暑期三下鄉社會實踐報告(更新版)

　　

【正文】 要的農作物是玉米和水稻，水果以李子和橘柑為主，經濟收入以經濟作物為主，輔以副業如養牛，養兔。近百名“三下鄉”志愿者代表參加了出征儀式，這標志著我校2010年暑期社會實踐活動正式拉開了序幕。所以我們備課到深夜，在那段與星星，蟬鳴做伴的日子里，我們付出了汗水，但我們收獲的是一份良知，一份責任，一份希望。酸酸甜甜，苦苦咸咸。同學們沒有放棄任何可以學到東西的機會，認真的聽著老師的講解，并做好筆記。沒有人天生就有一雙能飛的翅膀，因為愛才能飛翔。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感隨之增強。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入農村，了解占全國人口80％的農民的現狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的大學生“三下鄉”，有利于增長才干。我相信只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、為自己留下一片碧水藍天。這兩次調研活動的課題是：環境保護對農民生活水平的影響以及倡導低碳生活。我積極參加了暑期“三下鄉”社會實踐活動。如今，提起環境，大家都是揪心的痛和保護環境的決心，但是在具體的生活、生產中，真正能夠做到自覺長久地保護環境，保護資源，還需要我們做更多的宣傳和倡導，并且要以身作則。為此我們希望大家和你的家人、朋友能夠參與進來，共同關心環保，降低碳排放。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。我懂得了如何奉獻，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么。還記得我們為社會實踐準備的日子，有過迷茫，有過身心疲備，但我們仍舊堅持著，依然滿心期待著。他們堅韌，執著。在黔江，我們認識了很多的小朋友，和他們成為了好朋友。當我們告訴孩子們我們將要結束此行時，孩子們再也無法抑制住心中的情感，留下了不舍的眼淚。加強學習、提高社會實踐活動的實效。河水干凈，流水穿過小橋，天空明亮，空氣清新。隨后，萬州電視臺對我們這次活動進行了現場采訪。雖然途中下起了小雨，但我們的晚會卻沒有因此而中斷，而是完美的唱響了結束的歌曲《五星紅旗》。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。數學與計算機科學學院20O9級信本 張紅第四篇：暑期“三下鄉”社會實踐報告暑期“三下鄉”社會實踐報告主題：永遠跟黨走，青春獻祖國形式： “三進三同” 進基層、進村子、進農戶，與農民群眾同吃、同住、同 勞動”的體驗式社會實踐活動時間：20011年7月3日—7月7日地點：重慶市開縣組織者：歷史文化學院民族學院團委參與者：歷史文化學院民族學院09級、10級二十名學生今年暑假，我有幸參加了學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動，受益匪淺。當天下午，“三下鄉”開縣隊的同學們便前往開縣老年公寓，看望那里的孤寡老人。為了不麻煩農戶，我們借用鄉親的廚房，自己到田間地頭摘菜，從井里打水洗菜，在燒柴的灶上一起做飯。第五篇：暑期三下鄉社會實踐報告本文作者：武丹，張晶 好范文原創投稿實踐中看青春成長 奉獻中建和諧社會為進一步踐行科學發展觀，貫徹落實胡錦濤同志“向實踐學習、向人民群眾學習”的重要指示，結合黨的十八大、建團九十周年紀念活動，引導廣大青年學生在推動科學發展、投身新一輪改革發展的偉大實踐中勇擔責任、奮發成才，河北農業大學現代科技學院暑期“三下鄉”社會實踐赴南和縣小分隊以“體驗省情，服務群眾”為主題，以 “崇德、務實、求是”的校訓和“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務實、愛國為民”的太行山精神為指導，在現代科技學院副院長王淑紅老師及院團委武丹老師和張晶老師的帶領下，系列活動順利開