20xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)語文(更新版)

　　

【正文】 2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑2Ca(OH)2＋2Cl2＝Ca(OCl)2＋CaCl2＋2H2O五、〔此題包括2小題，共18分〕23．〔1〕C5H12O4〔2〕C(CH2OH)4＋4CH3COOHC(CH2OCCH3)4＋4H2O〔3〕CH3CH2OHHOCH2CH2CH2OHHOCH2CH2CH2OH24．〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕六、〔此題包括2小題，共20分〕25．混合物中Na2SO4的質(zhì)量＝g〔2〕假設(shè)開始時放入3molA和3molB，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為mol。〔2〕寫出A與乙酸反響的化學(xué)方程式：。22．〔12分〕根據(jù)以下反響框圖填空，反響①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反響，反響⑤是實(shí)驗(yàn)室鑒定化合物E的反響。L－1NaOH溶液，倒入250mL燒杯中，再用同一量筒取60mL蒸餾水，不斷攪拌下，慢慢倒入燒杯中20．〔15分〕擬用以下圖裝置制取表中的四種枯燥、純潔的氣體〔圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中參加的試劑〕。L－從而可知在RO3n－中，元素R的化合價是A＋4B＋5C＋6D＋78．假設(shè)以ω1和ω2分別表示濃度為amol以下關(guān)于水的說法中錯誤的選項(xiàng)是A蒸餾法是海水淡化的方法之一B淡水的密度小于海水的密度C融化的雪水中礦物質(zhì)含量比深井水中的少D0℃以上，溫度越高，水的密度越小2．在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是ANaOHBNH3H2OCAgNO3DBaCl23．以下除去雜質(zhì)的方法正確的選項(xiàng)是A除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體B除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液，收集氣體C除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：參加足量鐵屑，充分反響后，過濾D除去KCl溶液中的少量MgCl2：參加適量NaOH溶液，過濾4．在25℃，101kPa下，lgC8H18〔辛烷〕燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時放出4熱量。(2)數(shù)設(shè)多:陳皮匠用大半生的時間收集老書，教授及其助手在書房忙活六小時時，陳皮匠用十多天才把書整理完。②剛到達(dá)鄉(xiāng)里，親戚朋友問寒問暖表示慶賀的人很多，肩挨肩，腳跟腳。當(dāng)今是一個熱衷于追逐成功的時代，很多考生都把成功等同于名校、名企、名車和豪宅等等。第二：靈活性非常強(qiáng)，要求考生會靈活運(yùn)用文體知識。要求：①選題角度，明確立意； ②自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外）； ③不少于800字；④不得套作，不得抄襲。⑦⑧應(yīng)當(dāng)刪除的是：_________________ 答案：①④⑤⑦解析：①④和“參加”后的“重慶馬拉松賽”重復(fù)，⑤與“熱身”重復(fù)，⑦與“比賽還沒有開始”重復(fù)。解析：兩個餅圖分別得出“寫字機(jī)會少”“提筆忘字多”的結(jié)論，綜合兩個結(jié)論，得出“書寫能力堪憂”的推斷。請仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。①黑墨 ②黑鉆石 ③黑夜 ④黑葡萄（1）此刻，她那__________般的眼睛深情地注視著他，帶著瓷城女子半洋半土、半文半野的氣味。對比思維就是通過對兩種相近或是相反事物的對比進(jìn)行思維，尋找事物的異同及其本質(zhì)與特性。請結(jié)合全文，分析作者持論的思維方式和態(tài)度。(6分)答案：年輕人看社會上的人和事，除了他們自己以外差不多僅是虛偽的。解析：理解句子的含義重點(diǎn)是可理解句子中難懂詞的含義。這樣寬大的看法也許可以使一些人活得更有興趣些。