歡慶元宵(更新版)

　　

【正文】 認識了一位好姑娘》真是此時無聲勝有聲啊，下面請欣賞自編歌曲《認識了一位好姑娘》《感恩的心》擁有一顆感恩的心。女：我們歡聚在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂！男：我們歡聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！2014年，我們攜手共進、再創輝煌！女：讓我們共同祝愿我們的事業蒸蒸日上，向著目標展翅飛翔！男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了元宵晚會。許多燈謎不易被人猜中，好似射虎那么難，所以猜燈謎又叫“射燈虎”。元宵節，這個名字眾所周知。●a：乘著黨的十六大的強勁東風，懷著建設小康社會的壯志豪情。●b：看大家都只顧拍巴掌，樂得前仰后合的，大家說今天晚上開心嗎?高興嗎? 聽不到。●b“無言獨上西樓，月如鉤。請欣賞詩朗誦《我默默地走進了一片林子》。大家都很喜歡聽的男女對唱——《纖夫的愛》，由市統計局付局長孟金俠和勉縣農調隊隊長李群英真情奉獻。今天的聯歡晚會也是我們市縣統計工作者歡慶“七一”的真情奉獻。男：今年是“十二五”規劃的第一年，是xx區經濟轉型的深化年，也是xx實現跨越式發展的戰略機遇期。在新的一年里，讓咱農民腰包“鼓起來”，讓物價不再“飛”，找工作不再難，讓老百姓享受到教育公平“陽光”保護，讓我們的未來不再是夢!第三篇：歡慶元宵晚會主持詞歡慶元宵晚會主持詞畫外音：辛卯開歲，上元燈火。女：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢。女：朋友們，讓我們在這個喜慶團圓的日子里，遇見xx，遇見這個讓我們充滿著自豪和幸福的城市吧。請大家拿出你們熱情的歡呼聲、吶喊聲，快樂迎接*年元宵節的到來吧!開場舞——新春歌舞大聯動男：玉**迎春春入戶，金鶯報喜喜臨門。燈謎雖然很難猜中，但卻深受著男女老少的喜愛！鬧社火：除了看花燈以外，元宵期間還有數不清、看不盡的歌舞，民間各種嬉戲、雜耍、游藝都會集中進行表演，有竹馬、秧歌、花鼓、旱船、耍龍燈等，熱鬧非凡。但是有誰，在真正意義上過了一次元宵節呢？ 元宵節，有著許多傳統的習俗，如：敬神靈、觀花燈、猜燈謎、鬧社火、吃元宵等。元宵節，這個名字眾所周知。許多燈謎不易被人猜中，好似射虎那么難，所以猜燈謎又叫“射燈虎”。玉樹瓊花，金龍祈福，親愛的觀眾朋友們，今天是**年的第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚。我們應當搶抓機遇，負重自強，開拓進取，努力開創xx發展的新局面。請欣賞新民樂表演《花好月圓》。——雙人舞《意志》男：旅游、煤電化、材料、機械制造四大產業全面發力，“藍天”、“碧水”、“寧靜”、“綠地”四大行動全面開展。為“xxx”的完美謝幕畫上了圓滿的句號。b：黨的生日即將來臨。●b：我向大家隆重介紹一個很有特色的節目。和諧的林子蘊藏著無限的生機，那里的美麗無與倫比。有請市統計局年輕的帥哥梅磊。有請兩位相聲藝術家閃亮登場。你的形象多么崇高偉大，你就是我最親愛的媽媽啊!請聽市普查中心黃雙平女聲獨唱《黨啊，親愛的媽媽》。每個不同的節日，都帶著我們對祖國的熱愛；每一次過節，都帶著我們對祖國傳統文化的熱愛。燈謎就是在寫彩燈上的謎語，又叫燈虎。看了對元宵節的傳統習俗介紹，大家是不是對元宵節有了進一步的了解呢？讓我們開開心心的過好元宵節，讓我們開開心心過好中國的傳統節日，繼承我國的的傳統文化吧！2014年元宵晚會主持詞男：金龍遠去辭舊歲，銀蛇登場送祥瑞！女：快樂團圓在今朝，迎新鑼鼓鬧元宵！男：尊敬的各位領導、各位來賓女：同事們、朋友們，大家合：晚上好!