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人教版歷史必修3“百家爭鳴”“百花齊放”(更新版)

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【正文】部分 “ 已經是工人階級的一部分 ” 。” 一、“雙百”方針的提出提出的原因 ?請思考：如何理解周恩來的這一段話？ 2020/12/25 （ 1）新中國成立，激發了文藝工作者的創作熱情；一、文化繁榮 —“雙百”方針的提出（ 2）社會主義制度確立，和經濟建設逐步展開。著名植物學家胡先輔在《植物分類學簡編》中批評了李森科，竟遭到政治批判。思考：材料反映了文化藝術領域出現什么問題？出現問題的原因是什么？問題： “ 雙百 ” 方針的貫徹出現了挫折原因： “左傾”錯誤的發展材料一： 1958年 9月 13日至 20日，根據 8月北戴河會議搞 “ 大躍進 ” 的精神，中共宣傳部召開了文藝創作座談會，提出要像生產 1070萬噸鋼一樣，在文學、電影、印刷、美術、理論研究等方面放 “ 衛星 ” ，文藝要表現社會建設中的共產主義萌發，創作和批評要靠群眾，都要搞群眾運動，掀起了 “ 文藝大躍進 ” 。 “雙百”方針的歷史經驗教訓 2020/12/25 建國初期文革時期新時期百花齊放生機勃勃百花凋零萬馬齊喑萬紫千紅欣欣向榮貫徹破壞重新確定 “雙百方針” 本課小結 2020/12/25 2020/12/25 提出 “ 百花齊放、百家爭鳴 ” 這一 “ 雙百 ” 方針的會議是 A、 1956年中共中央政治局擴大會議 B、 1959年中國人民政治協商會議 C、 1978年黨的十一屆三中全會 D、 1979年第四次文代會，毛澤東提出 “ 百花齊放，百家爭鳴 ” 的方針，旨在 2020/12/25 3 .中共中央正式提出 “ 雙百 ” 方針是在 A .國民經濟恢復時期 B .全面建設社會主義時期 C .“文革 ” 時期 D .社會主義建設新時期 4．對黨的 “ 雙百 ” 方針的正確理解是 A 藝術上 “ 百花齊放 ” ，學術上 “ 百家爭鳴 ” B大鳴、大放、大字報、大辯論是其主要形式 C推陳出新、洋為中用、古為今用 D是我國的基本教育方針 2020/12/25 對 “ 百花齊放，百家爭鳴 ” 這一 “ 雙百 ” 方針的理解，不正確的是 A、 “ 百花齊放，百家爭鳴 ” 應在憲法范圍內 B、 “ 雙百 ” 方針是建設新中國科學文化事業的正確方針和根本保證 C、 “ 雙百方針 ” 強調在藝術問題上百花齊放，學術問題上百家爭鳴 D、 “ 雙百方針 ” 是改革開放后文藝工作的總方向 2020/12/25 年份 1949 文革時期建國初期新時期，動手畫出新中國成立后文化事業曲折發展示意圖。 ①“ 雙百 ” 方針提倡在文藝科研領域可以有思考與辯論、創作和批評的獨立與自由，但要在憲法范圍

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