至于看望的次數(shù)，時間的長短，請作主客或陪客，送禮的情形，只是誠意多少的分別，不是有無的分別。即使熟人，毫無節(jié)制的率性自然也不成。誠實(shí)的品性確是不可多得，但人孰無過，不論那方面，完人或圣賢總是很少的。態(tài)度出于必要，出于處世的或社交的必要，常人是免不了這種必要的。品性一半是生成，一半是教養(yǎng)；品性的表現(xiàn)出于自然，是整個兒的為人。（屈原《離騷》）（2）夢入神山教神嫗，_____________。”詩人即景自況以抒悲懷，水天空闊，沙鷗飄零，人似沙鷗，轉(zhuǎn)徙江湖。（1）“客愁”在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請加以概括。翻譯：君子射箭的時候，內(nèi)心態(tài)度端正，外表身體站直，拿著弓箭瞄準(zhǔn)，這樣以后才可以射中靶子。(3分)答案：這些人是為饑寒所迫淪為盜賊的，安撫他們很容易，如果威逼，就會使他們跑到楚地去依靠強(qiáng)盜了。公抬頭看著樹木回頭對使者說：“怎么樣?”使者咋舌，大呼立刻回去，說：“這是不能運(yùn)出的。糧餉應(yīng)期至，軍乃安定。當(dāng)時大軍進(jìn)入蜀地，取道鞏昌，軍興旁午③，民疲困，卒益驕悍，或竊出漁奪，無敢呵者。不長時間，成為進(jìn)士，授官瑞昌令。C．江皋處理政事冷靜果決。②渠魁：首領(lǐng)。公仰視木顧使者曰：“何如?”使者咋舌，大呼亟返，曰：“是不可取。餉應(yīng)期至，軍乃戢。時大軍入蜀，道鞏昌，軍隊(duì)征斂繁多，百姓疲困，士卒越發(fā)驕悍，有的私下出去搶奪民財，沒有敢呵止的。瑞昌隸九江，負(fù)山帶湖，民疲苶多盜，逋賦①日積。D.“niiu”進(jìn)行的有益嘗試和大膽試水，將會逐漸獲得更多愿意接受新生事物的訂戶的喜愛。“niiu”報紙的表述，不符合原意的一項(xiàng)是 ．．． 、網(wǎng)站排版和印刷的報紙 、新理念，既舊又新的報紙 答案：C 解析：應(yīng)該是用戶提交后系統(tǒng)將自動排版，由專門的公司負(fù)責(zé)處理印刷。“niiu”的內(nèi)容供應(yīng)商依據(jù)其被選擇的內(nèi)容數(shù)量獲取利潤，從而增加了額外收入，提高了“隱形”發(fā)行量。這無疑就像素來只供應(yīng)固定套餐的食堂開始提供菜式豐富的自助餐一樣令人興奮。答案：C 解析：A“一個迷字”中的“迷”應(yīng)該加引號。②漫遠(yuǎn)：路途彌漫。，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ．．．A．去鳳凰，是在一個細(xì)雨綿綿的日子，鳳凰的美便彌漫在這煙雨中，湘西的千年文化．．也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來。)膝蓋(qī)舐犢情深(sh236。)還看今朝(h225。)迄今為止(q236。，標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是 《踏莎行》曰：“霧失樓臺，月迷津渡。二、(本大題共3小題．每小題3分，共9分)閱讀下文。“niiu”作為一個跨越兩種媒介形態(tài)的互動產(chǎn)物，既可被視為紙質(zhì)媒體轉(zhuǎn)型的有益嘗試，也可被視為網(wǎng)絡(luò)媒體的大膽試水。第二，這種新的形式開拓了紙媒的潛在閱讀群，使廣告投放更加精準(zhǔn)，并帶動了“網(wǎng)際”印刷。，也吸引了廣告商更有針對性、更為有效的廣告投放。C“這將使網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞缺乏公信力的現(xiàn)狀得到改變”夸大了“niiu”的作用。是時閩、楚告警。柳僻南服，俗獷悍。亡何，使者至，公即呼柳民問所產(chǎn)巨木地，．令前導(dǎo)，公騎偕使者往視木。公享年八十有一，卒康熙乙未。．全部表現(xiàn)江皋“所在有聲績”的一組是 ①性敏慧，弱冠舉于鄉(xiāng) ②為完久計，民號之曰“江公堤” ③時刺取其渠魁擊殺之，盜遂息 ④餉應(yīng)期至，軍乃戢 ⑤守臣當(dāng)先以身殉 ⑥柳民歡呼戴上恩德 A.①②④B.②③④C.①⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥ 答案：B 解析：①是說江皋生性聰明；⑤是江皋故意對使者說的話。朝廷修太和殿，派使者來粵西山中采集巨木。縣里的城郭連著河，河岸崩潰堵塞了原先的河道，江公捐出俸祿首先倡議集資筑堤，作為完完長久的計策，百姓號稱它叫“江公堤”。柳州地方偏僻穿著蠻服，民俗獷悍。不長時間，使者來到，江公就招呼柳州的百姓問產(chǎn)巨木的地方，讓他們做向?qū)ВT馬偕同使者前往看木頭。