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校園及周邊治安秩序排查整治行動實施方案(更新版)

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【正文】疏”。學校以班會、校會、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常工作的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。將校園及周邊治安秩序工作，作為學校治安綜合治理考評工作的一項重要內容，對在校園及周邊治安綜合治理工作中做出突出貢獻給予表彰。四、整改效果我校的整治工作取得了一定成績，學校校園及周邊治安面貌有了較大改觀五、存在問題家庭教育缺失。同時對教職工情況進行了摸底清查。使全體師生面對困難時能夠妥善、科學、合理的處理，避免了不必要的損失。從檢查的情況看，學校教師能高度重視衛生安全工作，學校衛生安全意識普遍有所提高，校園衛生安全得到進一步改善。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。要堅持整治與鞏固并舉的方針，研究建立長效管理機制，有效防止治理后出現的反彈，進一步鞏固工作成果。四、工作要求（一）提高認識，加強領導。三、工作安排此次行動分工作部署、排查整治、檢查驗收三個階段進行。第一篇：校園及周邊治安秩序排查整治行動實施方案校園及周邊治安秩序排查整治行動實施方案為貫徹落實省、市綜治委有關工作部署，推進“安全和諧校園”創建活動的深入開展，制定本方案。五是加強對校外居住學生及“送子車”的監督管理。各縣、區教育局和局直屬學校要先行自檢自查，省、市學校及周邊治安綜合治理工作領導小組將對各單位工作情況進行檢查驗收。認真落實工作責任，嚴格兌現獎懲。具體工作現總結如下：一、加強領導，明確責任學校成立了學校安全工作小組，由校長任組長，主管副校長、總務主任任副組長，校委會成員及其他安全相關人員任組員，統一領導學校安全工作。四、預防為主，標本兼治，重要治本。學校的每一個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書室、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。學校安全工作小組從成立以來利用會議、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常工作的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。三、排查情況學校對存在的安全隱患進行了排查，制定了整改措施，定期跟蹤。學校周邊交通秩序較好，公路兩側有警示牌，確保學生安全。建立健全長效管理和監督查究機制。二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。四、預防為主，標本兼治，重要治本。學校的每一個重點部門按區域劃分了責任，對教室、圖書室、體育器材等學生經常聚集的場所，對實驗室、微機房、庫房等易發生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。三、工作要求（一）加強領導，確保整治措施落實到位成立排查整治工作領導小組，專門負責此次學校安全及周邊環境整治工作的組織與督查，并組織專門力量開展整治活動，同時采取領導班子成員及各科室負責人包干制進行督查。盱眙縣五墩實驗小學二○一六年九月十三日

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