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校園欺凌專項治理實施方案[五篇模版](更新版)

2025-10-10 06:22上一頁面

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【正文】和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。鄧青紅：統籌安排和管理一年級校園欺凌專項治理工作，督促一年級校園欺凌專項治理工作的開展。五、專項治理小組分工陳朝暉：統籌安排我校校園欺凌專項治理工作的相關事宜。(六)組織部署。(三)加強預防。實施事項如下:一、治理目的通過專項治理,加強法制教育,嚴肅我校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。牟*：整理專項治理期間的相關資料。各校接到通知后要高度重視,制定本單位開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊部署,組織學校認真實施。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。實施事項如下:一、治理目的通過專項治理,加強法制教育,嚴肅我校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。向學生公布學校“校園欺凌”救助電話。做好應急處置和匯報。專題講座。，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。第一階段：。組長：李玉光副組長：黃明聰組員：楊赟、張宏光、謝春秋、何龍堂、姜有福、馬慶光、文麗娥、王杰、武玉美、曾芳、胡加華、文國剛、仁桂仙、王葉、楊太茹、李菊華、楊躍梅、馬媛、馬慶、仲建波、李玉萍、劉永麗、席子香羅強、楊承柱、思銀建、文金勇、楊敏聰三、工作安排本次專項治理分為兩個階段。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。校長組織全體教師參加專題會議，學習《西屯小學值班制度》，明確職責，強化責任意識，做到“誰值班誰負責”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現象。要求班主任利用加強家校溝通和聯系，發現苗頭問題及時提醒，并共同教育。為加強對此類事件的預防和處理,根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號)要求,我校決定開展校園欺凌專項治理。(三)加強預防。(六)組織部署。*：協助組長安排相關工作，協調各年級各班級的相關工作，督促各年級各班級校園欺凌治理工作的進度。為加強對此類事件的預防和處理,根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號)要求,我校決定開展校園欺凌專項治理。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。責任分片包干的同志要對責任區內學校的專項治理全程監督,發現問題及時與校方溝通,做好記錄并及時向當地教育主管部門報告。四、專項治理領導小組組長：陳朝暉（校長）組員：保安、全體教職工。張順發：統籌安排和管理二年級校園欺凌專項治理工作，督促二年級校園欺凌專項治理工作的開展。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查

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