暑期“三下鄉”活動總結(更新版)

　　

【正文】 到基層去、到邊疆區去、到祖國最需要我們的地方去建功立業”的擇業觀，根據校團委的有關通知安排，我院今年特組織赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊，開展“三下鄉”社會實踐活動。我們從人員的選拔，出發前的各項工作準備，到實踐地的具體實施，都實行分工負責，層層落實各項工作順利進行。拓展了大學生自身的綜合素質，鍛煉了學生干部隊伍在開展“三下鄉”社會實踐活動，其工作和生活環境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產勞動、再加上生活不習慣，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同學們認為科學技術是第一生產力，但這個過程的轉換，離不開人才，而人才要靠教師來培養，宣傳保護環境也是如此，認真學好專業基本知識，通過培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農村牧區盡快脫貧致富奔小康的同時，不忘我們的生存環境，不忘為子孫后代造福。次日，來到**旗，與陳旗農牧局*副局長和*主任就有關草原方面的問題進行了詢問。地理系團總支篇二：大學生暑期“三下鄉“社會實踐活動工作總結大學生暑期“三下鄉“社會實踐活動工作總結大學生暑期“三下鄉“社會實踐活動是高校人才培養目標的有效途徑，是推進大學生“素質拓展計劃“的重要舉措。今年的暑期“三下鄉”實踐活動，我校同學積極參加，通過開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務。現對本次“三下鄉”活動具體總結如下：一、領導高度重視，前期準備充分本次“三下鄉”活動主要包括三個階段的工作，分別是前期的準備工作、服務實踐工作、后期總結工作。在當地政府和群眾的幫助下小組成員在輔導員的帶領下開始了為期一周的暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。其次，后期的整理、統計工作，可能由于活動的日程將近結束，大家也都趕著回家，后期的工作也就急急忙忙地做了，人手也就幾個，差點不夠。我們首先在學校附屬醫院作了對我校研究生教育情況的一些調查，并通過與附屬醫院老師的交流，解決了心中關于考研的一些疑問，比如說我校學生的考研情況，我校研究生教育的發展情況，以及醫學生未來的發展方向，這些在老師的口中我們都得到了一定的了解，自己的心中也有了明確的答案。這一路來的收獲在下鄉之前，我還沒有做過考研的打算，甚至不知道考研到底是什么，經過這次難得的路程，我忽然覺得眼前一片光明，對自己的未來充滿了向往與希望。建議：最好有專業人士進行培訓，并先做幾次模擬調研，發現其中不足，及時修改。二，開會小組會議時，各位成員反映出來的東西不多。對方首先要求要有許多的文件證明，發過去了還說沒收到，要不就說領導不在，再三推遲。而且最后在培訓時又臨時改了主題。在此期間，我們調研組采取入戶調查的方式對文里李村的村民開展了關于建國六十周年來農村人民生活水平變化的調查，還有桉樹種植在當地的影響的調查；與當地管區領導、村干部進行了會談，26號晚在文里李村成功舉辦了一場文藝晚會。在幫助和關愛農村孩子的過程中，為他們帶去了愛心和溫暖，我們也在不斷實踐和支教活動中運用自身所學，不斷實踐和認真體會，更好的鍛煉了自己，豐富了我們的人生閱歷。我們都希望在這短短的半個月里，能盡可能的多教給他們一些知識。慢慢的溝通變得容易起來，和他們的談話也愉快了很多。上課第一天就發現很多孩子都很內向，很害羞，連自我介紹都不敢站起來說，我們就感受到了任務的艱巨，當晚就立刻召開會議，分析學生的心理，尋找出最佳對策。從團隊三下鄉項目申請成功后，隊員們齊心協力，意志堅定，戰勝種種困難，一起走到最后。這段時間，502班的孩子或多或少都發生相應的改變，同時也讓原本陌生的我們變得相互熟悉。此外，我設置的題目基本上屬于偏容易的，目的是讓更多的學生有機會回答，并對他們給予肯定與鼓勵，讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高。未央七月，我們共同見證了這份努力，相信在下未來的日子里，我們一定能夠做得更好。還有，整個活動對我處事能力都有提高，像剛開始時，要我跟外面那些什么企業，單位打電話都要猶豫半天，到了活動后期，跟那些記者聯系時已經有輕車熟路的感覺了，也不那么怕生了。其中有個插曲，我們播放消防電影時，在我們銀幕前方幾十米遠處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。經過了為期十多天的三下鄉服務活動，回想我們所經歷過的實踐活動，覺得這次三下鄉總的說來還是比較成功的，但也總結了不少教訓，這些都是日后我們生活、學習、工作需要重視，改進的。使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干。