四年級語文下冊第六單元測試卷(更新版)

　　

【正文】 這首詩暴露了封建社會中不合理的兵役制度對勞動人民的殘酷奴役和迫害。沒有結合語境解釋詞義的一項是()(3分)(到處都有。外婆說，野菊花有消毒治血的功能。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。其中第()段和第()段是寫了野菊花的用途。，用上“……可以……也可以……”說一句話。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。”覺得很好，也記下來了。但這雄偉的景觀，果然不辭而別。(1)課堂上，同學們回答問題常常、。(2)晨讀，聽相聲和學英語，聽爸爸講歷史人物、祖國名勝與科技和改革開放。快樂閱讀：(一) 。六、。成功作文小朋友，當你走到公園里、田野里、小河邊、樹林里，你有沒有發現什么值得關注和留心的事物呢？“那些有視力的人卻什么也看不見，那些有聽力的人卻什么也聽不見??”你會觀察嗎？你會發現嗎？走進大自然，擁抱大自然吧！小朋友，首先要學會觀察生活，感受生活，享受生活！然后把你的驚人發現具體地寫下來。媽媽說 小院就像個大搖籃一天天把你搖大了 她說得多好啊 我愛我家的小院。可是我們從來不把鳥弄死，真的。(二)我家的院子不算大，可是我很喜歡它。故鄉的山溪啊，一直在我心中流淌??：嶄新()陶醉()清晰()經常()涼爽()清澈()肥大()無私()，在文中找出相應的成語。小伙伴告訴我，摸的時候不能著急，動作輕輕的，要不，魚蝦就會被驚跑的。一天清晨，我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。？請寫出一兩首吧。七、下面的詩句流傳千古，我能把它正確連接起來。一()小河 一()母雞 一()火車 一()旗幟一()駿馬 幾()電線 一()石橋 一()機器六、我會照樣子寫句子。)塞車(s224。i lǐnɡ b225。游人不解春何在，只揀兒童多處行。)乃(n2i r9ng)棠(t1ng sh2ng)鑄(sh7u zhamp。)敞(ch2ng b)穆(li3o mamp。兒童不解春何在，只揀游人多處行。 shu224。 m葉 房 夢 藤小小的()綠綠的()長長的()甜甜的()笛聲 歌聲 笑聲 雷聲甜美的()清脆的()震耳的()歡快的()云朵 西瓜 稻子 桃花碧綠的()粉紅的()雪白的()金黃的()陽光 空氣 田野 芳香清新的()柔和的()濃郁的()寂靜的()五、我能填上合適的量詞。()帶給()，讓()快活地()；你把()帶給()，讓()。 句寫景，描寫的景物有 ； 句寫人，體現農民繁忙緊張的兩個詞語是，全詩表現了詩人對鄉村風光的，也表達了對勞動人民及其生活的。家鄉青青的山，綠綠的水，嶄新的瓦房，清脆的蟬鳴??一下就讓我陶醉了，但更使我陶醉的是村東的山溪。只一小會兒，小伙伴們就摸了不少，可我連個魚鱗蝦皮也沒有摸到。頓時，我覺得家鄉這些天真無邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎？開學前，我不得不告別山溪。(1)這句話把 比作 ；(2)把它改為陳述句和感嘆句：，抒發了怎樣的思想感情？，說說你家鄉有特色的鄉村風光吧。還可以像魯迅先生寫的那樣，掃出一塊地來逮鳥。真的，小院是我學習知識的樂園，使我從小樹立崇高的理想。5．這篇短文中提到了文天祥、李大釗、黃河、長城??你都知道嗎？選一兩個說說吧。三、四、五略。十、21534。4.(1)豐收、顏色。刻克需須讀書首先()要下苦功，持之以恒，()服困難，()苦鉆研，還必()讀許多種書，讀許多人的書，才能不斷進步。在小區的草坪看到一句標語：“同護一片綠，共賞朵朵紅。n)就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。，請在原文中用“”劃出。可當它沒有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。不幾天傷口就好了。，白發/誰家/翁媼。詠喇叭》這首散曲表面是吟詠喇叭，實際上是借物詠懷，諷剌和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，表達了人民的痛恨情緒。C、楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。窺鏡而自視，又弗如遠甚。”給加點的字注音。(4分)你從文段中得到了什么啟示?請聯系生活實際談一談。”亞夫乃傳言開壁門。(4分)原意 詞性①銳兵刃文中意 詞性原意 詞性②改客式車文中意 詞性1指出加點的同一詞在不同語言環境中的不同含義。今我來思，雨雪霏霏。C。1①兵器 ②軍隊 ③感謝 ④告知1①鋒利 形容詞。(4分)ch225。 f232。(6分)全()貫()()目()神()慌()忙暈()轉()()重()長()翼()飛六、照樣子，寫詞語。(19分)送回大山一陣狂風暴雨之后，山洪滾滾而來。()的樹枝()的果子()的莊稼()的早晨()的棉花()的羽毛()的尾巴()的雙腿。你對動物的關愛之情真令人敬佩呀!