首師大版道德與法治七年級下冊12彼此尊重顯自尊1(更新版)

粵教版道德與法治七年級下冊633放飛夢想1-資料下載頁

【摘要】第3課時(shí)放飛夢想第六單元擁抱青春讓青春綻放目錄contents課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)目錄contents【課前預(yù)習(xí)】（1）夢想是我們的。夢想是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的，在遠(yuǎn)處召喚著我們，成為我們

2025-11-29 12:54

人民版道德與法治七年級下冊23緊繃的心弦1-資料下載頁

【摘要】第二課情緒調(diào)味師死囚實(shí)驗(yàn)國外有人以死刑犯作實(shí)驗(yàn)的對象，做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把他關(guān)在一個(gè)屋子里，蒙上眼睛。然后對死囚說：我們準(zhǔn)備換一種方式讓你死，我們將你的血管割開，讓你的血滴盡而死。然后用冰塊在死囚的手腕上劃了一下，接著打開一個(gè)水龍頭，讓死囚聽到滴水聲，教授說，這就是你的血在滴。第二天早上打開房門，大家都知道發(fā)生

2025-11-29 16:00

人民版道德與法治七年級下冊71傾聽的魔力1-資料下載頁

【摘要】第七課讓我們的耳朵醒來７.１《傾聽的魔力》P77是“聽”字。傾聽讓人增長德行和智慧。?故事《兒子還是車子》一位汽車推銷員，有一次向顧客推薦一種新型車，他熱忱接待，并詳盡地為客人介紹了車子的性能、優(yōu)點(diǎn)?？腿撕軡M意，準(zhǔn)備辦理購買手續(xù)。豈料，從展廳到辦公室，短短幾分鐘，客人的臉色卻越來越難看，突然決定

2025-11-17 20:12

粵教版道德與法治七年級下冊523學(xué)會(huì)自救1-資料下載頁

【摘要】當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年1月29日，一艘載有28名中國游客（1名游客未上船）和3名船員的游船在馬來西亞沙巴州環(huán)灘島附近發(fā)生沉船事故。后經(jīng)過多方救援，27人獲救，3名中國游客遇難。20多個(gè)中國人在只有五個(gè)救生圈的情況下，在海上漂流了30多個(gè)小時(shí)。生死的考驗(yàn)不再只是一瞬，而是一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中遇險(xiǎn)的中國游客將救生圈

2025-11-18 23:55

教科版道德與法治七年級下冊12發(fā)展的需要-資料下載頁

【摘要】第一單元人與人之間第一課你我同行道德與法治（教科版）七年級下冊郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識目標(biāo)：理解交往的重要性，認(rèn)識個(gè)人的發(fā)展離不開交往，社會(huì)的進(jìn)步依賴交往，了解正常交往對中學(xué)生成長和發(fā)展的意義。2、能力目標(biāo)：提高自身的交往能力，樂于交往，善于交往。3、情感、態(tài)度

2025-11-29 07:18

教科版道德與法治七年級下冊32表達(dá)與傾聽1-資料下載頁

【摘要】第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)表達(dá)與傾聽課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、懂得待人接物的基本禮儀，懂得表達(dá)和傾聽的重要性，能夠與他人和諧相處。?2、在生活中善于表達(dá)自己，并會(huì)傾聽別人的想法。?3、在日常生活中學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)傾聽。課

2025-11-29 13:59

教科版道德與法治七年級下冊131行為與后果1-資料下載頁

【摘要】行為與后果課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、學(xué)會(huì)判斷行為的正誤，樹立為自己的行為承擔(dān)法律的、首選的責(zé)任意識，養(yǎng)成對自己的行為負(fù)責(zé)的良好的品質(zhì)。努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。?2、通過閱讀討論，情境體驗(yàn)，案例分析，能夠預(yù)見自己行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果，培養(yǎng)學(xué)生的

2025-11-29 13:59

教科版道德與法治七年級下冊52良師與益友1-資料下載頁

【摘要】故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。課堂上老師每次提問的時(shí)候,一位同學(xué)總是舉手，可老師叫他起來的時(shí)候他卻答不上來，引得下面的同學(xué)竊笑不已。老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問時(shí)不舉手，同學(xué)們會(huì)在課下叫他傻瓜。于是，老師和他有了一個(gè)約定，當(dāng)他真會(huì)的時(shí)候高高舉起左手，不會(huì)的時(shí)候就舉起右手。漸漸地，他越來越多的舉起他驕傲的左手，越來越多，越來越好地回答出老師的提問。后來，這個(gè)原本極

2025-11-18 23:31

2017秋首師大版道德與法治七年級上冊82發(fā)掘潛能-資料下載頁

【摘要】課題:發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：認(rèn)識到人的潛能是巨大的，知道自身存在的潛能。能力目標(biāo)：認(rèn)識到發(fā)掘自己潛能的重要性，學(xué)會(huì)如何來發(fā)掘自己的潛能，根據(jù)自身與社會(huì)的實(shí)際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標(biāo)：認(rèn)識到每個(gè)人都具有巨大的潛能，使學(xué)生對潛在的自我樹立更多的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：發(fā)掘自己的潛能學(xué)習(xí)難點(diǎn)：發(fā)掘自己的潛能

2025-11-30 13:33

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