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中學校園文化建設規劃和實施方案(更新版)

2025-09-06 10:59上一頁面

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【正文】鮮明特色，形成我校獨特的學校文化，培育特色人才。樹立 “ 振興中華 ” 的雄心之志， “ 從我現在做起，從我做起，從小事做起 ” ，把自己的一切與祖國的命運聯系在一起，為培育和弘揚民族精神而努力！熱愛學校，就是要秉承校訓 “ 志遠、德厚、思敏、學博 ” 的精神，繼承學校的光榮傳統，樹立 “ 校興我榮，校衰我恥 ” 的觀念，形成 “ 人人為三中添光彩，事事為三中爭榮耀 ” 的風氣。參與性原則：校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發揮學校、班級、學生、家長及社區各方面的積極性，通過活動，逐步形成規范、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，特制定綿陽市第三中學校園文化建設規劃和實施方案。三、遵循原則以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，把體現學校教育人文本質和培養學校的人文精神作為校園文化建設的主攻方向。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準則；二是組織內部的人際關系；三是組織的物質環境和物質條件中的文化氛圍。 ” 的諍言，謙虛是種傳統美德，虛心求學、求教，才能“ 百尺竿頭，更進一步 ” ，謹記 “ 驕兵必敗 ” 的古訓，不虛夸、不驕橫；上進心是成功的內在動力， “ 好好學習，天天向上 ” 這個響亮口號呼喚進取，進取是社會發展的不竭源泉，只有奮發向上，才能學業有成、校業發展、國家發達。 —— 建成學校完善的校園電視電化廣播系統，利用學校廣電視臺及時播發校園新聞和優秀事跡。要結合本校實際，通過闡釋校訓、校旗、校歌、校徽等形式，弘揚校風，形成自己的特色，引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。 ② 明確學校人才培養目標，確定校園文化建設的方向。（ 5）成立攝影和集郵協會、棋社、球類、體操隊等體育、藝術類興趣小組。綿陽三中校園文化建設委員會

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