小學2009-20xx學年第二學期少先隊工作計劃(更新版)

　　

【正文】 （五）努力加強少先隊基礎建設，增強少先隊組織影響力。深入推進與國土資源部門、環境保護部門聯合開展的“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動。依托省、市、區各級少先隊工作學會，組織實施“輔導員專業發展的機制研究”少先隊“十一五”課題研究，開展少先隊貫徹《綱要》活動案例評選活動，舉辦專題研討和論壇活動，承辦杭州市少先隊工作學會第二十次年會。一是抓培訓。利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。把學習宣傳貫徹黨的十七大精神作為全隊首要的政治任務，以“紅領巾心向黨”為主題廣泛開展內容豐富、形式多樣的體驗教育活動，教育引導少年兒童進一步增進對黨的感情，用少年兒童能夠理解的語言、喜聞樂見的方式宣傳中國特色社會主義理論體系。廣泛開展“祖國發展我成長”主題活動。主題班隊活動觀摩活動。植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫生，有心事可以找輔導員老師。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。以“一日常規檢查評比”為抓手，以紅領巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。，大力推廣普通話，創建文明校園，推進學校教育素質化、現代化。積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。展開紅領巾護綠行動。第一篇：小學20092010學年第二學期少先隊工作計劃一、指導思想“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化……我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。充分發揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。強化行為習慣養成教育。加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。學校德育處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。二、具體要求(一)、突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。大力開展“紅領巾心向黨”主題活動。結合區青少年活動中心、區關工委相關工作，發揮社區少工委的作用，充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業特長，積極探索少先隊志愿輔導員隊伍的管理新機制。加強對學校少先隊大、中隊輔導員的《綱要》實施專項培訓，并相應納入到教師繼續教育序列中。加強少先隊理論建設。繼續開展“紅領巾節儉大行動”，深化節約資源“四個一”活動。通過多種方式和途徑，在校園提醒、檢查、督促，教育不文明行為，讓其在校園無處藏身。各中隊輔導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據學校的部署，結合本班實際，重點抓好校園文明行為：尊敬師長、關愛同學，舉止文明，清潔校園，安全行路。“紅領巾節儉大行動，做保護地球小主人”活動。月初各班以“紅五月”為主題出一期板報，并進行評比。加強少年兒童思想道德教育，繼續培養少先隊員良好的學習生活習慣，提高隊員綜合素質，加強隊員良好的思想品德和創新精神教育，實踐能力的培養。三、加強隊的建設和管理（一）本學期升旗手要進行換屆，重新培養和訓練新一輪國旗手成員，著裝升旗，讓升旗儀式更規范、更莊嚴。5.“全國中小學生安全教育日”主題教育。20152016學年第二學期少先隊工作水口小學少先隊2016年2月25 5第五篇：2009學第二學期小學少先隊工作計劃一、指導思想：以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的基本要求為主線，貫徹落實中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，切實加強少年兒童思想道德教育，針對實際，注重實效，抓實少先隊基礎建設，不斷提高少年兒童的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。組織學生開展“五個十系列教育活動，看十部愛國影片、讀十本優秀圖書、唱十首優秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之