體語言，以增加游戲難度。指揮的恩賜：1人。備注：提議跟進查經A． 每個肢體的恩賜，都能在身體中發揮作用（林前十二14~31）B． 接納每個人都有限制（羅十二1~8）C． 彼此同心（腓二1~5）2. 最后會是：“昨天我吃了一碗飯、2個蛋、3塊牛肉、4只鴨腳、5片餅干、6粒花生、7根甘蔗、8個橘子、9個蘋果、10顆胃痛丸。3. 各組員合力不讓座。2. 游戲開始，組員一手放在背后，另一手拿一條未剝皮的香蕉。2. 口令發出后，為首者即將指環套在牙簽上，用牙簽將指環傳到另一人的牙簽上，最先傳完的一