還有坐車也是給我感覺很幸福的：我們十個人一上車，車上的人都是大量我們，由于車上沒有多少人，我們就總是一起唱那首“相親相愛一家人”這首歌，現在發現那首歌是那么的好聽，那么的感人，車上的氣氛都被我們帶動了，那種感覺真的很幸福。由于部分村民不了解村鎮銀行，所以問卷有點困難，隊員們就慢慢的將給村民聽，讓他們多多的了解，認識村鎮銀行的優點，后來可能是隊員們的耐心與堅持感動了村民吧，問卷基本上完成了，隊員們今天出色的完成了任務，真的很不簡單，希望他們再接再厲，好好加油。下面說說我們這幾天在那里做的事情：7月15號，江西農業大學經濟研究協會暑期三下鄉的隊員們來到了修水縣，他們此次的主題是“發展生態農業，促進新農村建設”，眾所周知，修水縣的生態農業的發展比較好，這也是他們那里的一個新興產業，當地的新農村建設也很有成效的。擺在我們當代醫學大學生面前的是：要切實轉變就業觀念，扎根于基層，真正面對廣大的百姓，本著為人民服務的精神，去為人民做一個醫學生所能做也應該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不負醫學生的神圣使命“健康所系、性命相托！”總之，這次大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，不僅鞏固了所學的專業知識，鍛煉了實踐能力，更重要的是進一步認識到“科學發展觀”重要思想的重要性，為人民群眾服務的意義深遠，認識到“三下鄉”社會實踐活動在為促進全民健康，推動全面實現小康社會，促進貴州在西部地區崛起等各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。目前在各級政府領導班子的帶領下，經濟發展十分迅速：從興修道路交通設施開始，促進對外交流與溝通；開發自己的特色產業和旅游資源；重視鄉鎮學校基礎教育，加強各級領導干部隊伍的思想政治教育；提高農民自主創業的積極性和主動性等等。短短37天的“三下鄉”社會實踐活動已經圓滿結束，這是一次有組織的大學生暑期社會實踐活動。在為期3天的實踐活動中，我感受到了鄉親們的樸實和熱情。11日，我們來到了德江，根據計劃來到德江縣團委，由縣團委開介紹信到縣衛生局,衛生局根據近期的工作情況，給我們做出相應工作安排。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農村問題，并且如此深入地思索農村問題。高素質醫藥衛生人員的缺乏。今年我的愿望實現了，我很是激動、興奮。7月16號是江西農業大學經濟研究協會暑期三下鄉的隊員們下鄉的第二天，今天上午他們主要是與竹坪鄉的鄉政府進行了一次座談，通過座談會，隊員們了解到竹坪鄉的生態農業，新農村建設，當地的村干部對隊員們提出的問題給出了明確的回答。7月20號是下鄉的最后一天了，隊員們上午去跟竹坪鄉的鄉政府告別，送上他們對鄉政府的感謝并且送上了錦旗以示感謝。暑期三下鄉活動總結2xx年的七月，天氣不算很熱，當時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉。在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，認識問題不夠全面等問題，使我們回到學校后更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。在活動正式開始前一天，正好是周日，在聯系單位方面都開來很大不便，以至于第二天正式活動時只能兵分兩路，我和尤信健去中石化舟山分公司開證明，余下等人去西門加油站開展活動。其實說到成功，最大的成功應該還是我們小組成員的收獲。無論如何，活動已經結束，但我們的生活還要繼續。在這段時間里，與隊友們齊心協力傳道授業，每天都反思改進只為明天做到更好；同時，我們與學生們一起探索求知的歷程，一起玩耍，一起談心。首先，我先進行自我介紹。21日早上是本次三下鄉活動的告別儀式——文藝匯演，匯演結束后，我讓502班所有的學生都回到教室，送上我為他們每個人準備的小禮物并且跟他們講了結束語，同時還邀請了其他科任老師前來發言。每天的工作，我們都時刻保持著嚴肅、謹慎的態度，我們在每一場活動開始之前做好最充分的準備，每一個隊員都認真備課，認真整理調研資料。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺，我們開設了英語、音樂、美術、健美操、五步拳、手語等多門課程，豐富學生的課內外知識，在主要的語數外方面，我們開設了很多輔導課來進行專門的輔導，每天都完成了教學內容并做好工作總結。他們很樸實，很善良，這是值得我們大學生學習的。政府應該加大力度在三下鄉、科技下鄉的項目上，應深入農村調查，了解農民的需要，把政策下鄉、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結合，擴大下鄉的隊伍，增加下鄉項目內容，提高農村文明，為農民脫貧致富提供強大的精神動力。學生們的節目過后，在歡聲笑語中，一曲《老師》把我們的情感推向了高潮，隨著這首歌結束，匯演慢慢落下了帷幕。