江公享年八十一歲，在康熙乙未年去世。(4分)答案：(江皋)呵斥他們停下來，審問得到實(shí)情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀(jì)律嚴(yán)明，沒有誰敢危害百姓了。，然后回答問題。（2）指出“吟對沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象的作用。在船上，看到向西飛去的白日比我還要忙碌，向南走去的青山冷冷得譏笑我這個失意的人。（陸游《書憤》）（5）柳宗元的《種樹郭橐駝傳》是一篇___________體的傳記。不過一個社會里，這種定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在這兩界之間。但是一般人用這幾個詞似乎太嚴(yán)格了一些，照他們的看法，不誠懇無誠意的人就未免太多。種種禮數(shù)或過場就是從這里來的。客氣要大方，合身份，不然就是誠意太多；誠意太多，誠意就太賤了。有一個人送年禮，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自己送出去的禮物，有一件竟又回到自己手里。現(xiàn)在人常說，“我是很有誠意的”，自己標(biāo)榜自己。(6分)答案：首先提出誠意是品性，也是態(tài)度。”或有些人認(rèn)為“看人，請客，送禮”“只是虛偽的俗套，無聊的玩意兒。分析(略)解析：思維方法是人們通過思維活動為了實(shí)現(xiàn)特定思維目的所憑借的途徑、手段或辦法，也就是思維過程中所運(yùn)用的工具和手段。（l）與過度利用自然資源相關(guān)造成的現(xiàn)象，如全球變暖、土地荒漠化、臭氧層空洞擴(kuò)大等，都給人類生存帶來了嚴(yán)重危害。（2）______________，理由：___________________________________________。（要求：字?jǐn)?shù)分別在1020字）①社會：______________________________________________________。要求：刪除后應(yīng)簡明連貫、不損害原意。2009年9月，香港大學(xué)授予她“榮譽(yù)院士”，稱她”以自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，是“香港大學(xué)之寶”。材料一中香港大學(xué)的校工袁蘇妹雖然沒上過大學(xué)，但44年如一日，為學(xué)生做飯掃地這一平凡的舉動深深地感動了學(xué)生跟周圍的人。可圍繞材料來寫人物，對其人物進(jìn)行深入挖掘，或者以材料中的人物來思考當(dāng)代人的精神追求。讓考生明白奉獻(xiàn)可以成就內(nèi)心的強(qiáng)大，堅持可以完成心靈的夙愿。抒發(fā)了惜花傷春、痛惜衰敗的感情。18.(7 分）（1）評價：①作品表現(xiàn)了陳皮匠面對商機(jī)沖擊時恬靜淡泊的人生態(tài)度和對傳統(tǒng)文化的守護(hù)，他在商業(yè) 化大潮沖擊下的無奈,顯示了守護(hù)者的孤獨(dú)；②其他古城人更多關(guān)注的是開發(fā)歷史文化資源帶來的商業(yè)價值，這種對待古文化遺產(chǎn)的態(tài) 度有失偏頗。mol－1CC8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔1〕△H＝＋5518kJ每題只有一個或兩個選項(xiàng)符合題意。在室溫較低時，無水乙酸就會凝結(jié)成像冰一樣的晶體。②氣體，理由是。〔3〕圖中除反響①以外，還有兩個用于工業(yè)生產(chǎn)的反響，是和〔填代號〕。這些同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是。〔4〕假設(shè)在〔3〕的平衡混合物中再參加3molC，待再次到達(dá)平衡后，C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是。L－12＋molng）兩可C、載（z224。 q237。）色。（3）沈陽飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻(xiàn)身國防事業(yè)的崇高精神打動。下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是A、走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。“一個句子中不能出現(xiàn)兩個冒號”這條規(guī)則是有條件的！