男：在這元宵佳節來臨、闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在這里。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。在開始之前，咱們先說一下抽獎規則：現在在場的所有觀眾手中都有一份獎券，待會兒，抽獎人從咱們的抽獎箱中抽出獎券，宣讀幸運數字，如果這個數字跟你手中獎券的數字一致，說明你中獎了，那就趕緊來領獎，如果主持人說三次，抽中的觀眾沒有上臺，那我們就認為他是自動放棄了，大獎將繼續抽取，大家聽明白了嗎？ 看好你手中的獎券，抽獎馬上開始。有一種舞蹈,《炫舞天成》1《萬水千山總是情》花開花謝，又一歲過去，相信2014留給我們的更多是美好記憶；春去春來，新一年來臨，期待2014帶給我們更多收獲和驚喜。……好，5名幸運觀眾已經全部產生，女:感謝為我們抽獎也恭喜5位幸運觀眾，再次把掌聲送給他們。好再次以熱烈地掌聲感謝，并祝賀獲獎者。今晚到底花落誰家，讓我們一同揭曉。讓我們再次把掌聲送給他們。a：好的！朋友們，下面讓我們全體起立，一同來高唱我們心中的全體高唱二．歌 伴 舞《吉祥安康》三．女子樂坊《正韻》a：這元宵佳節呀，是我們中國最熱鬧的節日了，b：是呀，張燈結彩，鑼鼓喧天。b：喲！日子過的夠火的呀！嗨！我一朋友呀，今年就犯愁了，c：為什么呀？b：這不，他們的公司呀，今年效益不太行，送禮可就成問題咯。女聲二重唱《孝敬父母》c：元宵節是中華民族的傳統佳節，是告別寒冬之后的溫馨團圓。女聲獨唱 《新貴妃醉酒》金立新黃俊抽一等獎6名尾聲歌舞《走向復興》a：激揚著創業的夢想，我們向明天走來，一路辛勞，一路汗水，在繽紛的雪花中欣然等待。一、元宵佳節手抄報內容：元宵佳節作文一年一度的元宵佳節終于到了，每到這天，家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。我拿起了一碗元宵，品嘗了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。中國古俗中，上元節（元宵佳節）﹑中元節（盂蘭盆節）﹑下元節（水官節）合稱三元。唐初受了道教的影響，又稱上元，唐末才偶稱元宵。課文中從田野到楓林，從藍天到大海，全國各地到處都洋溢著歡慶、喜慶。【教學重點】認識7個生字，會寫兩個。首先我給學生播放一首《生日歌》，而后讓學生說說聽到這首歌你想到什么？（估計學生會說：生日那天收到禮物時的高興心情，大家在一起歡慶生日的熱鬧場面）接著問：你什么時候生日？在學生一一交流后，我這樣問：十月一日，你知道是誰的生日嗎？（從而因出最后一句：十月一日祖國媽媽的生日。在學生初讀識字后，我說：祖國媽媽都收到了誰的禮物？結合學生的匯報，指導讀好前四個句子（田野獻上……歡樂的樂曲，作為一名語文教師，我們應該明白：課堂上應該把過程留給學生，把發現留給學生，遵循這一理念，于是我接著安排了這樣的環節，我說：通過大家的朗讀，我感受到祖國媽媽的禮物可真不少，老師也不能落后，我也準備了一分神奇的禮物，但需要大家的幫忙，愿意嗎？然后板書畫 我說：這朵花要使它變得神奇，得給它涂上顏色，你想想涂上什么顏色好，引導學生再次與文本進行對話，估計學生很快給花兒涂上金黃色，紅色，白色，蘭色，這僅僅是對文本內容=有了初步的理解，這是膚淺的，如何把學生引到深處，我說：還要涂嗎？閉著眼睛想想，還有誰給祖國媽媽送禮物，那花兒會開出更絢麗的色彩，這樣一導，相信學生會滔滔不絕，會跳出文本學語文，在此基礎上引導學生讀文中的詩句來當一回詩人。、了解句子特點的基礎上讓學生產生想象和聯想，把田野、楓林、藍天、大海進行合理的延伸，并試著仿照這些句子進行仿照性地表達，課堂生成較為明顯。本節課沒有落實新課標要求的最少10分鐘的書寫要求，預設要寫的兩個字沒有書寫。