而之所以能夠取得成功，我認為有以下幾個原因：一，有一個出色的前期踩點工作（前期的踩點工作很到位），為我們確定調研主題提供了依據和眾多材料。二，組長及人員變動太大，本組一度有八九個人，最后只有4個人，組長也是換了3個。并盡力做到。行程安排最好緊湊點，因為調研工作常常會順帶把后面的也完成了，所以如果盡量把工作安排在前面，后面就可以做更靈活的處理。最后幾天沒出去調研要定好一個工作時間。此外，對于醫學生的我們來說，更是一次進一步了解考研、明確自己未來方向的機會。為什么要考研？誰更適合考研？考研到底是什么？考研，我們要注意些什么？為了進一步提升自己，有更高的起點，為了有更廣闊的視野，有更好的事業；誰都可以考研，只要你有這個決心，這個能力，經濟困難不是問題，怎樣提升你自己，尋找更好的未來才是你的關鍵；考研可以說是繼高考之后的又一座獨木橋，只是相對于高考來說少點人走罷了……也許只有參加過考研的人才知道這一路的艱辛吧！目前我自己也不知道。我們做得到的收獲是不可估計的，但不足之處也必須意識到，并做出相應的解決。由于父母長時間外出打工，沒有時間在家照顧他們，他們通常會出現一些消極情緒，抵觸父母、厭學、逃學甚至打架斗毆等現象。后期總結工作包括召開全系“三下鄉”工作總結會議，對服務實踐活動中資料的整理與總結、以交流組員在三下鄉活動中的心得的座談會、撰寫專題調查報告等文章。并以論文和總結的形式反饋給了學校，相信這次的“三下鄉”實踐活動對同學們以后的生活和學業都有重要意義。一、基本概況我院充分發揮社團環保優勢，緊扣今年“三下鄉”活動主題，把學習、宣傳、實踐“三個代表”，落實科學發展觀作為重點，把社團工作作為拓展，組織了多個實踐小組，為“三下鄉”活動做好了充分的準備。走訪了草原當中居住的牧民，對現地牧民進行了入戶調查，深入了解草原沙漠化、當地居民的生活狀況以及草原沙漠化對人民生活的影響。草原資源是重要的戰略資源。三、社會實踐的體會這次“三下鄉”社會實踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：學院團委的重視和當地政府的大力支持和幫助是這次社會實踐活動取得成功的基礎和前提。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。活動背景為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯、團省委和校黨委關于組織開展XX年大學生志愿者暑期社會實踐活動的通知精神，經濟管理學院由黨總支、團委牽頭，堅持“受教育、長才干、做貢獻、出成果”的方針，全面落實暑期“三下鄉”社會實踐活動。七月四日下午我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊在順利完成使命后安全抵達學校，為本次活動畫上了圓滿的句號。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,都得到了當地認可，受到當地企業及農民的歡迎，真正達到“三下鄉”的目的。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。鞏固學習成果。通過這次實習，我發現了自己與學校的契合點，為我的就業方向做了一個指引。精心準備，高度重視三下鄉，我們繼續前進一、前言大學生開展“三下鄉“社會實踐活動，對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。現在的農村經濟建設日新月異，文化建設與時俱進，城市建設光彩奪目，但是在農村，醫療基礎設施建設情況并不樂觀，需要更多像我們一樣的大學生深入農村，肩負起時代賦予的重任，推進農村醫療改革的進步。作為一名大學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。并針對可能出現的突發情況設計了幾條補救方案，爭取三下鄉能順利進行。在這短短的十多天內，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。我是后來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時間就停在我們“三下鄉”的日子里。XX年7月18 日，我系“三下鄉”實踐活動小組中“暑假愛心行”活動小組到達了本次活動的基地—山東省濟南市濟陽縣曲堤鎮肖家村，“希望之星”小組參與山東省臨沂市平邑縣資邱鄉田家寨村的學生支教工作，“天使之心”到達了山東省德州市平原縣王鳳樓鎮李天棟村。我們培養了不畏烈日、酷暑，吃苦耐勞，戒驕戒躁，注重積累，大膽實踐，勇于探索等精神。三、認真實踐，成效顯著本次“三下鄉”活動中，全體隊員早出晚歸，積極性高漲，走家串戶，調查尋訪，得到了大量的認識和感悟。一、基本概況 我院充分發揮社團環保優勢，緊扣今年“三下鄉”活動主題，把學習、宣傳、實踐“三個代表”，落實科學發展觀作為重點，把社團工作作為拓展，組織了多個實踐小組，為“三下鄉”活動做好了充分的準備。走訪了草原當中居住的牧民，對現地牧民進行了入戶調查，深入了解草原沙漠化、當地居民的生活狀況以及草原沙漠化對人民生活的影響