原因：冒號我們都知道要管到句號為止。’其斯之謂?”第一個冒號與問號對應(yīng)，第二個冒號與句號對應(yīng)。B、選購指挑選購買（商品），即通過對商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購買。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校。唐吉訶德一看見風(fēng)車就對侍從說：“命運(yùn)的安排比我們希望的還好。”唐吉訶德說。可他全然不理會，已經(jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫，認(rèn)定那就是巨人，到了風(fēng)車跟前也沒看清那是什么東西，只是高聲喊道：“不要逃跑，你們這些膽小的惡棍！向你們進(jìn)攻的只是騎士孤身一人。“上帝保佑！”桑喬說，“我不是告訴您了嗎，看看您在干什么？那是風(fēng)車，除非誰腦袋里也有了風(fēng)車，否則怎么能不承認(rèn)那是風(fēng)車呢？”“住嘴，桑喬朋友！”唐吉訶德說，“戰(zhàn)斗這種事情，比其它東西更為變化無常。他們談?wù)撝鴦偛诺碾U遇，繼續(xù)向拉皮塞隘口方向趕路。實(shí)際上這并不容易。）果脯（fǔ）給（gěi）養(yǎng)揆情度（du243。）2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．松馳回溯衛(wèi)戍皇天后土 B．辨認(rèn)影牒榮膺殘羹冷炙 C．豆蔻聘禮修葺金壁輝煌 D．城闕編纂惻隱亭亭玉立3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。B．教育主管部門要求，各級各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。(《大衛(wèi)〃科波菲爾)C．在金陵十二釵正冊中，王熙風(fēng)的判詞是：?凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一個細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)要進(jìn)行生命活動：進(jìn)食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應(yīng)。病毒外衣的表面必須剛好依附在細(xì)胞膜的?接收囂?的位臵。要理解它都干了些什么，我們必須更進(jìn)一步了解它的核酸中心。它將信息從DNA(在所有細(xì)胞的細(xì)胞核中)傳遞到合成蛋白質(zhì)的地方(在細(xì)胞核外)。有一種曾經(jīng)很流行的說法，認(rèn)為病毒是在細(xì)胞之前出現(xiàn)的。把準(zhǔn)確的基因附在經(jīng)過處理沒有感染性的病毒身上，使它進(jìn)入有缺陷的細(xì)胞，這是修復(fù)這些細(xì)胞最好的方法。D．病毒和細(xì)胞共同存在，共同進(jìn)化。一旦逃出就提高了獨(dú)立的能力，能自我復(fù)制。?申請再三。于昏矣，農(nóng)家苦燈燭之費(fèi)，送迎以旦晝。道旁二驢，次第行，騎之者，村妓③也。是皆見其事而談笑者 也。二人挈榼，一人持壺，迎勞之需也。④茆茨：茅草屋。四、(23分)13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。一杯酒，問何似，身后名?人間萬事，毫發(fā)常重泰山輕。(5題限選4題)(8分)(1)，長路漫浩浩。平常的沈從文黃永玉從一九四六年起，我同表叔沈從文開始通信，積累到文化大革命前，大約有了一兩百封，可惜在?文革?時，全給弄得沒有了。老子說?上善若水?，他就像水那么平常，永遠(yuǎn)向下，向人民流動。在他的客廳里客人請他欣賞帶來的圖片。客人問起他的文學(xué)生活時，他也高興地說到正在研究服飾的經(jīng)過，并且說：?……那也是很‘文學(xué)’的!?并且哈哈笑了起來——?我像寫小說那樣寫它們。日子松點(diǎn)的時候，我們見了面，能在家里坐一坐喝口水了。一次在我家聊天，他談到表叔時說：?你別看從文這人微笑溫和，文雅委婉，他不干的事，你強(qiáng)迫他試試!? 表叔是一個連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人，他的才能智慧、人格品質(zhì)是從哪里來的呢？我想，是故鄉(xiāng)山水的影響吧。真難為情！他原應(yīng)該好好練一練的！答：六、(15分)20．語言綜合運(yùn)用。(50分)一段時間以來，?中學(xué)生有三怕，奧敖、英文、周樹人?成了校