暑期“三下鄉”社會實踐服務活動總結(更新版)

　　

【正文】 ……這次下鄉，胡老師辛苦了，大家都辛苦了。在邀請領導、與領導交流以及與領導吃飯這方塊存在非常明顯的問題。游園活動成功舉辦，我們全體隊員臉上都掛滿收獲的笑容。下鄉期間，我們開展了以“喜迎建黨九十載，溫暖同行獻愛心”為主題的關愛農民工留守子女系列志愿活動。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下，我們的幾個隊員仍然不放棄，積極聯系，通過打電話到保險公司確定能買下保險，最終爭取到了這一名額。活動的最后方案及隊員確定下來后，我們針對積極性不高這一點采取了分小組，安排分塊負責人這一措施，并召開負責人會議，從負責人起做到提高對下鄉活動的積極性，很快，各項準備工作有序開展。這時候，考試與工作，似乎是魚和熊掌的關系，如何處理才能魚和熊掌兼得呢，這是我們遇到困難的第一關。在數科院分團委副書記胡蕓老師的指導下，經過“N次方”志愿服務隊全體隊員的共同努力，2011年數科院暑期“三下鄉”社會實踐活動取得了圓滿成功。每一個隊員都當上了老師，都積累了做老師的經驗；當上了村民，深深體會了三農問題。確實做到周本貞院長所提出的要求：一要把社會實踐當成接受社會教育的大課堂，在為人民群眾做好事、做實事的過程中盡顯青年學子靚麗的青春風采。早在6月份，我院就已經在開始為三下鄉進行宣傳，并組織學生積極報名。感謝我院這群孩子們的辛苦努力，他們辛勞的汗水已變成晶瑩的寶石，在陽光的照耀下閃閃發亮。開展問卷調查，邀請他們進行調研，并根據調查結果為他們普及相關知識。活動三：人民公園人氣多普及知識全民行作為南陽市的一大特色亮點區，南陽市人民公園一直是南陽人常去的娛樂休閑場所。用汗水揮灑青春，拿行動踐行夢想，我們青年大學生從身邊的實事做起，腳踏實地踐行美麗中國夢，為實現偉大復興的中國夢而貢獻自己的一份力量。每天按著日程表行課，到11號那天，我們特意為孩子們舉辦了趣味運動會，讓孩子和家長、老師一起痛快地玩，注重孩子德智體美全面發展，為孩子們準備小禮品，以示鼓勵，家長們的臉上也露出會心的笑容，這讓我們的志愿者們很是自豪。今天是7月12日，是我們學院暑期“三下鄉”社會實踐服務活動結束的日子，也是我永遠珍藏記憶的時刻，在為期7天的“三下鄉”社會實踐服務活動中，我們收獲了成長。他們的后期任務也很辛苦，在這里道一聲：調研組的同志，你們辛苦了！知識宣講組的志愿者們主要是圍繞十八大和中國夢進行宣講，這是這組今年知識宣講的一個特色，此外結合本次我們三下鄉團委下發的主題，我們的環保簽名，動員大家注意環保也是一大亮點，同時他們組積極配合支教組的工作，也很是辛苦，我們各組都協同作戰，共同把三下鄉活動做好，能夠真正使群眾得到實惠，用一個詞概括惠民。清晨，人們通常會早起到農貿市場購買新鮮蔬菜，現在是夏季，水果頗受市民喜愛。活動四：公交車上灑激情青春共舞火熱心作為來往宣傳目的地的主要交通工具——公交車，本次活動中發揮重要作用。志愿者走進潦河鎮，觀測潦河水，采集潦河水樣帶會實驗室進行檢測分析。前期準備：精心組織，縝密規劃一、籌備首先，暑假“三下鄉”活動的籌備工作是在每年7月份就開始的，7月份，我院成功開展了一次“三下鄉”的交流會，并邀請往年參加“三下鄉”的隊員參與，交流一些過往經驗，以及討論一些工作創想，主要是希望對以往的下鄉做一個系統的總結，吸收一些對下鄉有幫助的創想，豐富下鄉內容，為今年的三下鄉工作打下良好開端。然后由隊員們一起設計，最終挑選、確定下鄉使用方案，調研組負責把下鄉所須的調研材料準備好，采購組負責采集所需物品。四要貼近基層，虛心向人民群眾學習，竭力服務群眾，在學習實踐中拉近與人民群眾的深厚感情。隊員們感悟頗多，參與暑期“三下鄉”社會實踐活動，真正接觸了農村，了解了農村，服務了農村，課堂上所學到的專業知識得到了充分的運用，增長了知識，鍛煉了能力，開闊了眼界，陶冶了情操。雖然，我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動，但是，在活動的整個過程中，我們緊扣“永遠跟黨走，溫暖同行獻愛心”的活動主題，抓住“關注農民工留守子女”這一主線，確確實實為當地人民做了一兩件有意義的實事。從隊員見面會及第一次下鄉動員會來看，隊員包括部分負責人的積極性不是很高，可能大家還在忙于考試，沒有把心思放下鄉活動上。離出發日期只有兩天，車輛還沒有確定下來。另外，作為總負責人，要有敏銳的判斷力，在大家意見存在分歧的時候，果斷地做出合理的決定，這樣就會避免很多麻煩。在活動的最后一天，我們到亞山鎮民富村開展“溫暖同行獻愛心，數學益智游園會” 活動。實踐的本質也在于成長。在胡老師的指導下，在邀請領導、與領導交流這方塊慢慢有了感覺。是的，要學習的地方還好多。給留守兒童及其家庭帶去社會的溫暖和關愛是當代大學生義不容辭的責任，湖南團省委已經連續多年舉行關心關愛留守兒童的系列活動。三、活動主題突出，內容豐富，大學生志愿者在社會實踐中受教育為了把關愛留守兒童的工作落到實處，讓志愿者充分接觸了解留守兒童，給予留守兒童更多的關愛，更好地學習和實踐科學發展觀，也讓志愿者們得到更多的學習和鍛煉機會，“關愛留守兒童寧鄉行”活動安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動項目。志愿者頂著烈日，從營地出發徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人。熊志揚部長評價說，大學生參與“三下鄉”活動，是當年五四青年開創的 “走向社會，深入民眾”光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是學習和實踐科學發展觀的具體行動，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必